Základní škola Opava, Šrámkova 4
Šrámkova, Opava Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří rádi vybírají z tvořivých, sportovních a dalších volnočasových aktivit.
- Pro žáky, kteří potřebují cílenou pomoc s češtinou a učením v menších skupinách.
Na co si dát pozor
- Žáci málokdy spolupracují a učitelé zřídka přizpůsobují úkoly jejich tempu.
- Třídnické hodiny nemají pevný systém a neomluvená absence ve škole výrazně vzrostla.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 10. 2025
Škola propojuje některé hodiny s běžným životem a nabízí tvořivé zájmové činnosti. Menší skupiny pomáhají žákům rychleji osvojit češtinu a navazovat vztahy. Ve vyučování však učitelé často řídí většinu činností. Žáci málo spolupracují a učitelé zřídka přizpůsobují úkoly jejich tempu. Vedení zatím nedává učitelům pravidelnou zpětnou vazbu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly žákům, kteří pracují různým tempem.
- Zjistěte, jak škola pomáhá žákům při časté absenci a jak zapojuje jejich rodiny.
- Zeptejte se školy, jaké činnosti nabízí školní družina a klub.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé většinou vedou hodiny a žáci mají málo příležitostí spolupracovat. Učitelé zřídka přizpůsobují úkoly různému tempu nebo nabízejí různé obtížnosti. Žáci také málokdy pracují s informačními zdroji. Některé hodiny propojují učivo s běžným životem a využívají tvořivé činnosti. Tyto přednosti ale nepřevažují nad opakovanými omezeními.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivita převažovala na straně učitelů, zatímco příležitostí ke kooperaci mezi žáky bylo zaznamenáno méně."
„Diferenciace výuky směrem k žákům pracujícím pomalejším či rychlejším tempem nebo nabídka úloh různé náročnosti byly zjištěny pouze výjimečně."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditel zatím nechodí pravidelně do hodin a učitelům nedává jasnou zpětnou vazbu. Role ředitele a zástupce zůstávají nejasné. Vedení plán školy zatím nesdílí s dalšími lidmi. Některé učitelské týmy fungují hlavně formálně a spolupráce mezi učiteli zůstává slabá. Tyto nedostatky brzdí společné zlepšování výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost ředitele školy v minulém a aktuálním školním roce byla prováděna nepravidelně pouze formou „náhledů“ do hodin"
„Do její tvorby zatím nebyli zapojeni další aktéři vzdělávání a není s nimi ani šířeji sdílena."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŠkola pořádá preventivní programy a třídnické hodiny. Při zájmovém vzdělávání panuje pozitivní atmosféra. Třídnické hodiny ale zatím nemají pevný systém. Žákovský parlament nabízí žákům prostor pro názory. Samotná možnost vyjádřit názory však neukazuje, že žáci něco změnili. Celkově jde o běžnou péči bez jasně ukázaného dopadu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Během hospitací v zájmovém vzdělávání byla zaznamenána pozitivní atmosféra."
„K prevenci negativních jevů a posilování příznivého školního klimatu jsou zařazovány i třídnické hodiny, jejichž systém není zatím pevně ukotven."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Po povodni škola postupně obnovuje provoz; má nové učebny, modernizované hřiště a venkovní prostory. Ve škole jsou tablety k zapůjčení žákům, tělocvična a vlastní místnosti družiny a klubu.
Silné stránky
- • Učitelé rozvíjejí zájmy žáků a dávají jim zkušenosti s pořádáním soutěží pro spolužáky.
- • Menší jazykové skupiny podporují rychlejší osvojování češtiny a sociální vazby žáků.
- • Žáci si po vyučování vybírají z tvořivých, relaxačních a sportovních činností podle zájmu.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci se málo zapojují do spolupráce a učitelé zřídka přizpůsobují úkoly jejich tempu.
- • Vedení nechodí do hodin pravidelně a neposkytuje učitelům jasnou zpětnou vazbu.
Unikátní vlastnosti
- Škola se zapojuje do opavského projektu, který pomáhá předcházet předčasným odchodům ze vzdělávání.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 10. 2025
Škola nabízí pomoc odborných pracovníků, asistentů, konzultace i doučování. V menších skupinách se žáci učí česky rychleji a posilují vztahy. Asistenti pomáhají žákům porozumět zadání a zvládat náročnější práci. Přesto roste neomluvená absence a část žáků postrádá přiměřenou podporu doma, takže pomoc nepokrývá všechny potřeby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka českého jazyka pro žáky s odlišným mateřským jazykem probíhala v menších skupinách napříč ročníky s účinným působením směrem k rychlejšímu osvojení jazyka"
„Asistenti pedagoga se ve většině hodin dle potřeby věnovali více žákům ve třídě, pomáhali jim s porozuměním zadané práci nebo náročnějšími činnostmi"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v Opavě se zaměřuje na individuální rozvoj osobnosti dítěte a posilování čtenářské i matematické gramotnosti. Škola dosahuje významných úspěchů v přírodovědných a technických soutěžích a aktivně modernizuje své zázemí, včetně pavilonů a školního hřiště přístupného veřejnosti. Klade důraz na komunitní aktivity a úzkou spolupráci s rodiči budoucích prvňáčků.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Družina · Běžný provoz
Provoz je od 6:00 – 17:00 hod.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Provoz je od 6:00 – 17:00 hod.
