Mateřská škola a Základní škola, Praha 9, Bártlova 83
Bártlova, Praha
- Počet žáků
- 94
- Družina do
- 16:30
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- Pro rodiny žáků, kteří potřebují malé třídy, pomoc asistentů a výuku přizpůsobenou možnostem.
Na co si dát pozor
- Ve výuce žáci málo spolupracují a zřídkakdy hodnotí vlastní pokrok.
- Rodiče nemusí dostávat pravidelné, včasné informace o pokroku žáků.
- U některých žáků způsoby dorozumění nestačí pro vyjádření vlastních myšlenek.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 5. 2025
Škola vzdělává žáky s různými potřebami a podporuje jejich samostatnost. Ve výuce převažuje výklad a samostatná práce. Žáci málo spolupracují a málo hodnotí vlastní pokrok. Asistenti pomáhají žákům zvládat činnosti a rozvíjet jejich schopnosti. Společné projekty posilují vztahy mezi žáky. Rodiče však nedostávají vždy pravidelné informace o pokroku.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé podporují spolupráci a vlastní hodnocení žáků během hodin.
- Zjistěte, jak často škola sdílí s rodinami informace o pokroku žáků.
- Zeptejte se, jak škola pomáhá žákům vyjadřovat myšlenky, když mluvení nestačí.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiV hodinách často převažuje výklad učitele a samostatná práce žáků. Učitelé propojují témata s běžným životem a asistenti pomáhají žákům soustředit se. Zároveň žáci málo spolupracují a zřídkakdy hodnotí vlastní pokrok. Nedostatek názorných ukázek a přestávek vedl někdy k únavě. Škola tyto potíže výslovně označuje za slabinu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Frontální výuka bez aktivizujících metod a relaxačních chvilek snižuje kvalitu vzdělávacího procesu"
„Zapojení žáků do hodnocení probíhalo jen okrajově a ojediněle."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka rozdělila řízení mezi své zástupkyně a tím zefektivnila organizaci školy. Učitelé sdílejí zkušenosti a vedení probírá důležité kroky na poradách. Rodiče opakovaně upozornili na slabší komunikaci se školou. Škola zatím nepřijala systémové řešení, které by posílilo důvěru rodičů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zavedení pozice druhé zástupkyně pro ZŠ přispělo k zefektivnění řídicích procesů."
„zatím nedošlo k přijetí konkrétního systémového opatření umožňujícího otevřenou a konstruktivní komunikaci s rodiči žáků"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníUčitelé a asistenti mluví se žáky vstřícně a empaticky. Jejich přístup pomáhá vytvářet bezpečné prostředí během výuky. Projektové dny posilují vztahy mezi žáky různých ročníků. Škola sleduje vztahy v třídách a včas zachytává problémy. Prevence zahrnuje programy i podporu při začleňování žáků do kolektivu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jejich komunikace s žáky byla přívětivá a empatická, což významně podporovalo bezpečné učební prostředí."
„Celoškolní projektové dny a týdny (Pomáháme si, Týden wellbeingu) posilují pozitivní klima v třídních kolektivech."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
ZŠ má pracoviště v Bártlově a Litvínovské ulici. Využívá počítačovou učebnu, dílnu, cvičnou kuchyňku, tělocvičnu, hřiště a zahradu. K dispozici má také učební pomůcky a místnost pro smyslové vnímání a odpočinek.
Silné stránky
- • Učitelé a asistenti spolupracují a pomáhají žákům rozvíjet jejich schopnosti.
- • Projektové dny rozvíjejí u žáků praktické návyky využitelné v běžném životě.
- • Společné projektové týdny posilují vztahy mezi žáky různých ročníků.
Oblasti ke zlepšení
- • Převaha výkladu a samostatné práce omezuje spolupráci; žáci málo hodnotí vlastní pokrok.
- • Rodiče ne vždy dostávají pravidelné, včasné a srozumitelné informace o pokroku žáků.
- • Pomoc s dorozuměním některým žákům nestačí k vyjádření vlastních myšlenek.
Unikátní vlastnosti
- Škola vzdělává žáky s mentálním či vícečetným postižením i žáky s autismem.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 5. 2025
Žáci dostávají pomoc podle svých plánů a doporučení odborníků. Učitelé sledují pokrok a upravují pomoc podle potřeb žáků. Asistenti pomáhají žákům udržet pozornost a zapojit se do činností. Současná pomoc s dorozuměním některým žákům nestačí. To omezuje jejich možnost sdělit vlastní myšlenky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistenti pedagoga poskytovali žákům individuální podporu, pomáhali s udržením jejich pozornosti a organizováním vzdělávacích aktivit, což přispívalo k rozvoji potenciálu každého žáka."
„neumožňovalo žákům dostatečně vyjádřit své myšlenky a rozvíjet komunikační dovednosti."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Využití individuálních vzdělávacích plánů (IVP) a plánů osobnostního rozvoje (POR), podpora 35 asistentů pedagoga, relaxační místnosti Snoezelen a stropní zvedáky pro imobilní žáky.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola a základní škola působí ve dvou pražských lokalitách, v Horních Počernicích (Bártlova) a na Střížkově (Litvínovská). Ve vzdělávání se zaměřuje nejen na předávání vědomostí, ale klade velký důraz na rozvoj dovedností, sebevědomí a sebeúcty dětí pro jejich další život.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Provozní doba ŠD: Ranní družina od 7:00 do 7:40 hodin Odpolední družina od 11:40 do 16:30 hodin
Časy: 7:00–7:40, 11:40–16:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Ranní družina od 7:00 do 7:40 hodin Odpolední družina od 11:40 do 16:30 hodin
Stravování · Stravné
Děti 7 – 10 let 30,- Kč/den 630,- Kč/měsíc Děti 11 – 14 let 36,- Kč/den 756,- Kč/měsíc Děti 15 a více 42,- Kč/den 882,- Kč/měsíc Úhradu stravného proveďte na účet 35-5788460207/0100 + variabilní symbol dítěte.
