Základní škola Lukov
Pod Kaštany, Lukov Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovují klidné vztahy, spolupráce a práce ve dvojicích.
- Pro žáky potřebující cílenou pomoc při učení nebo překonávání jazykových bariér.
- Pro rodiny hledající doučování, osobní konzultace a cílenou pomoc žákům.
Na co si dát pozor
- Vedení málo plánuje rozvoj učitelů a neposkytuje jim včasnou, konkrétní radu.
- Žáci mají málo příležitostí hodnotit vlastní pokrok, protože cíle někdy zůstávají nejasné.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 2. 2026
Žáci se učí v klidné atmosféře a často spolupracují. V některých hodinách zkoumají témata, diskutují a řeší úkoly. Učitelé i asistenti pomáhají žákům s různými potřebami. Vedení však málo převádí svá zjištění do zlepšení výuky. Učitelé také jen zřídka pomáhají žákům hodnotit vlastní pokrok.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé žákům vysvětlují cíle hodin a jejich pokrok.
- Zjistěte, jak škola přizpůsobuje úkoly žákům s různými potřebami.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají samostatnou práci, práci ve dvojicích i skupinách. Při chemii žáci vyhledávali informace a provedli pokus. V tělesné výchově střídání činností podporovalo zájem a zapojení. Žáci zřídka hodnotí svůj pokrok. Výuka má dobré příklady, ale učitelé ne vždy přizpůsobují práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitně připravené činnosti a střídání různých aktivit podporovalo zájem žáků o výuku a jejich aktivní zapojení do prováděných činností."
„Ve vyučovacích hodin chemie žáci aktivně pracovali ve dvojicích, vyhledávali informace k vybranému tématu, provedli pokus s návodem i kvízem dle kvalitně vypracovaného pracovního listu."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiVedení má slabiny ve vyhodnocování, plánování i podpoře učitelů. Zjištění nepřevádí do kroků, které by zlepšily práci školy. Ředitel neplánuje návštěvy hodin dost systematicky. Učitelé nedostávají včasnou, konkrétní radu ke své výuce. Tyto mezery mohou brzdit zlepšování hodin pro žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém vedení a řízení školy není nastaven dostatečně efektivně, a proto zajišťuje pedagogický rozvoj v souladu s koncepcí rozvoje školy pouze v omezené míře."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníVe třídách panuje klidná, přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Učitelé podporují spolupráci, komunikaci i společné hledání řešení. Škola posiluje vztahy ve třídách i mimo ně. Takové prostředí podporuje žákův sociální i osobní rozvoj. Pozitivní atmosféra se objevuje na obou stupních.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra ve výuce byla většinou pozitivní a přátelská."
„Sledovaná výuka na druhém stupni probíhala v klidné a příjemné pracovní atmosféře."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má odborné učebny na druhém stupni a obnovené vnitřní prostory prvního stupně. Využívá digitální technologie a učební pomůcky.
Silné stránky
- • Žáci ve třídách zažívají přátelskou atmosféru, vzájemný respekt a podporu spolupráce.
- • Učitelé a asistenti pomáhají žákům zvládat obtíže a zapojovat se do výuky.
- • Střídání činností zvyšuje zájem žáků a podporuje jejich aktivní zapojení.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení slabě plánuje zlepšování školy a učitelům nedává včasnou, konkrétní radu.
- • Nejasné cíle ztěžují učitelům poskytování rad a žákům hodnocení vlastního pokroku.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 2. 2026
Škola nabízí žákům cílenou pomoc podle jejich potřeb. Učitelé poskytují doučování, osobní konzultace a průběžnou podporu během hodin. Pomoc žákům s jazykovými bariérami podporuje jejich zapojení i začlenění. Asistenti také pomáhají zvládat náročné dovednosti. Škola tak podporuje učení i zapojení různými konkrétními cestami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zaměřovala se na postupné překonávání jazykových bariér i aktivní zapojení do výuky, což přispívalo k jejich vzdělávacímu pokroku a začleňování do kolektivu."