Celý odstavec
Provoz je od 6:00 – 17:00 hod. Příchod žáků do ranní družiny končí v 7:30 hod.
Družina · Poplatek za družinu
Pracoviště: ŠK
Celoroční úplata za zájmové vzdělávání žáků ve ŠK je stanovena ve výši 200,- Kč na školní rok.
200 Kč / školní rok
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Celoroční úplata za zájmové vzdělávání žáků ve ŠK je stanovena ve výši 200,- Kč na školní rok.
Družina · Poplatek za družinu
Pracoviště: ŠD
Celoroční úplata za zájmové vzdělávání žáků ve ŠD je rozdělena do dvou částí (pololetí). První část ve výši 500,- Kč bude uhrazena do 16. října 2026 v hotovosti ve ŠD, druhá část ve stejné výši do 12. března 2027.
500 Kč / pololetí
Podmínky: První část ve výši 500,- Kč bude uhrazena do 16. října 2026 v hotovosti ve ŠD.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Celoroční úplata za zájmové vzdělávání žáků ve ŠD je rozdělena do dvou částí (pololetí). První část ve výši 500,- Kč bude uhrazena do 16. října 2026 v hotovosti ve ŠD, druhá část ve stejné výši do 12. března 2027.
Družina · Poplatek za družinu
Pracoviště: ŠD
Celoroční úplata za zájmové vzdělávání žáků ve ŠD je rozdělena do dvou částí (pololetí). První část ve výši 500,- Kč bude uhrazena do 16. října 2026 v hotovosti ve ŠD, druhá část ve stejné výši do 12. března 2027.
500 Kč / pololetí
Podmínky: druhá část ve stejné výši do 12. března 2027
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Celoroční úplata za zájmové vzdělávání žáků ve ŠD je rozdělena do dvou částí (pololetí). První část ve výši 500,- Kč bude uhrazena do 16. října 2026 v hotovosti ve ŠD, druhá část ve stejné výši do 12. března 2027.
Družina · Prázdninový provoz
Web školy výslovně uvádí, že není k dispoziciPracoviště: ŠD
ŠD a ŠK – podzimní prázdniny – 29 a 30. 10. – UZAVŘENO 29. a 30.10.2026jsou podzimní prázdniny.Školní družina i klub jsou UZAVŘENY.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
ŠD a ŠK – podzimní prázdniny – 29 a 30. 10. – UZAVŘENO
Podklad načten 17. 10. 2026
29. a 30.10.2026jsou podzimní prázdniny.Školní družina i klub jsou UZAVŘENY.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do 1. tříd ZŠ pro školní rok 2026/2027 proběhne ve čtvrtek 12. února 2026 a v pátek 13. února 2026 vždy od 14 do 18 hodin .
12. 2. 2026, 14:00–18:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Zápis do 1. tříd ZŠ pro školní rok 2026/2027 proběhne ve čtvrtek 12. února 2026 a v pátek 13. února 2026 vždy od 14 do 18 hodin .
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do 1. tříd ZŠ pro školní rok 2026/2027 proběhne ve čtvrtek 12. února 2026 a v pátek 13. února 2026 vždy od 14 do 18 hodin .
13. 2. 2026, 14:00–18:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Zápis do 1. tříd ZŠ pro školní rok 2026/2027 proběhne ve čtvrtek 12. února 2026 a v pátek 13. února 2026 vždy od 14 do 18 hodin .
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Šrámkova 1457/4747 05 Opava
Opava, Moravskoslezský kraj
Doprava
- 213 Opava, Kylešovice, SÚS - Opava, Vávrovice, Karlovec
- 214 Opava, Dobrovského - Opava, Komárov, TEVA 2
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jiří Hromada
Technické detaily
- IZO
- 102432597
- RED IZO
- 600142591
- IČO
- 00849642
- Kód typu
- B00
Aktuality
Osmáci ze ZŠ Šrámkova získali bronzové umístění v soutěži mladých konstruktérů.
Ocenění žáků v soutěži zaměřené na pomoc zvířatům, ceny předávala herečka Jana Andresíková.
Informace o rozsáhlé rekonstrukci pavilonu D během letních prázdnin.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →