Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola, Praha 10, Švehlova 2900/12

Švehlova, Praha

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2015)
577 žáků (kapacita 630, 92%) Inspekce (před 11 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2015-01-21
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola vytváří bezpečné prostředí a nabízí skvělou podporu všem žákům. Výuka je pestrá a využívá moderní technologie i spolupráci dětí. Velkou předností je rozšířená hudební výchova a kvalitní poradenské pracoviště. Vedení školy aktivně podporuje profesní růst učitelů. Rodiče jsou ve škole vítáni a aktivně se zapojují.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky s hudebním nadáním a zájmem o zpěv.
  • Pro děti, které potřebují individuální podporu při učení.
  • Pro rodiče, kteří chtějí být aktivně zapojeni do školy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, jak učitelé učí žáky hodnotit vlastní pokroky.
  • ! Sledujte, zda mají žáci v hodinách dostatek času na reflexi.

💪 Silné stránky

  • Vynikající rozšířená výuka hudební výchovy a sborového zpěvu.
  • Mimořádně kvalitní podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a spolupracují.
  • Škola získala certifikát potvrzující vstřícný přístup k rodičům.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Žáci na druhém stupni nedostávají prostor hodnotit sami sebe.
  • V některých hodinách učitelé nestíhají společně shrnout probrané učivo.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školu během Dne otevřených dveří a vánočních trhů.
  • Zeptejte se, jak škola využívá tablety a technologie v hodinách.
  • Zjistěte si podrobnosti o fungování školního poradenského pracoviště.
  • Ověřte si nabídku hudebních kroužků a aktivit školního sboru.

✨ Unikátní vlastnosti

Vychovatelky z družiny pomáhají v hodinách jako asistenti pedagoga. Plynulý přechod na druhý stupeň díky režimu výuky v pátých třídách.
Škola využívá moderní metody jako skupinovou práci a technologie. Učitelé na prvním stupni fungují jako průvodci a dávají žákům prostor. Nechybí ani prvky sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků. Podpora žáků je individuální a systematická.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je pestrá a žáci jsou v hodinách aktivní. Učitelé často využívají skupinovou práci i moderní technologie. Na prvním stupni mají žáci prostor k vyjadřování. Výuka hudební výchovy je na výjimečné úrovni. Pedagogové propojují různá témata a učí žáky praktické dovednosti pro život.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ke zkvalitnění výuky přispívalo efektivní využití skupinové práce i časté vhodné zařazení činností s interaktivní tabulí."

„Učitelé u žáků rozvíjeli především kompetence k učení, sociální a komunikativní."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasný plán a daří se mu ho plnit. Ředitelka podporuje profesní růst učitelů pomocí osobních plánů rozvoje. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí své zkušenosti. Systém řízení a kontroly funguje efektivně. Dokumentace i rozdělení úkolů mezi pracovníky jsou v pořádku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Daří se podle plánu realizovat vzájemné hospitace."

„Každý učitel školy má vypracovaný osobní plán svého rozvoje, který je vedením školy každoročně efektivně vyhodnocován."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelské prostředí založené na vzájemném respektu. Rodiče se aktivně zapojují do dění prostřednictvím různých dílen a trhů. Škola získala certifikát potvrzující vstřícnost k rodinám žáků. Žáci i učitelé dodržují domluvená pravidla. Spolupráce se sdružením rodičů je na velmi vysoké úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách panovalo příjemné a podnětné klima doprovázené aktivním přístupem žáků k výuce."

„Velmi dobře spolupracuje se zákonnými zástupci, výsledkem je i opakovaný zisk Certifikátu Rodiče vítáni."

Podpora žáků

4 /4

Podpora žáků je jednou z nejsilnějších stránek této školy. Školní poradenské pracoviště nabízí nadstandardní služby včetně péče speciální pedagožky. Škola kreativně využívá asistenty i vychovatelky k individuální pomoci v hodinách. Účinně pomáhají také žákům s jiným mateřským jazykem. Prevence záškoláctví funguje velmi dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Poradenské služby zabezpečuje škola nadstandardně."

„Na poradenských službách efektivně a velmi přínosně participuje speciální pedagožka, která zajišťuje v dostatečném rozsahu potřebné nápravy."

Zázemí a vybavení

Učebny mají interaktivní tabule, dataprojektory a tablety. Žáci využívají dvě počítačové učebny a modernizovanou malou tělocvičnu. Materiálně technické zázemí školy se průběžně modernizuje a rozšiřuje.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102337616)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.4
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
21.3
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

8.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.30
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.5
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
15.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
12.6%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

79.8%
zapsaných z přihlášených
(95 z 119)
10.9%
odkladů školní docházky
(13 z 119)
16.0%
přihlášených po odkladu
(19 z 119)
97.9%
zapsaných ze spádového obvodu
(93 z 95)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 74.6%
Francouzština 2.6%
Němčina 18.6%
Španělština 4.2%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

7
žáků z 5. ročníku
(13.0%)
1
žáků ze 7. ročníku
(1.9%)
8
celkem přechodů
(7.5%)

Názvy tříd

I.A I.B I.C II.A II.B II.C II.D III.A III.B III.C IV.A IV.B IV.C IX.A IX.B IX.C V.A V.B V.C VI.A VI.B VI.C VII.A VII.B VIII.A VIII.B VIII.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-03-28

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou a vynikajícím sportovním zázemím. Výuka je velmi kvalitní v přírodovědě a jazycích. Na prvním stupni však často převažuje klasické sezení v lavicí...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-01-21 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola vytváří bezpečné prostředí a nabízí skvělou podporu všem žákům. Výuka je pestrá a využívá moderní technologie i spolupráci dětí. Velkou předností je rozšířená hudební výchova a kvalitní poradens...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2007-06-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato základní škola se hodně zaměřuje na matematiku a logiku. Učitelé se snaží učit zábavně a propojují látku s praxí. Ve třídách panuje přátelská nálada a žáci se aktivně zapojují. Škola také dobře p...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-01-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a stabilní učitelský sbor. Vztahy mezi dospělými a žáky jsou založeny na respektu. Výuka probíhá převážně tradičně formou výkladu a procvičování. Vedení školy dobře plá...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-11-01

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš)

Analýza se týká základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí založené na vzájemné důvěře a lidském přístupu. Vedení školy podporuje moderní metody a vzájemnou spolupráci učitelů. V hodinách převažu...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Švehlova je fakultní školou Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. Nabízí vzdělávání včetně tříd s rozšířenou výukou hudební výchovy, což zdůrazňuje její specializaci v této oblasti. Klade důraz na rozvoj žáků v rámci široké škály aktivit a projektů.

Adresa

Švehlova 2900/12
10600 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více