30 Kč / den
Podmínky: Děti 7 – 10 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Děti 7 – 10 let 30,- Kč/den 630,- Kč/měsíc Děti 11 – 14 let 36,- Kč/den 756,- Kč/měsíc Děti 15 a více 42,- Kč/den 882,- Kč/měsíc Úhradu stravného proveďte na účet 35-5788460207/0100 + variabilní symbol dítěte.
Stravování · Stravné
Děti 7 – 10 let 30,- Kč/den 630,- Kč/měsíc Děti 11 – 14 let 36,- Kč/den 756,- Kč/měsíc Děti 15 a více 42,- Kč/den 882,- Kč/měsíc Úhradu stravného proveďte na účet 35-5788460207/0100 + variabilní symbol dítěte.
630 Kč / měsíc
Podmínky: Děti 7 – 10 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Děti 7 – 10 let 30,- Kč/den 630,- Kč/měsíc Děti 11 – 14 let 36,- Kč/den 756,- Kč/měsíc Děti 15 a více 42,- Kč/den 882,- Kč/měsíc Úhradu stravného proveďte na účet 35-5788460207/0100 + variabilní symbol dítěte.
Stravování · Stravné
Děti 7 – 10 let 30,- Kč/den 630,- Kč/měsíc Děti 11 – 14 let 36,- Kč/den 756,- Kč/měsíc Děti 15 a více 42,- Kč/den 882,- Kč/měsíc Úhradu stravného proveďte na účet 35-5788460207/0100 + variabilní symbol dítěte.
36 Kč / den
Podmínky: Děti 11 – 14 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Děti 7 – 10 let 30,- Kč/den 630,- Kč/měsíc Děti 11 – 14 let 36,- Kč/den 756,- Kč/měsíc Děti 15 a více 42,- Kč/den 882,- Kč/měsíc Úhradu stravného proveďte na účet 35-5788460207/0100 + variabilní symbol dítěte.
Stravování · Stravné
Děti 7 – 10 let 30,- Kč/den 630,- Kč/měsíc Děti 11 – 14 let 36,- Kč/den 756,- Kč/měsíc Děti 15 a více 42,- Kč/den 882,- Kč/měsíc Úhradu stravného proveďte na účet 35-5788460207/0100 + variabilní symbol dítěte.
756 Kč / měsíc
Podmínky: Děti 11 – 14 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Děti 7 – 10 let 30,- Kč/den 630,- Kč/měsíc Děti 11 – 14 let 36,- Kč/den 756,- Kč/měsíc Děti 15 a více 42,- Kč/den 882,- Kč/měsíc Úhradu stravného proveďte na účet 35-5788460207/0100 + variabilní symbol dítěte.
Stravování · Stravné
Děti 7 – 10 let 30,- Kč/den 630,- Kč/měsíc Děti 11 – 14 let 36,- Kč/den 756,- Kč/měsíc Děti 15 a více 42,- Kč/den 882,- Kč/měsíc Úhradu stravného proveďte na účet 35-5788460207/0100 + variabilní symbol dítěte.
42 Kč / den
Podmínky: Děti 15 a více
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Děti 7 – 10 let 30,- Kč/den 630,- Kč/měsíc Děti 11 – 14 let 36,- Kč/den 756,- Kč/měsíc Děti 15 a více 42,- Kč/den 882,- Kč/měsíc Úhradu stravného proveďte na účet 35-5788460207/0100 + variabilní symbol dítěte.
Stravování · Stravné
Děti 7 – 10 let 30,- Kč/den 630,- Kč/měsíc Děti 11 – 14 let 36,- Kč/den 756,- Kč/měsíc Děti 15 a více 42,- Kč/den 882,- Kč/měsíc Úhradu stravného proveďte na účet 35-5788460207/0100 + variabilní symbol dítěte.
882 Kč / měsíc
Podmínky: Děti 15 a více
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Děti 7 – 10 let 30,- Kč/den 630,- Kč/měsíc Děti 11 – 14 let 36,- Kč/den 756,- Kč/měsíc Děti 15 a více 42,- Kč/den 882,- Kč/měsíc Úhradu stravného proveďte na účet 35-5788460207/0100 + variabilní symbol dítěte.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pro školní rok 2026/2027 se zápis do 1. ročníku ZŠ ani ZŠS nekoná.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Pro školní rok 2026/2027 se zápis do 1. ročníku ZŠ ani ZŠS nekoná.
Podle statistik MŠMT
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Bártlova 83/1193 00 Praha
Praha 9, Hlavní město Praha
Další místa výuky
Doprava
- 262 Sídliště Rohožník - Sídliště Horní Počernice
- autobus Praha,Černý Most - Brandýs nad Labem-Stará Boleslav/Horoušany,Horoušánky
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Pavlína Čuřínová
Technické detaily
- IZO
- 102301891
- RED IZO
- 600021271
- IČO
- 70848572
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →