Základní škola Ilji Hurníka Opava, Ochranova 6
Ochranova, Opava Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiče žáků prvního stupně, kteří oceňují spolupráci, praktická témata a přívětivé prostředí.
Na co si dát pozor
- Na druhém stupni učitelé méně přizpůsobují úkoly tempu žáků a méně ověřují jejich zvládnutí.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 3. 2026
Na prvním stupni učitelé plánují hodiny, sledují pokrok a motivují žáky. Žáci často spolupracují a nebojí se ptát. Na druhém stupni však učitelé méně ověřují porozumění a méně přizpůsobují úkoly tempu žáků. Škola nabízí pomoc při učení a pestrou družinu. Přístup se tak mezi stupni liší.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni průběžně ověřují, zda žáci práci zvládají.
- Zjistěte, jak škola přizpůsobuje úkoly různému tempu a zájmům žáků.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé na prvním stupni propojují témata s běžným životem a zkušenostmi žáků. Tím podporují zájem o probírané téma. Žáci často pracují spolu a aktivně se zapojují. Na druhém stupni však učitelé méně přizpůsobují úkoly tempu žáků a méně ověřují jejich zvládnutí. Práce se mezi stupni liší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé na prvním stupni dokázali v úvodu promyšleně navodit zájem žáků tvorbou myšlenkové mapy"
„Učitelé méně využívali možnosti průběžného ověřování zvládání úkolů."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka se se zaměstnanci i žáky setkává osobně. Vedení chodí do hodin a učitelé se vzájemně navštěvují při výuce. Učitelé podle ankety říkají, že návštěvy zlepšují jejich práci. Metodické týmy však řeší hlavně organizaci a méně sdílejí účinné postupy. Problémy ve výuce na druhém stupni přetrvávají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole byl nastaven systém vzájemných inspirativních návštěv učitelů ve výuce."
„Přestože pedagogové v anketním zjišťování provedeném Českou školní inspekcí deklarují vysoký pozitivní dopad na jejich práci"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŠkola se snaží vytvářet bezpečné rodinné prostředí. Žáci dodržují pravidla a bez obav se ptají nebo sdílejí postřehy. Žáci se při hodinách nebojí mluvit. Parlament pořádá akce a podílí se na úpravách prostředí, konkrétní výsledek však není jasný. Prevence problémů ve třídách navíc dostává menší pozornost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci dodržovali nastavená pravidla a před třídou bez obav pokládali otázky nebo sdělovali své postřehy k tématu."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má odbornou učebnu přírodopisu, mobilní digitální techniku a některé učebny s moderní zobrazovací technikou. Družina využívá vlastní místnosti, hernu, keramickou dílnu, tělocvičnu a školní zahradu s herními prvky.
Silné stránky
- • Učitelé na prvním stupni propojují témata s praxí a zkušenostmi žáků, čímž podporují jejich zájem.
- • Žáci při výuce spolupracují, dodržují pravidla a bez obav sdílejí své otázky i postřehy.
Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni učitelé méně přizpůsobují úkoly tempu žáků a méně ověřují jejich zvládnutí.
Unikátní vlastnosti
- Škola rozvíjí hudební nadání a ekologické cítění žáků, nabízí také psaní všemi deseti prsty.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 3. 2026
Škola má dvě pracovnice, které pomáhají žákům s obtížemi ve výuce. Nabízí také pravidelnou pomoc při učení a doučování podle potřeb žáků. Při potížích škola hledá příčiny společně se žákem a rodičem. Žák navrhuje, jakou pomoc potřebuje. Učitelé však méně ověřují práci žáků vyžadujících další pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podporu žákům s identifikovanými problémy ve výuce poskytují dvě speciální pedagožky."
„Ve škole je nastavena pravidelná pedagogická intervence i doučování dle potřeb žáků."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Ilji Hurníka v Opavě je úplná škola s 1. až 9. ročníkem, která se zaměřuje na individuální přístup v komorním prostředí. Podporuje jak nadané žáky, tak žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a klade velký důraz na příznivé klima a vzájemnou spolupráci. Škola je často vyhledávána rodiči, kteří pro své děti hledají klidnější prostředí a možnost zažít úspěch.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Družina · Běžný provoz
Denně od 6,00 do 7,45 hodin a dále od 11,45 do 17,00 hodin
Časy: 6:00–7:45, 11:45–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Denně od 6,00 do 7,45 hodin a dále od 11,45 do 17,00 hodin
Družina · Poplatek za družinu
Platba za režii ve školní družině činí 1 000,- Kč na celý rok.
1 000 Kč / rok
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Platba za režii ve školní družině činí 1 000,- Kč na celý rok.
Celý odstavec
Platba za režii ve školní družině činí 1 000,- Kč na celý rok. Platbu je možné rozdělit na dvě splátky a to:
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: budova prvního stupně, Pekařská 77
Zápis žáků do 1. tříd se uskuteční ve čtvrtek 12. února a v pátek 13. února 2026 vždy od 14:00 do 18:00 hod. v budově prvního stupně, Pekařská 77 .
12. 2. 2026, 14:00–18:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Zápis žáků do 1. tříd se uskuteční ve čtvrtek 12. února a v pátek 13. února 2026 vždy od 14:00 do 18:00 hod. v budově prvního stupně, Pekařská 77 .
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: budova prvního stupně, Pekařská 77
Zápis žáků do 1. tříd se uskuteční ve čtvrtek 12. února a v pátek 13. února 2026 vždy od 14:00 do 18:00 hod. v budově prvního stupně, Pekařská 77 .
13. 2. 2026, 14:00–18:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Zápis žáků do 1. tříd se uskuteční ve čtvrtek 12. února a v pátek 13. února 2026 vždy od 14:00 do 18:00 hod. v budově prvního stupně, Pekařská 77 .
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Ochranova 1244/6746 01 Opava
Opava, Moravskoslezský kraj
Další místa výuky
Doprava
- trolejbus 204 Opava, Kylešovice, škola - Opava, Englišova
- 228 Opava, Kylešovice, Bílovecká - Opava, Jaktař
- 229 Opava, Jaktař - Opava, Kylešovice, SÚS
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Monika Jarošová
Technické detaily
- IZO
- 102432562
- RED IZO
- 600143384
- IČO
- 70999236
- Kód typu
- B00
Aktuality
Úspěch bývalého žáka Sebíka Rabinského na mistrovství světa v psaní na počítači v Liverpoolu.
Zhodnocení výletů a aktivit žáků před koncem školního roku.
Reprezentace školy žákyněmi v soutěži "Zatoč s odpady" na Slezském gymnáziu v Opavě.
Ocenění nejúspěšnějších žáků opavských základních škol v aule Slezské univerzity.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →