Základní škola Chrást
nám. Čsl. legií, Chrást Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají přátelské prostředí, sportovní nabídku a dostupnou pomoc pro žáky.
Na co si dát pozor
- Na prvním stupni učitelé vedou hodiny společně, žáci spolu téměř nepracují.
- Učitelé zřídka probírají s žáky jejich pokrok a málo přizpůsobují úkoly různým potřebám.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 4. 2025
Žáci zažívají přátelskou atmosféru a pestré mimoškolní činnosti. Škola nabízí také pomoc žákům, kteří ji potřebují. Na druhém stupni žáci často spolupracují. Většinu hodin učitelé vedou převážně sami; žáci málo hodnotí vlastní pokrok. Učitelé také málo přizpůsobují úkoly různým žákům. Školní parlament, sportovní akce a prevence podporují dobré vztahy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak mohou žáci vyjadřovat názor na výuku a sledovat vlastní pokrok.
- Zjistěte, které sportovní kroužky a výjezdy mohou žáci navštěvovat.
Kvalita výuky
Standardní
Kvalita výuky
StandardníUčitelé vedou většinu hodin společně, žáci pak pracují samostatně. Na druhém stupni žáci často spolupracují a domluví se na postupu. To žákům pomáhá společně hledat řešení. Na prvním stupni ale spolupráce téměř chybí. Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým žákům a zřídka s nimi probírají pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„využití žákovské kooperace ve dvojici či skupině bylo na druhém stupni zaznamenáno ve většině hodin, žáci uměli spolupracovat a domluvit se na řešení či postupu."
„Sledovaná výuka se vyznačovala dominantním výskytem frontální formy vyučování a souběžně nízkým výskytem příležitostí pro žákovskou spolupráci zvláště na prvním stupni."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel spolupracuje se zástupkyní a sleduje výuku i práci učitelů. Učitelé se scházejí, vedení od nich dostává pozitivní zpětnou vazbu. Neshody podle učitelů vedou k lepší spolupráci. Přesto společná práce učitelů zatím nezlepšuje některé důležité oblasti výuky. Vedení školu řídí, ale širší dopad jeho kroků na žáky není zřejmý.
Zobrazit citace ze zprávy
„všichni odpovídající oceňují, že učitelé a vedení si vzájemně poskytují zpětnou vazbu ke své práci"
„spolupráce pedagogů zatím nemá zřetelný dopad na zkvalitňování vzdělávání v těchto oblastech napříč ročníky."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŠkola pořádá preventivní programy a nabízí pestré sportovní aktivity. Společné projekty posilují vztahy mezi žáky. Sportovní akce pomáhají předcházet problémům v chování. Zákaz mobilů zlepšuje komunikaci mezi žáky. Parlament předkládá vedení návrhy, konkrétní změny ale škola nezmiňuje. Celkově škola vztahy podporuje více způsoby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Množství pořádaných sportovních akcí je výsledkem velmi dobré týmové spolupráce vyučujících, má pozitivní dopad pro předcházení rizikovému chování."
„což se pozitivně odráží v efektivnější komunikaci mezi žáky."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v historické budově. Má relaxační zónu, volně přístupnou knihovničku, tablety, chromebooky a digitální panel.
Silné stránky
- • Sportovní akce, projekty a pravidla pomáhají žákům posilovat vztahy a předcházet problémům.
- • Učitelé a asistenti společně pomáhají žákům, kteří podporu potřebují.
Oblasti ke zlepšení
- • Na prvním stupni žáci téměř nespolupracují a většinu hodin vede učitel.
- • Žáci jen zřídka hodnotí vlastní práci, pokrok ani cíle učení.
Unikátní vlastnosti
- Škola nabízí neobvyklé sportovní aktivity, včetně paddleboardů, sněžnic a raftů.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 4. 2025
Výchovná poradkyně a metodička prevence sledují třídní skupiny a nabízejí konzultace žákům i rodičům. Učitelé a asistenti dobře koordinují pomoc žákům, kteří ji potřebují. Tato spolupráce pomáhá žákům při vzdělávání. Škola nabízí také doučování. Konkrétní výsledek podpory jednotlivce ale škola neuvádí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Byla zaznamenána účinná koordinace činností mezi učiteli a asistenty pedagoga s pozitivním dopadem na vzdělávání všech žáků, kteří to momentálně potřebovali."
„ohroženým žákům nabízí možnost konzultací i doučování."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpora žáků s SVP zahrnuje 13 žáků na 2. stupni PO, 5 žáků na 3. stupni PO, 3 žáky s IVP a pravidelnou spolupráci s pedagogicko-psychologickou poradnou a speciálně pedagogickým centrem.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v Chrástu (okres Plzeň-město) je příspěvkovou organizací, která pro správu výuky a komunikaci s rodiči využívá systém Škola Online. Škola klade důraz na digitální propojení, což dokládá využívání portálu Strava.cz pro jídelnu a aktivní přítomnost na sociální síti Instagram.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Družina · Běžný provoz
Provoz ranní družiny je od 6.00 do 7.15 hod .
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Provoz ranní družiny je od 6.00 do 7.15 hod .
Celý odstavec
Provoz ranní družiny je od 6.00 do 7.15 hod . Provoz odpolední družiny je od 11.20 do 16.00 hod . V době od 12,55 do 14,00 není možno vyzvedávat děti ze školní družiny. Tento čas je vyhrazen pobytu venku.
Družina · Běžný provoz
Provoz odpolední družiny je od 11.20 do 16.00 hod .
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Provoz odpolední družiny je od 11.20 do 16.00 hod .
Celý odstavec
Provoz ranní družiny je od 6.00 do 7.15 hod . Provoz odpolední družiny je od 11.20 do 16.00 hod . V době od 12,55 do 14,00 není možno vyzvedávat děti ze školní družiny. Tento čas je vyhrazen pobytu venku.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Družina · Poplatek za družinu
Z rozhodnutí zřizovatele školy činí poplatek za školní družinu od školního roku 2024/2025 200,- Kč/měsíc .
200 Kč / měsíc
Školní rok 2024/2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Z rozhodnutí zřizovatele školy činí poplatek za školní družinu od školního roku 2024/2025 200,- Kč/měsíc .
Celý odstavec
Z rozhodnutí zřizovatele školy činí poplatek za školní družinu od školního roku 2024/2025 200,- Kč/měsíc . Úhrada školní družiny probíhá výhradně převodem částky 2000,- Kč na celý školní rok na účet školy nejpozději k poslednímu dni měsíce září.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
nám. Čsl. legií 26330 03 Chrást
Plzeň-město, Plzeňský kraj
Doprava
- 11 Mrakodrap - Bušovice, Sedlecko
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Tomáš Páník
Technické detaily
- IZO
- 102328293
- RED IZO
- 600071324
- IČO
- 70986916
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →