Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín

nám. T. G. Masaryka, Zlín

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2015)
535 žáků (kapacita 600, 89%) Inspekce (před 11 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2015-02-05
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Obchodní akademie ve Zlíně sází na silné propojení s praxí. Studenti často vyjíždějí na stáže do zahraničí. Vedení školy úspěšně získává peníze z evropských projektů. Výuka probíhá spíše klasicky, ale s využitím moderní techniky. Škola výborně pomáhá studentům se speciálními potřebami. Vládne zde bezpečné prostředí založené na vzájemném respektu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří chtějí získat praktické zkušenosti v ekonomice.
  • Pro zájemce o zahraniční stáže a kvalitní výuku jazyků.
  • Pro studenty, kteří potřebují individuální podporu při studiu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V některých odborných předmětech převažuje pasivní zapisování poznámek.
  • ! Učitelé málokdy vysvětlují známky nebo vedou studenty k sebehodnocení.

💪 Silné stránky

  • Škola úspěšně získává peníze z projektů na moderní vybavení.
  • Studenti mají možnost vycestovat na odbornou praxi do Anglie.
  • Poradenský tým skvěle pomáhá studentům s různými znevýhodněními.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých hodinách učitelé jen diktují látku do sešitů.
  • Studenti nemají dost prostoru hodnotit vlastní pokroky v učení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na možnosti zahraničních stáží pro váš ročník.
  • Zajímejte se, jak často studenti pracují s tablety v hodinách.
  • Zjistěte si, jak škola pomáhá studentům s horším prospěchem.

✨ Unikátní vlastnosti

Odborná praxe v anglickém Plymouthu v rámci mezinárodního projektu. Vlastní kurzy češtiny pro studenty přicházející z ciziny.
Škola kombinuje klasický výklad s moderními technologiemi. V ekonomických předmětech stále převažuje frontální výuka a pasivní zápis poznámek. Zároveň ale škola rozvíjí praktické dovednosti přes mezinárodní projekty a stáže.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé se snaží studenty zapojit do hodin. Často ale stále přednáší jen u tabule. Studenti si někdy jen pasivně opisují poznámky. Skvělá je výuka jazyků a praxe v cizině. Škola hodně využívá tablety a moderní software. Studenti ale zatím málo hodnotí svou vlastní práci nebo práci spolužáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„V některých hodinách vyučující diktovali učivo, které si žáci mechanicky zapisovali."

„Vhodně zvolenými animovanými projekcemi dokázala vyučující vzbudit zájem a udržet pozornost žáků."

Vedení školy

3 /4

Nový ředitel udělal v řízení školy pořádek. Změnil strukturu tak, aby lépe fungovaly praxe. Vedení získává peníze z evropských projektů. Díky tomu škola nakoupila moderní vybavení. Ředitel i vedoucí komisí pravidelně kontrolují výuku. Plány školy jsou jasné a splnitelné. Vize školy se skutečně propisuje do praxe.

Zobrazit citace ze zprávy

„Změnou organizační struktury byl uskutečněn praktický krok k realizaci Koncepce... v oblasti podpory praktického vyučování."

„Vedení školy se cíleně zaměřovalo na projektovou činnost a získávání dalších zdrojů financování."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Studenti dodržují pravidla a chovají se k sobě slušně. Učitelé i studenti se navzájem respektují. Škola pořádá seznamovací kurzy pro nové studenty. Ty pomáhají vytvořit dobrou partu v kolektivu. Prevence problémů funguje dobře a systémově. Rodiče jsou o dění včas informováni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Adaptační kurz prvních ročníků... přispívá k seznamování žáků a utváření vhodného sociálního klimatu."

„Stanovená pravidla slušného chování a vzájemného respektování žáci akceptovali."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle pomáhá studentům s různými potřebami. Mají tu speciální kurzy češtiny pro cizince. Asistentka úspěšně pomáhá studentům se sluchovým postižením s adaptací. Poradenský tým funguje jako jeden sehraný celek. Studentům s horšími známkami učitelé nabízejí doučování. Využívají k tomu i online materiály v systému Moodle.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistentka pedagoga podporovala žákyni se závažným postižením sluchu při přizpůsobení se školnímu prostředí."

„V roce 2012/2013 navštěvovali předmět Český jazyk pro cizince, který jim pomohl blíže se seznámit s mluvnickými pravidly."

Zázemí a vybavení

Studenti se učí v budově s moderně vybavenými učebnami. K dispozici mají sedm počítačových sálů a informační centrum s knihovnou. Škola využívá vlastní tělocvičnu a multifunkční hřiště. Celé technické zázemí je průběžně obnovováno díky dotacím.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
31%
Úspěšnost přijetí
150/490
32
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
490
Počet přihlášek
3.3x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 28% 31%
Min. body pro přijetí - 32
Počet přihlášek 531 490
Kapacita 150 150

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Obchodní akademie
den
120/360 33% 32
Ekonomické lyceum
den
30/130 23% 45

Vývoj počtu přihlášek

439
17
516
18
398
19
554
20
552
21
576
22
568
23
531
24
490
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
28%
2025
Body:
32/100
Přijetí:
31%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 102319944)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

29.7
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.4
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.7
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
6.6%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Francouzština 1.7%
Němčina 12.6%
Ruština 0.7%
Španělština 35.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1. A 1. B 1. C 1. D 1. E 2. A 2. B 2. C 2. D 2. E 3. A 3. B 3. C 3. D 4. A 4. B 4. C 4. D

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-12-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Tato ekonomická škola nabízí studentům kvalitní odborné zázemí. Učitelé výborně propojují teorii s reálnou praxí v partnerských firmách. V hodinách panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Studenti se n...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-05-15

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Other

Tato zpráva hodnotí výhradně vyšší odbornou školu. Kvalita vzdělávání na obchodní akademii nebyla předmětem této kontroly. Zpráva tedy nenabízí informace o kvalitě výuky pro studenty střední školy. Pr...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2015-02-05 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Obchodní akademie ve Zlíně sází na silné propojení s praxí. Studenti často vyjíždějí na stáže do zahraničí. Vedení školy úspěšně získává peníze z evropských projektů. Výuka probíhá spíše klasicky, ale...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2009-11-24

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi silnou podporu pro studenty. Vedení zavedlo moderní systémy pro lepší komunikaci s rodiči i studenty. Výuka je často praktická a studenti v hodinách aktivně spo...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-03-01

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Obchodní Akademie)

Obchodní akademie nabízí špičkové zázemí pro výuku ekonomiky a technologií. Studenti pracují s profesionálními programy a učí se samostatnosti. Vedení školy aktivně zjišťuje názory studentů a dbá na s...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-09-26

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Other

Zpráva se zaměřuje výhradně na finanční hospodaření školy. Hodnotí rozdělování mezd a odměn pedagogům v roce 2000. Neobsahuje žádné informace o kvalitě výuky nebo školním klimatu. Dokument nepopisuje ...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2001-06-05

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Obchodní Akademie)

Tato škola nabízí špičkové vzdělání v přátelském prostředí. Vedení používá moderní metody a naslouchá studentům i učitelům. Výuka propojuje teorii s praxí a využívá moderní technologie. Učitelé se k s...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín nabízí ekonomické vzdělání s důrazem na praktickou výuku, marketingové projekty a týmovou spolupráci. Škola aktivně podporuje mezinárodní mobilitu studentů skrze zahraniční stáže a rozvíjí jejich odborné kompetence účastí v prestižních soutěžích, jako je Ekonomická olympiáda.

Adresa

nám. T. G. Masaryka 3669
76001 Zlín
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více