Základní škola Březová
Komenského, Březová Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým prospívá přátelský přístup, pomoc asistentek a pestré volnočasové činnosti.
Na co si dát pozor
- Na druhém stupni učitelé často zadávají všem žákům stejné úkoly.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 1. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Žáci zažívají přátelskou atmosféru a učitelé s nimi jednají partnersky. Výuka střídá samostatnou práci, skupiny i výklad. Žáci se zapojují, ale učitelé málokdy upravují úkoly podle jejich možností. Škola nabízí cílenou pomoc žákům s obtížemi i podporu nadaným žákům. Vedení posiluje vztahy a bezpečí společnými aktivitami.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým možnostem žáků.
- Zjistěte, jak žáci dostávají prostor hodnotit vlastní práci i práci spolužáků.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají výklad, samostatnou práci i skupiny. To pomáhá udržet pozornost a zapojit žáky. V několika hodinách žáci spolupracují a řeší úlohy prakticky. Učitelé však většinou dávají všem stejné zadání. Žáci jen zřídka objevují poznatky sami a málokdy hodnotí spolužáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Střídání forem práce a také změny prostoru, kde činnosti probíhaly (v lavici, na koberci, před tabulí apod.) vedlo k udržení pozornosti a aktivity žáků."
„jejich zadání bylo zpravidla pro všechny žáky stejné"
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníVedení plánuje rozvoj školy a rozděluje úkoly mezi své zástupce. Učitelé sdílejí poznatky a podílejí se na rozhodování přes pracovní skupiny. Vedení posílilo svůj tým kvůli rostoucímu počtu asistentek. Cílené budování příjemného prostředí přivedlo více žáků do školy. Učitelé zatím nemají jednotný způsob vzájemného navštěvování hodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„vedlo k nárůstu zájmu žáků místních i žáků ze spádových a dalších obcí o vzdělávání ve škole"
„Během školního roku učitelé vzájemně spolupracují a předávají si poznatky využitelné ve výuce."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci ve třídách otevřeně mluví s učiteli i spolužáky. Škola pořádá společné akce a vede třídnické hodiny. Online třídnické hodiny pomohly žákům sblížit se a cítit větší bezpečí. Otevřená komunikace souvisí s malým počtem krizových situací. Žákovský parlament podporuje společnou domluvu mezi žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech třídách byla velmi přátelská a příjemná atmosféra, žáci otevřeně komunikovali s učiteli i mezi sebou."
„třídnické hodiny on-line, což se velmi osvědčilo a mezi vyučujícími a žáky došlo ke sblížení a získání pocitu bezpečí."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Ve všech učebnách mají žáci interaktivní tabuli nebo dataprojektor s dotykovou tabulí. Škola má dvě počítačové učebny. Družina má dílny, cvičnou kuchyňku a výtvarnou dílnu s keramickou pecí; škola využívá také blízké multifunkční centrum s knihovnou a tělocvičnou.
Silné stránky
- • Žáci otevřeně komunikují s učiteli a ve třídách panuje přátelská atmosféra.
- • Individuální pomoc umožňuje žákům pracovat vlastním tempem a neopakovat stejné chyby.
Oblasti ke zlepšení
- • Ve druhém stupni často dostávají všichni žáci stejné úkoly, bez ohledu na jejich možnosti.
Unikátní vlastnosti
- Žáci druhého až devátého ročníku zastupují své spolužáky v žákovském parlamentu.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 1. 2022
Škola nabízí pomoc žákům s obtížemi i nadaným žákům. Asistentky pomáhají při práci ve třídách a umožňují učitelům věnovat se jednotlivcům. V menších skupinách žáci pracují vlastním tempem. Učitel jim pomáhá najít příčinu chyb, což omezuje jejich opakování. Škola také nabízí doučování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Možnost pracovat vlastním tempem a efektivní zpětná vazba tak přispívaly k zamezení opakování stejné chyby"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Využití asistentů pedagoga, podpůrná opatření 2. pedagoga ve třídě, školní speciální pedagog, depistážní činnost, individuální plány (PLPP, IVP).
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola se nachází v klidné oblasti Slavkovského lesa nedaleko Sokolova. Profiluje se jako místo, které své žáky motivuje a podporuje v jejich rozvoji, a je snadno dostupná městskou hromadnou dopravou.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Školní družina je v provozu od 6:00 do začátku vyučování, potom od 11:40 do 16:00 hodin .
Časy: od 6:00, 11:40–16:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Školní družina je v provozu od 6:00 do začátku vyučování, potom od 11:40 do 16:00 hodin .
Celý odstavec
Školní družina je v provozu od 6:00 do začátku vyučování, potom od 11:40 do 16:00 hodin . Po domluvě s rodiči jsou děti uvolňovány na zájmové kroužky, dále pak po obědě, ve 14:00, v 14:45 hodin a později. Změny v uvolňování sdělí rodiče včas písemně prostřednictvím družinového notýsku.
Družina · Poplatek za družinu
Příspěvek provozovateli je 1000,- Kč za školní rok (za každé pololetí 500,- Kč).
1 000 Kč / školní rok
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Příspěvek provozovateli je 1000,- Kč za školní rok (za každé pololetí 500,- Kč).
Stravování · Stravné
Žáci 7 - 10 let 36,- Kč
36 Kč / jídlo
Platí od 1. 1. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Žáci 7 - 10 let 36,- Kč
Stravování · Stravné
Žáci 11 - 14 let 37,- Kč
37 Kč / jídlo
Platí od 1. 1. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Žáci 11 - 14 let 37,- Kč
Stravování · Stravné
Žáci 15 a více let 39,- Kč
39 Kč / jídlo
Platí od 1. 1. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Žáci 15 a více let 39,- Kč
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského 232356 01 Březová
Sokolov, Karlovarský kraj
Doprava
- 1 MHD Sokolov 1 - Březová-Dolní Rychnov-Sokolov,Terminál-Dolní Rychnov-Březová
- 7 MHD Sokolov 7 - Březová-Sokolov,sídl.Michal-Sokolov,Terminál
- 220 Sokolov-Březová-Rovná
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jana Novotná
Technické detaily
- IZO
- 102416761
- RED IZO
- 600073157
- IČO
- 75005760
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o pomůckách pro nadcházející školní rok.
Nabídka volných pracovních pozic ve škole.
Informace o konání letního příměstského tábora.
Tradiční rozloučení se žáky 9. ročníku.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →