Základní škola speciální, Roudnice nad Labem, Neklanova 1807
Neklanova, Roudnice nad Labem
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí bezpečné prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti a individuální přístup. Velkým přínosem je spolupráce s dílnami pro budoucí povolání. Škola by ale měla více chválit a lépe informovat rodiče. Celkově funguje dobře a o děti se stará.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami.
- ✓ Děti, které potřebují praktické učení pro život.
- ✓ Žáci vyžadující individuální tempo a logopedickou péči.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Málo pozitivního hodnocení a motivace v žákovských knížkách.
- ! Chybějící známky a informace v některých naučných předmětech.
💪 Silné stránky
- • Kvalitní příprava starších žáků na budoucí povolání.
- • Bohatá nabídka odpoledních zájmových kroužků.
- • Dostupná odborná logopedická péče přímo v budově.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Velmi málo pochval a pozitivního povzbuzování dětí.
- • Nedostatečné informace pro rodiče o výsledcích v některých předmětech.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé žáky motivují a chválí.
- → Ověřte si, zda budete dostávat pravidelné zprávy o všech předmětech.
- → Prohlédněte si dílny, kde probíhá praktická příprava starších dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé používají speciální metody a pomůcky přizpůsobené schopnostem žáků. Výuka je prakticky zaměřená a respektuje individuální potřeby dětí. Škola však příliš nevyužívá pochvaly a pozitivní motivaci. V některých předmětech rodiče dostávají jen velmi málo informací o pokrocích svých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„...uplatňování speciálních metod, využívání pomůcek ve výuce a uplatňování individuálního přístupu k žákům..."
„V hodnocení žáků chybí větší využívání pozitivního hodnocení a pochval."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a plán rozvoje školy. Podporuje učitele v dalším studiu speciální pedagogiky. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a dává učitelům zpětnou vazbu. Systém řízení je stabilní a přehledný. Všechny důležité kompetence jsou jasně rozděleny mezi pracovníky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizace vzdělávacího a výchovného procesu i provozu školy má jasně stanovená pravidla..."
„Ředitel školy podporuje další vzdělávání a kromě účasti pedagogů na různých kurzech a seminářích dva studují..."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra s jasnými pravidly. Škola aktivně řeší výchovné problémy i případné náznaky šikany s rodiči. Žáci znají svá práva i povinnosti. Chybí však více příležitostí pro pozitivní motivaci a oceňování žáků za jejich snahu.
Zobrazit citace ze zprávy
„S řádem školy, který obsahuje i práva žáků, byli seznámeni žáci i jejich rodiče..."
„Prohřešky jsou řešeny s rodiči, někdy za přítomnosti ŘŠ, ZŘŠ, výchovného poradce..."
Podpora žáků
Škola poskytuje žákům odbornou pomoc včetně logopedie a individuálního přístupu. Spolupracuje s poradenskými centry a sociálními kurátory. Pro starší žáky zajišťuje praktickou přípravu na budoucí povolání v reálných dílnách. Systém podpory je funkční a pokrývá hlavní potřeby žáků se speciálními potřebami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci s vadou řeči mají po vyučování, v logopedické poradně umístěné ve škole, zajištěnou péči..."
„V 9. ročníku je žákům zajištěna... předprofesní příprava."
Zázemí a vybavení
Škola využívá osm tříd a speciální prostory pro odborný výcvik. Žáci mají k dispozici zahradnictví, instalatérskou dílnu, kuchyňku a pracovnu šití. Budova prošla úpravami pro lepší zateplení a nabízí zázemí pro logopedii.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102317526)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 70.6% |
| Němčina | 29.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-03-12
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí žákům velmi bezpečné a klidné prostředí. Učitelé se k nim chovají s velkým respektem. Velkou oporou jsou asistenti pedagoga v každé třídě. Samotná výuka je ale spíše zastaralá. Všech...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-12-07
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a téměř rodinné prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé pracují laskavě a respektují jedinečnost každého žáka. Používají moderní metody, jako jsou projekty nebo skup...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-12-09
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti a potřeby dětí. Škola vytváří bezpečné prostředí a úspěšně předchází rizikovému chování. Podpora žáků s obtížemi je na...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-01-20
Komplexní inspekce
Tato speciální škola sází na přátelské prostředí a praktické dovednosti. Žáci se učí v dobře vybavených dílnách a kuchyňce. V hlavních předmětech ale převládá tradiční výklad pro celou třídu. Škola ús...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-10-16
Komplexní inspekce
Škola pro žáky se speciálními potřebami nabízí bezpečné prostředí. Učitelé se dětem věnují individuálně a hodně je chválí. Budova je sice stísněná a hlučná, ale třídy jsou hezky vyzdobené. Vedení škol...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-02-18 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti a individuální přístup. Velkým přínosem je spolupráce s dílnami pro budoucí povolání. Ško...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola speciální v Roudnici nad Labem se zaměřuje na vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Škola klade důraz na individuální přístup k dětem a transparentní komunikaci s rodiči, kterou zajišťuje prostřednictvím školské rady a pravidelných informací o dění v instituci.
Adresa
Neklanova 180741301 Roudnice nad Labem
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více