„což se pozitivně odrazilo v rozvoji získaných znalostí a dovedností žáků."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Školní poradenské pracoviště (ŠPP) zahrnuje 3 speciální pedagogy, 7 asistentů pedagoga, 2 logopedické asistenty, výchovného a kariérového poradce.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v Lukově u Zlína poskytuje základní vzdělávání a zázemí pro volnočasové aktivity. Škola nabízí širokou škálu doplňkových služeb včetně školní družiny, jídelny a různých zájmových kroužků pro své žáky. Organizuje také tematické akce jako atletické dny, výlety a letní tábory.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Jak se sem hlásitJak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do 1.třídy Úvod Miniškolička Zápis do 1.třídy Výsledky zápisu do 1.třídy na školní rok 2027/2028 Jak můžete pomoci svým dětem Desatero prvňáčka Kritéria přijetí do 1. ročníku Přípravné semináře Úvod Ředitel Základní školy Lukov, příspěvková organizace stanovuje v souladu § 46, odst. 1 Zákona 561/2004 Sb. v platném znění termín zápisu do prvního ročníku základního vzdělávání v termínu: 11.2.2027 * O případný odklad žádejte přímo při zápisu do základní školy a přiložte všechna potřebná doporučení, v íce ZDE . Jaké dokumenty budete potřebovat? Zákonný zástupce předloží škole požadované dokumenty (rodný list dítěte, občanský průkaz zákonného zástupce, případně doklad o svěření do péče zákonného zástupce). Postup 1. Vyplňte elektronickou přihlášku k přijetí k základnímu vzdělávání na www.zslukov.cz . 2. Po akceptaci el.příhlášky školou budete vyzváni prostřednictví emailu k rezervaci termínu zápisu. Rezervace termínu - návod Jak zápis probíhá? Ve vyhlášeném dni zápisu se dostaví zákonní zástupci i s dítětem k samotnému zápisu v rezervovaném čase. Zápis bude probíhat formou orientačního posouzení úrovně dosažených znalostí a dovedností dítěte v rámci neformálních aktivit během
11. 2. 2027
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Zápis do 1.třídy Úvod Miniškolička Zápis do 1.třídy Výsledky zápisu do 1.třídy na školní rok 2027/2028 Jak můžete pomoci svým dětem Desatero prvňáčka Kritéria přijetí do 1. ročníku Přípravné semináře Úvod Ředitel Základní školy Lukov, příspěvková organizace stanovuje v souladu § 46, odst. 1 Zákona 561/2004 Sb. v platném znění termín zápisu do prvního ročníku základního vzdělávání v termínu: 11.2.2027 * O případný odklad žádejte přímo při zápisu do základní školy a přiložte všechna potřebná doporučení, v íce ZDE . Jaké dokumenty budete potřebovat? Zákonný zástupce předloží škole požadované dokumenty (rodný list dítěte, občanský průkaz zákonného zástupce, případně doklad o svěření do péče zákonného zástupce). Postup 1. Vyplňte elektronickou přihlášku k přijetí k základnímu vzdělávání na www.zslukov.cz . 2. Po akceptaci el.příhlášky školou budete vyzváni prostřednictví emailu k rezervaci termínu zápisu. Rezervace termínu - návod Jak zápis probíhá? Ve vyhlášeném dni zápisu se dostaví zákonní zástupci i s dítětem k samotnému zápisu v rezervovaném čase. Zápis bude probíhat formou orientačního posouzení úrovně dosažených znalostí a dovedností dítěte v rámci neformálních aktivit během
Celý odstavec
Zápis do 1.třídy Úvod Miniškolička Zápis do 1.třídy Výsledky zápisu do 1.třídy na školní rok 2027/2028 Jak můžete pomoci svým dětem Desatero prvňáčka Kritéria přijetí do 1. ročníku Přípravné semináře Úvod Ředitel Základní školy Lukov, příspěvková organizace stanovuje v souladu § 46, odst. 1 Zákona 561/2004 Sb. v platném znění termín zápisu do prvního ročníku základního vzdělávání v termínu: 11.2.2027 * O případný odklad žádejte přímo při zápisu do základní školy a přiložte všechna potřebná doporučení, v íce ZDE . Jaké dokumenty budete potřebovat? Zákonný zástupce předloží škole požadované dokumenty (rodný list dítěte, občanský průkaz zákonného zástupce, případně doklad o svěření do péče zákonného zástupce). Postup 1. Vyplňte elektronickou přihlášku k přijetí k základnímu vzdělávání na www.zslukov.cz . 2. Po akceptaci el.příhlášky školou budete vyzváni prostřednictví emailu k rezervaci termínu zápisu. Rezervace termínu - návod Jak zápis probíhá? Ve vyhlášeném dni zápisu se dostaví zákonní zástupci i s dítětem k samotnému zápisu v rezervovaném čase. Zápis bude probíhat formou orientačního posouzení úrovně dosažených znalostí a dovedností dítěte v rámci neformálních aktivit během zápisu, které vychází z materiálu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy Desatero pro rodiče dětí předškolního věku . Předpokládaná délka zápisu je zhruba 20 - 30 minut. Elektronická přihláška
Stravování · Stravné
Web školy výslovně uvádí, že není k dispoziciJídelna Jídelna Základní škola Lukov nemá školní jídlenu, žáci docházejí do jídleny MŠ Lukov. Nejlepší je využívat automatizovaného systému odhlášek a přihlášek www.strava.cz. V případě dalších dotazů je možné kontaktovat vedoucí ŠJ: jidelna@mslukov.cz 577 113 616 - kancelář 731 713 458 - vedoucí p. Březíková VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ JÍDELNY
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Jídelna Jídelna Základní škola Lukov nemá školní jídlenu, žáci docházejí do jídleny MŠ Lukov. Nejlepší je využívat automatizovaného systému odhlášek a přihlášek www.strava.cz. V případě dalších dotazů je možné kontaktovat vedoucí ŠJ: jidelna@mslukov.cz 577 113 616 - kancelář 731 713 458 - vedoucí p. Březíková VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ JÍDELNY
Na webu školy jsme nenašli informace o družině. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pod Kaštany 32763 17 Lukov
Zlín, Zlínský kraj
Doprava
- 440 Zlín-Lukov-Vlčková-Držková
- 442 Zlín-Fryšták-Lukov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. et Mgr. Petr Hynčica
Technické detaily
- IZO
- 102307938
- RED IZO
- 600114431
- IČO
- 70990301
- Kód typu
- B00
Aktuality
Škola organizuje pro žáky letní tábor.
Sportovní akce pro žáky školy.
Výlet žáků 3. třídy v lokalitě Troják a Držková.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →