Základní škola a Mateřská škola Ejpovice
Hlavní, Ejpovice Mapa a spojení
- Počet žáků
- 56
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 14 žáků
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje spolupráce, samostatné řešení úloh a bezpečné vztahy.
Na co si dát pozor
- Žáci s hlubším zájmem nemají příležitost řešit problémové ani náročnější úlohy.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 2. 2025
Učitelé vedou pestré hodiny a žáci spolupracují i pracují samostatně. Žáci se ptají bez obav, učitelé podporují jejich vytrvalost. Asistentky pomáhají žákům, kteří potřebují další pomoc během výuky. Škola však nabízí málo náročných úloh žákům s hlubším zájmem. Učitelé si zkušenosti nesdílejí pravidelně.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé připravují náročnější úlohy pro žáky s hlubším zájmem.
- Zjistěte, jak asistentky mohou podpořit vašeho žáka při výuce.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají výklad, samostatnou práci i spolupráci ve skupinách. Hry zvyšují zapojení žáků a úkoly vycházejí z běžných situací. Žáci pracují samostatně, kladou otázky a hodnotí vlastní pokrok. Výuka ale málo nabízí náročnější úkoly žákům s hlubším zájmem. Proto je celkový přístup dobrý, ne bez výhrad.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hodiny byly zpestřeny didaktickými hrami a motivačními aktivitami, které rozvíjely kritické myšlení a zvyšovaly zapojení žáků."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka sleduje výuku a dává učitelům doporučení. Vedení zapojuje zaměstnance i rodiče do chodu školy. Učitelé si ale zkušenosti nesdílejí pravidelně. Doporučení po návštěvách hodin nevedou vždy k dalšímu vzdělávání. Vedení školu řídí, ale konkrétní posun díky jeho krokům není zřejmý.
Zobrazit citace ze zprávy
„Profesní spolupráce pedagogů je postavena na spontánní komunikaci, pedagogické sdílení není systémově nastavené"
„Navrhovaná opatření se však ne vždy propisují do plánu dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci se k učitelům obracejí bez obav a sdílejí své postřehy. Učitelé každý den podporují respektující vztahy. Škola pořádá akce, které posilují vztahy ve třídách. Zaměstnanci svým chováním ukazují, jak jednat ohleduplně. Pozitivní vztahy se objevují při výuce i prevenci. Proto škola působí bezpečně a vstřícně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci respektovali nastavená pravidla a pokyny vyučujících, bez obav pokládali otázky a sdělovali své postřehy před třídou."
„Preventivní systém je vhodně posilován tematickými besedami, přednáškami, exkurzemi a dalšími školními akcemi, které posilují žádoucí vztahy v třídních kolektivech."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Učební pomůcky a digitální technika jsou dostupné v dostatečném množství. Škola během školního roku dokončí venkovní učebnu.
Silné stránky
- • Hry a motivační úkoly podporují zapojení žáků do hodin.
- • Žáci se ve třídě ptají bez obav a sdílejí své postřehy.
- • Asistentky podporují vytrvalost žáků při řešení úloh.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci s hlubším zájmem nedostávají příležitost řešit náročnější úlohy.
Unikátní vlastnosti
- Škola spojuje žáky čtvrtého a pátého ročníku v jedné třídě.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 2. 2025
Škola pomáhá žákům, kterým hrozí neúspěch ve škole. Učitelé s rodiči mluví včas. Asistentky povzbuzují žáky při řešení úloh a pomáhají i dalším žákům. Jejich pomoc usnadňuje průběh výuky. Škola nabízí také doučování, takže podpora přesahuje pouhou přítomnost asistentek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistentky při výuce postupovaly podle instrukcí vyučujících, spontánně reagovaly na vzniklé učební situace, žáky povzbuzovaly k vytrvalosti při řešení úkolů, k dosažení jejich osobního maxima."
„Asistentská podpora přispívala k plynulosti vzdělávacího procesu."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Integrováno 6 žáků s podpůrnými opatřeními, pomoc 3 asistentů pedagoga, individuální přístup a doučování hrazené ze Šablon OP JAK I.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Ejpovice je menší venkovská škola s rodinnou atmosférou, která klade důraz na úzké propojení s místní komunitou. Vedle standardní výuky rozvíjí u dětí i hudební a kulturní dovednosti, například prostřednictvím vlastního školního orchestru. Škola se zaměřuje na plynulý přechod dětí z předškolního do základního vzdělávání v rámci jedné instituce.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Stravování · Stravné
Cena stravného pro ZŠ: Cena stravného: 35,- Kč
35 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 10. 2026
Cena stravného pro ZŠ:
Podklad načten 30. 10. 2026
Cena stravného: 35,- Kč
Stravování · Stravné
Cena stravného pro žáky starší 10 let pro ZŠ: 40,- Kč
40 Kč / jídlo
Podmínky: žáci starší 10 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 10. 2026
Cena stravného pro žáky starší 10 let pro ZŠ: 40,- Kč
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do první třídy pro školní rok 2026/2027 5. února 2026 od 13,00 do 17,30 hodin
5. 2. 2026, 13:00–17:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 10. 2026
Zápis do první třídy pro školní rok 2026/2027
Podklad načten 30. 10. 2026
5. února 2026 od 13,00 do 17,30 hodin
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří 12. 1. 2026 Den otevřených dveří
12. 1. 2026
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 10. 2026
Den otevřených dveří
Podklad načten 30. 10. 2026
Den otevřených dveří
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hlavní 87337 01 Ejpovice
Rokycany, Plzeňský kraj
Doprava
- 222 Cheznovice-Strašice-Rokycany-Plzeň
- 224 Zbiroh-Holoubkov-Rokycany-Plzeň
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Eva Manclová
Technické detaily
- IZO
- 102376166
- RED IZO
- 650055390
- IČO
- 75011026
- Kód typu
- B00
Aktuality
Pozvánka na aktivy pro rodiče budoucích žáků prvních tříd.
Vystoupení Ejpovického orchestru.
Seznamy školních pomůcek pro žáky jednotlivých ročníků základní školy.
Slavnostní rozloučení s dětmi odcházejícími z mateřské školy do první třídy.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →