Základní škola Heřmanice u Oder
Heřmanice u Oder
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají malou školu s častou výukou venku a péčí o přírodu.
Na co si dát pozor
- Žáci se jen zřídka učí pracovat ve dvojicích nebo hodnotit spolužáky.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 6. 2025
Žáci zažívají přátelskou atmosféru a učitelé střídají skupinovou, samostatnou i venkovní práci. Péče o přírodu a zapojení do dění v obci dávají učení praktický rozměr. Ředitelka podporuje spolupráci učitelů. Výuka však málo propojuje poznatky s běžným životem a žáci zřídka pracují ve dvojicích nebo hodnotí spolužáky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak žáci při výuce pracují s různými zdroji a propojují poznatky s běžnými situacemi.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají samostatnou a skupinovou práci, což udržuje pozornost žáků. Žáci mají prostor ptát se, vyjadřovat názory a hodnotit vlastní práci. Venkovní činnosti podporují aktivitu. Výuka však málo propojuje poznatky s běžným životem a žáci málo hledají informace z různých zdrojů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Střídání forem práce a také metody práce s využitím změny prostoru, kde činnosti probíhaly vedlo k udržení pozornosti a aktivity žáků."
„Učitelky ve výuce vytvářeli podmínky, podněty a aktivní byli především žáci."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka plánuje rozvoj školy a pravidelně probírá důležité otázky s učiteli. Učitelé si denně předávají zkušenosti a navzájem se navštěvují v hodinách. Ředitelka jim pravidelně říká, co se jim daří a co zlepšit. Pravidelné sdílení a její podpora tvoří pevnou součást každodenního řízení školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogům poskytuje potřebnou zpětnou vazbu o kvalitě jejich práce."
„Ti se také inspirují i vzájemnými hospitacemi, při kterých sdílí své zkušenosti a získávají větší jistotu při svém pedagogickém působení."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe škole panuje příjemná atmosféra a žáci respektují společná pravidla. Učitelé podporují vztahy ve třídách a zařazují společné aktivity. Škola má preventivní program a řeší zjištěné potíže. Škola však neuvádí konkrétní změnu ve vztazích mezi žáky ve třídách po těchto krocích.
Zobrazit citace ze zprávy
„příjemná, přátelská atmosféra mezi vyučujícími a žáky, kteří respektovali nastavená pravidla."
„Škola má vytvořený systém preventivních aktivit a reaguje na zjištění vyplývající z průběhu výuky."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má učebny s interaktivními tabulemi a tablety, venkovní přírodní učebnu, školní zahradu a tělocvičnu. Zahrada nabízí jezírka, relaxační prvky, hmyzí domek a včelí úl; škola nemá vlastní sportovní hřiště.
Silné stránky
- • Střídání skupinové, samostatné a venkovní práce pomáhá žákům udržet pozornost a aktivitu.
- • Ředitelka podporuje každodenní sdílení zkušeností a učitelé návštěvami hodin získávají jistotu.
- • Častý kontakt s přírodou posiluje vztah žáků k přírodě a životnímu prostředí.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka málo využívá další zdroje a jen zřídka propojuje poznatky s praktickými situacemi.
Unikátní vlastnosti
- Škola propojuje venkovní učení, péči o zahradu a včelaření v prostorách „včelárny“.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 6. 2025
Učitelé si předávají poznatky o potřebách žáků a podle situace hledají další postup. Škola jedná se žáky i rodiči a později ověřuje posun. Žáci dostávají úkoly přizpůsobené tempu práce. Pomoc tak funguje běžně, ale škola nepopisuje konkrétní případ zlepšení u žáka.
Zobrazit citace ze zprávy
„je ověřován posun v projednávaném problému"
„Ve většině případů měly učitelky připravené úkoly pro žáky s různým pracovním tempem."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v Heřmanicích u Oder je menší vesnické školské zařízení, které je úzce spjaté s životem obce. Obec jako zřizovatel průběžně investuje do údržby a modernizace školní budovy a škola se aktivně zapojuje do místních společenských akcí pro děti.
Zápis a družina
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
742 35 Heřmanice u OderNový Jičín, Moravskoslezský kraj
Doprava
- 238 Vítkov-Jakubčovice nad Odrou-Odry
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Milena Holčáková
Technické detaily
- IZO
- 102232598
- RED IZO
- 600138577
- IČO
- 70991065
- Kód typu
- B00
Aktuality
Dětský maškarní ples v obci Heřmanice u Oder.
Informace o opravě technického zázemí v budově základní školy.
Tradiční obecní slavnost v areálu TJ Rozkvět.
Sportovní událost v obci.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →