Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou

Školní, Jakubčovice nad Odrou

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
35 žáků Kapacita 30%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro žáky v individuálním vzdělávání, kterým škola poskytuje skvělé zázemí a podporu.
  • Pro žáky, kteří hledají klidné a rodinné prostředí s menším počtem spolužáků.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé s žáky nepracují dostatečně s cílem hodiny a chybí zpětná vazba.
  • ! Drobné nedostatky v bezpečnosti, konkrétně v průchodnosti únikových cest.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí rodinné a bezpečné prostředí s empatickými učiteli. Výuka zde probíhá spíše tradičním způsobem. Pedagogové ale málo přizpůsobují úkoly jednotlivým žákům. Žáci se ve třídách sami nehodnotí. Škola má výborně vybavené učebny a velkou zahradu. Velmi dobře podporuje žáky v individuálním vzdělávání.

Doporučení pro rodiče

  • Ověřte si, jak učitelé motivují žáky a jak s nimi hodnotí jejich pokroky.
  • Zeptejte se, jak škola plánuje rozvíjet samostatnost a sebehodnocení žáků v hodinách.
  • Navštivte školu a prohlédněte si moderní vybavení učeben i prostornou zahradu.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá spíše tradičně. Žáci většinou jen poslouchají učitele. Pedagogové nepracují s cíli hodin. Úkoly nepřizpůsobují potřebám jednotlivých žáků. Žáci se také sami nehodnotí. Ve třídách ale vládne rodinná atmosféra.

Zobrazit citace ze zprávy

„V menší míře byla uplatňována diferenciace úkolů vzhledem k individuálním schopnostem a možnostem žáků..."

„většina hodin byla ukončena shrnutím učiva bez žádoucí aktivní účastí žáků při sebehodnocení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka v základní škole pravidelně hospituje. Chybí však systematické vedení pedagogů. Učitelé spolupracují pouze neformálně. Vedení nepodporuje metodickou činnost. Škola se také málo propojuje s okolními školami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka provádí kontrolní a hospitační činnost zejména v základní škole."

„Metodická činnost v základní škole probíhá jen neformálně a na nedostatečné úrovni."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne rodinné a bezpečné prostředí. Učitelé přistupují k žákům velmi empaticky. Žáci se učí respektovat společná pravidla. Škola se snaží předcházet rizikovému chování. Družina nabízí příjemnou atmosféru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka vycházela ze školního vzdělávacího programu a probíhala ve vstřícné a rodinné atmosféře..."

„Ve třídách panovala vstřícná atmosfera, učitelky žáky vedly k respektování dohodnutých pravidel vzájemného soužití..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola standardně podporuje žáky se speciálními potřebami. Učitelé spolupracují s poradnami a využívají doporučení. Žákům pomáhá asistentka pedagoga. Velmi dobře funguje podpora žáků v individuálním vzdělávání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami vycházely z doporučení školských poradenských zařízení..."

„z dotazníků ... vyplývá výrazně kladné hodnocení v oblasti systému individuálního vzdělávání a celkové podpory ze strany školy."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje nově vybavenými učebnami s didaktickou a výpočetní technikou. K dispozici je prostorná školní zahrada s herními prvky a malá tělocvična. Školní družina má pro svou činnost vlastní zařízené místnosti.

Silné stránky

  • Mimořádně vstřícné a rodinné prostředí postavené na empatickém přístupu vyučujících.
  • Vynikající technické a materiální zázemí s moderně vybavenými učebnami.
  • Skvěle propracovaná podpora a systém kontroly pro žáky v individuálním vzdělávání.

Oblasti ke zlepšení

  • Nízká míra přizpůsobení výuky individuálním potřebám a schopnostem jednotlivých žáků.
  • Téměř úplně chybějící sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků při vyučování.
  • Nedostatečná metodická podpora učitelů a málo příležitostí ke sdílení zkušeností.

Unikátní vlastnosti

Značný podíl žáků plnících povinnou školní docházku formou individuálního vzdělávání.
Ve výuce převažuje tradiční frontální forma a samostatná práce s pracovními listy. Učitelé málo přizpůsobují výuku schopnostem žáků a žáci se sami nehodnotí. Škola má rodinné prostředí, ale metody zůstávají klasické.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní 64
742 36 Jakubčovice nad Odrou
Nový Jičín, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jiřina Máčková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více