Integrovaná základní škola a Mateřská škola Trnová
None, Trnová
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá škola v Trnové nabízí rodinné prostředí. Učitelé učí žáky praktické věci. Žáci hodně pracují s počítači a interaktivními tabulemi. Sami tvoří prezentace. Vedení školy jedná s učiteli demokraticky. To vytváří příjemnou atmosféru. Škola je bezpečná a přátelská. Důraz kladou na aktivitu každého žáka.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří mají rádi moderní technologie.
- ✓ Pro rodiny hledající menší školu s rodinným přístupem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Kvalitu družiny omezuje nedostatek místa.
- ! Žáci zatím nedostávají dost prostoru k sebehodnocení.
💪 Silné stránky
- • Skvělé využití moderních technologií ve výuce.
- • Demokratický přístup vedení a dobré vztahy.
- • Praktické učení zaměřené na aktivitu žáků.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Žáci málo hodnotí svou vlastní práci.
- • Prostory školní družiny jsou příliš malé.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se žáci učí hodnotit svou práci.
- → Prohlédněte si prostory školní družiny.
- → Zjistěte, jak žáci využívají notebooky v hodinách.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé učí moderně a prakticky. Žáci se v hodinách nenudí a aktivně spolupracují. Škola skvěle využívá moderní technologie. Žáci v pátém ročníku sami vytvářejí prezentace na noteboocích. Výuka propojuje různá témata dohromady. Žáci jsou vedeni k přemýšlení a dodržování pravidel. Chybí jen více vlastního hodnocení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci pátého ročníku pracovali samostatně s notebooky a s prezentací, kterou si ve výuce sami vytvořili."
„Převažovalo kvalitní činnostní vyučování s důrazem na praktické osvojování si dovedností."
Vedení školy
Ředitel vede školu demokraticky a s lidským přístupem. S učiteli mluví každý den osobně. To vytváří velmi dobré vztahy v celém týmu. Systém kontrol a plánování funguje spolehlivě. Vedení má jasnou představu o dalším rozvoji školy. Tento styl řízení se přímo odráží v dobré náladě ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Demokratický způsob vedení je založen na každodenním osobním kontaktu se zaměstnanci a příznivě se projevuje v oblasti mezilidských vztahů."
„Systém plánování, kontrol a přenosu informací, který nastavil, odpovídá potřebám a velikosti školy a je funkční."
Školní klima
Škola udržuje bezpečné a klidné prostředí pro všechny žáky. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou přátelské. Prevence problémů funguje standardně. Zpráva chválí dobrou atmosféru a vzájemný respekt. Nicméně chybí konkrétní příklad z praxe, kdy by žáci sami něco zásadního ve škole ovlivnili nebo rozhodli.
Zobrazit citace ze zprávy
„V celé sledované výuce se projevovalo příznivé pracovní klima a posilování kvalitních vztahů mezi žáky a pedagogy."
„Škola zajišťuje bezpečnost a ochranu zdraví žáků běžným způsobem."
Podpora žáků
Škola se věnuje každému žákovi podle jeho potřeb. Děti s obtížemi v učení mají k dispozici asistenty. Učitelé jim úkoly přizpůsobují přímo v hodinách. Podpora funguje konkrétně a s dobrými výsledky. Žáci mají možnost doučování a konzultací. Individuální plány jsou kvalitně zpracované. Rodiče dostávají o pokrocích dětí pravidelné informace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně nastavené byly i pro žákyni se SVP, které poskytovala dopomoc při řešení zadaných úkolů osobní asistentka."
„ZŠ cíleně... vytváří podmínky pro dosahování co nejlepších výsledků žáků v rámci jejich individuálních možností."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v udržované budově s podnětným prostředím. Žáci mají k dispozici notebooky a interaktivní tabule. Na zahradě jsou herní prvky pro pohyb. Družina má však pro svou činnost nevyhovující malé prostory.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102328129)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-12-03
Komplexní inspekce
Škola v Trnové nabízí dětem mimořádně bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé se zaměřují na potřeby každého žáka a pomáhají mu uspět. Ve třídách vládne pohoda a vzájemný respekt. Žáci se učí aktivně a ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-11-13
Komplexní inspekce
Tato malá vesnická škola sází na rodinnou atmosféru. Učitelé propojují učivo s běžným životem a přírodou. Žáci se učí spolupracovat a hodnotit své pokroky. Ve škole vládne přátelské a bezpečné prostře...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-12-10 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá škola v Trnové nabízí rodinné prostředí. Učitelé učí žáky praktické věci. Žáci hodně pracují s počítači a interaktivními tabulemi. Sami tvoří prezentace. Vedení školy jedná s učiteli demokraticky...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-03-24
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy. Je to malá škola s rodinnou atmosférou a velmi bezpečným prostředím. Učitelé se žákům věnují individuálně a skvěle podporují děti se speciálními potřebami. Výuka modern...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-01-08
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na moderní technologie a počítačovou gramotnost. Ředitel aktivně zavádí digitální novinky do výuky i komunikace. Žáci pracují s počítači samostatně a tvořivě ve všech předmětech. Uči...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-11-15
Komplexní inspekce
Tato škola v Trnové nabízí bezpečné a vlídné prostředí. Zaměřuje se hlavně na pomoc žákům z dětského domova. Učitelky k žákům přistupují trpělivě a s úctou. Výuka kombinuje hru a učení prožitkem. Někd...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-02-04
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Inspekce se věnovala hlavně vzdělávání učitelů a financím. Vedení školy tyto aktivity plánuje systematicky. Učitelé se učí nové metody a práci s žáky s obtížemi. ...
3 silných stránek
Inspekce z 1998-10-15
Komplexní inspekce
Malá rodinná škola v Trnové sází na pohodu. Učitelé vedou žáky k samostatnosti a slušnosti. Používají moderní metody a program Obecná škola. Žáci se tu cítí bezpečně a chodí sem rádi. Vedení školy má ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Integrovaná základní škola a Mateřská škola Trnová je malotřídní vzdělávací instituce rodinného typu, která zajišťuje předškolní výchovu a základní vzdělávání pro žáky 1. stupně. Škola se zaměřuje na propojování aktivit dětí z mateřské školy a žáků základní školy prostřednictvím společných projektových dnů, sportovních soutěží a tradičních komunitních akcí.
Adresa
33013 TrnováPlzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více