Přeskočit na obsah

Základní škola Blatnice

Blatnice

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
166 žáků Kapacita 87%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří ocení bezpečné prostředí a respektující přístup vyučujících.
  • ✓ Pro žáky, které lákají mezinárodní projekty a práce s moderními technologiemi.

Na co si dát pozor

  • ! Časté zadávání pouze dodatečné práce pro rychlejší žáky bez dalšího rozvoje.
  • ! Nesystematické vyhodnocování účinnosti podpory u žáků se speciálními potřebami.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Žáci se zde učí v respektující atmosféře. Učitelé se zaměřují na moderní technologie a mezinárodní projekty. Některé hodiny vynikají skvělým badatelským přístupem. Vedení školy úspěšně zapojuje rodiče do společných aktivit. Škola však musí lépe přizpůsobovat úkoly možnostem jednotlivých žáků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly individuálním potřebám vašeho syna nebo dcery.
  • Ověřte si, jak škola využívá program KiVa k prevenci šikany ve třídě.
  • Zjistěte možnosti zapojení vašeho syna nebo dcery do mezinárodních mobilit Erasmus+.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka má celkově velmi dobrou úroveň. Žáci mají prostor pro vyjádření názorů a spolupráci. V některých předmětech, jako je dějepis či občanská výchova, učitelé skvěle využívají badatelské metody a vedou žáky k samostatnosti. Škola ale ještě musí zapracovat na systematickém přizpůsobení výuky všem žákům.

Zobrazit citace ze zprávy

„"Sledovaná výuka na prvním i druhém stupni základní školy byla celkově na velmi dobré úrovni.""

„"Učitel efektivně využíval pestré a inovativní metody práce včetně řízené diskuse, badatelsky orientovaných postupů a vhodné integrace digitálních technologií.""

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nový ředitel přinesl jasnou koncepci rozvoje a modernizace. Vedení školy aktivně a otevřeně komunikuje s rodiči a zapojuje je do dění. Podpora začínajících učitelů funguje dobře. Systematické sjednocování kvality výuky napříč celou školou a zpětná vazba pro pedagogy však zatím mají rezervy.

Zobrazit citace ze zprávy

„"Stanovené záměry jsou průběžně naplňovány a reflektovány v každodenní praxi.""

„"Zjištění z hospitační činnosti a dalších evaluačních nástrojů jsou využívána na standardní úrovni...""

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a respektující prostředí. Žáci se cítí bezpečně a mají možnost zapojit se do chodu školy přes parlament. Prevence rizikového chování je dobře zajištěna, zejména díky systematickému programu KiVa v etické výchově. Rodiče oceňují partnerský přístup a otevřenou komunikaci.

Zobrazit citace ze zprávy

„"Škola systematicky vytváří vhodné podmínky pro zajištění psychického i fyzického bezpečí žáků.""

„"Žákovský parlament vytváří žákům prostor pro aktivní zapojení do života školy...""

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí standardní podporu pro žáky se speciálními potřebami. Pomáhá jim tým odborníků a několik asistentů pedagoga. Žáci mají při výuce dostatek času na plnění úkolů. Škole se však nedaří pravidelně a systematicky vyhodnocovat, jak moc jsou nastavená podpůrná opatření účinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„"Podpora žáků se SVP byla ve výuce zajišťována na odpovídající úrovni...""

„"Vyhodnocování účinnosti poskytované podpory však není nastaveno systematicky, což snižuje efektivitu podpory žákům se SVP.""

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v historické budově s moderním vybavením, jako jsou interaktivní tabule, jazyková učebna, dílny a nová počítačová učebna. Pro pohybové aktivity žáci využívají tělocvičnu, venkovní hřiště s umělým povrchem a školní zahradu. První a druhý ročník se učí v odloučeném pracovišti v budově obecního úřadu.

Silné stránky

  • • Bezpečné a přátelské klima školy s respektujícím přístupem k žákům.
  • • Vynikající kvalita výuky v některých předmětech s rozvojem kritického myšlení.
  • • Úspěšné zapojení do mezinárodních projektů a aktivní spolupráce s rodiči.

Oblasti ke zlepšení

  • • Není systematicky vyhodnocována účinnost podpory pro žáky se speciálními potřebami.
  • • Chybí cílené plánování a přizpůsobení úkolů schopnostem rychlejších a nadanějších žáků.

Unikátní vlastnosti

Výuka prevence šikany pomocí finského programu KiVa v etické výchově. Samotní žáci se aktivně podílejí na správě sociálních sítí školy. Učitel školy získal ocenění Ámos sympaťák v celostátní pedagogické soutěži.
Škola staví na klasickém stylu výuky s převahou frontálního vyučování a běžného známkování. Přestože úspěšně zavádí moderní prvky, jako jsou projekty a technologie, systematické přizpůsobení výuky jednotlivým žákům zde zatím chybí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

330 25 Blatnice
Plzeň-sever, Plzeňský kraj

Kontakt

420 774 559, 888 reditel@zsblatnice.cz reditel@zsblatnice.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Zdeněk Šuster, MBA

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více