Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín
nám. T. G. Masaryka, Zlín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2005 (před 21 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Obchodní akademie nabízí špičkové zázemí pro výuku ekonomiky a technologií. Studenti pracují s profesionálními programy a učí se samostatnosti. Vedení školy aktivně zjišťuje názory studentů a dbá na skvělé vztahy. Celková atmosféra je velmi přátelská a bezpečná. Analýza se zaměřuje pouze na středoškolské studium akademie.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí hned po škole pracovat v oboru.
- ✓ Pro zájemce o moderní technologie a digitální dovednosti.
- ✓ Pro ty, kteří hledají přátelské prostředí a slušné zacházení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých hodinách mohou studenti jen pasivně přijímat informace.
💪 Silné stránky
- • Vynikající propojení výuky s reálnou praxí a moderním softwarem.
- • Špičkový informační systém pro komunikaci mezi školou a rodinou.
- • Mimořádně propracovaný systém prevence a péče o klima.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V hodinách matematiky chybí studentům větší motivace a zapojení.
- • Některé všeobecné předměty sázejí spíše na pasivní poslech.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školu a prohlédněte si vybavení počítačových učeben.
- → Zeptejte se, jak studenti využívají vnitřní systém OASA.
- → Zjistěte si možnosti zapojení do mezinárodních projektů a stáží.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2005. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Studenti v odborných hodinách pracují samostatně na počítačích. Používají při tom profesionální programy z reálné praxe. Učitelé propojují teorii s konkrétními příklady ze života. Výuka v některých všeobecných předmětech je ale méně motivující. Studenti tam někdy jen pasivně přijímají informace od vyučujících.
Zobrazit citace ze zprávy
„S vysokým podílem samostatné práce žáků, především v předmětu informační technologie."
„Žáci při takové výuce většinou pouze akceptovali pokyny vyučujícího a pasivně přejímali jeho informace."
Vedení školy
Vedení školy pracuje velmi systematicky a moderně. Ředitelka pravidelně zjišťuje názory studentů na kvalitu výuky. Zavedli propracovaný informační systém pro komunikaci s rodiči. Zkušení učitelé pomáhají začínajícím kolegům v jejich rozvoji. Celý systém řízení je jasný, srozumitelný a velmi efektivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využití výsledků externích evaluačních testů, dotazníkového šetření (názory na oblíbenost předmětu a způsoby výuky) ... slouží jako zpětná vazba."
„Začínající učitel je odborně veden zkušeným kolegou."
Školní klima
Škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí pro všechny. Prevence rizikového chování je na špičkové úrovni. Studenti se k sobě i k učitelům chovají slušně. Ředitelka osobně čte dopisy studentů o atmosféře ve třídách. Díky tomu škola rychle řeší případné problémy mezi lidmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra ve škole byla přátelská, pěkně působilo i vstřícné a slušné jednání žáků a pracovníků školy."
„Přijatý vnitřní systém je příkladný a účinný."
Podpora žáků
Učitelé přistupují ke studentům v odborných cvičeních individuálně. Pomáhají jim opravovat chyby přímo během samostatné práce. Škola má kvalitní systém poradenství a prevence. Studenti mají přístup k mnoha studijním materiálům online. Začínající učitelé dostávají odbornou pomoc od svých zkušenějších kolegů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky přistupovaly k žákům individuálně kontrolovaly jejich práci, opravovaly chyby."
„Žáci mají kromě učebnic ještě ve školní počítačové síti soubor příkladů."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje moderními počítačovými učebnami s více než dvěma stovkami stanic a rychlým internetem. Studenti využívají informační centrum s odbornou literaturou a rozsáhlý knižní fond. K dispozici mají profesionální účetní software a online studijní materiály.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 28% | 31% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 32 | |
| Počet přihlášek | 531 | 490 | ↓ |
| Kapacita | 150 | 150 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Obchodní akademie
den
|
120/360 | 33% | 32 | |
|
Ekonomické lyceum
den
|
30/130 | 23% | 45 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 102319944)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 100.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.0% |
| Francouzština | 1.7% |
| Němčina | 12.6% |
| Ruština | 0.7% |
| Španělština | 35.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-12-07
Komplexní inspekce
Tato ekonomická škola nabízí studentům kvalitní odborné zázemí. Učitelé výborně propojují teorii s reálnou praxí v partnerských firmách. V hodinách panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Studenti se n...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-05-15
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí výhradně vyšší odbornou školu. Kvalita vzdělávání na obchodní akademii nebyla předmětem této kontroly. Zpráva tedy nenabízí informace o kvalitě výuky pro studenty střední školy. Pr...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-02-05
Komplexní inspekce
Obchodní akademie ve Zlíně sází na silné propojení s praxí. Studenti často vyjíždějí na stáže do zahraničí. Vedení školy úspěšně získává peníze z evropských projektů. Výuka probíhá spíše klasicky, ale...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-11-24
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi silnou podporu pro studenty. Vedení zavedlo moderní systémy pro lepší komunikaci s rodiči i studenty. Výuka je často praktická a studenti v hodinách aktivně spo...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-03-01 zobrazeno
Komplexní inspekce
Obchodní akademie nabízí špičkové zázemí pro výuku ekonomiky a technologií. Studenti pracují s profesionálními programy a učí se samostatnosti. Vedení školy aktivně zjišťuje názory studentů a dbá na s...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-09-26
Komplexní inspekce
Zpráva se zaměřuje výhradně na finanční hospodaření školy. Hodnotí rozdělování mezd a odměn pedagogům v roce 2000. Neobsahuje žádné informace o kvalitě výuky nebo školním klimatu. Dokument nepopisuje ...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-06-05
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí špičkové vzdělání v přátelském prostředí. Vedení používá moderní metody a naslouchá studentům i učitelům. Výuka propojuje teorii s praxí a využívá moderní technologie. Učitelé se k s...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín nabízí ekonomické vzdělání s důrazem na praktickou výuku, marketingové projekty a týmovou spolupráci. Škola aktivně podporuje mezinárodní mobilitu studentů skrze zahraniční stáže a rozvíjí jejich odborné kompetence účastí v prestižních soutěžích, jako je Ekonomická olympiáda.
Adresa
nám. T. G. Masaryka 366976001 Zlín
Zlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více