Základní škola a Mateřská škola Nymburk, Komenského 589 -
Komenského, Nymburk
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2005 (před 21 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola se soustředí na praktické dovednosti žáků, hlavně v sedmém ročníku. Využívá k tomu moderní metody a zajímavé zázemí s hvězdárnou. Vedení dobře komunikuje s rodiči o náplni výuky. Podpora žáků se speciálními potřebami funguje standardně. Analýza se týká pouze základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, které baví praktické učení.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s moderním vybavením.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Možná vyšší zátěž žáků kvůli navýšení hodin.
💪 Silné stránky
- • Aktivní spolupráce vedení školy s rodiči.
- • Využívání hvězdárny a mediatéky ve výuce.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící individuální přístup k žákům-cizincům.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často žáci navštěvují hvězdárnu.
- → Zjistěte, jak škola aktuálně podporuje žáky-cizince.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2005. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé používají metody činnostního učení. Žáci se učí praktické dovednosti v češtině a matematice. Škola k výuce využívá moderní zázemí jako hvězdárnu nebo mediatéku. Zpráva však vychází spíše z rozhovorů než z přímého pozorování hodin. Zaměřuje se hlavně na sedmý ročník.
Zobrazit citace ze zprávy
„...žáci jsou aktivizováni k další práci především prostřednictvím metod činnostního učení..."
„...využití vybavení školy (auditoria, hvězdárny, mediatéky atd.)"
Vedení školy
Vedení školy aktivně spolupracuje s rodiči při plánování výuky. Ředitel má jasnou vizi rozvoje klíčových dovedností žáků. Inspekce však odhalila drobné nedostatky ve vedení školní dokumentace. Učitelé se pravidelně vzdělávají v tvorbě učebních plánů a práci s počítači.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy při výběru dalšího volitelného předmětu efektivně spolupracovalo s rodiči i učiteli."
„...záznamy průběhu výuky... byly vedeny nestandardním způsobem (zabělování, přepisování, dopisování údajů)."
Školní klima
Ve škole panuje atmosféra zaměřená na rozvoj osobnosti žáků. Vedení bere v úvahu názory a požadavky rodičů. Program se snaží nabízet rovné příležitosti pro všechny. Chybí však konkrétnější příklady toho, jak žáci sami ovlivňují dění ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„...podpora rozvoje osobnosti a rovných příležitostí žáků jsou plánované a uplatňované."
„Posílení jazykového a technického vzdělávání i podpora žáků... jsou plánované a uplatňované."
Podpora žáků
Škola se věnuje žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Učitelé se snaží vytvářet těmto dětem vhodné podmínky pro učení. U dětí-cizinců se však nepodařilo prokázat, že by výuka byla dostatečně přizpůsobena jejich potřebám. Podpora je zatím na základní úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující jim vytvářejí při práci dle potřeby specifické podmínky k dosažení optimálních výsledků."
„Uplatňování diferencovaného přístup ke dvěma cizinců nebylo prokázáno."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje nadstandardním vybavením pro odbornou výuku. Žáci mohou využívat vlastní hvězdárnu, mediatéku a auditorium. Tyto prostory slouží k praktickému procvičování učiva.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102386251)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 75.0% |
| Němčina | 25.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-11-01
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi přátelské vztahy. Žáci se učí převážně klasicky. Výuka jazyků je však výjimečně kvalitní. Učitelé dobře pomáhají žákům s obtížem...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-02-03
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Jde o školu s přátelskou atmosférou a výbornou spoluprací s rodiči. Výuka probíhá spíše tradičně a zaměřuje se na jazyky. Na druhém stupni však žáci ztrácejí moti...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-05-03
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí sportovní a jazykové třídy v bezpečném prostředí. Výuka probíhá převážně tradičně a žáci jsou v hodinách spíše pasivní. Vedení školy ale zlepšuje atm...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-11-02 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola se soustředí na praktické dovednosti žáků, hlavně v sedmém ročníku. Využívá k tomu moderní metody a zajímavé zázemí s hvězdárnou. Vedení dobře komunikuje s rodiči o náplni výuky. Podpora žáků se...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-10-09
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí klidné a bezpečné prostředí založené na důvěře. Výuka na prvním stupni je pestrá a žáky aktivně zapojuje. Na druhém stupni ale převažuje tradiční vys...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Nymburk, Komenského 589, je tradiční vzdělávací instituce kladoucí důraz na propojení výuky s moderními technologiemi a mimoškolními aktivitami. Škola se aktivně účastní vědomostních soutěží a vydává vlastní oceňovaný školní časopis, přičemž pro komunikaci využívá moderní informační systémy jako Bakaláři.
Adresa
Komenského 589/1228802 Nymburk
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více