Základní škola Nový svět, Opava
Šrámkova, Opava Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají Montessori prostředí, samostatnou práci a spolupráci žáků různého věku.
- Pro žáky, kterým vyhovuje volba úkolů, pomůcky a vlastní tempo.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 4. 2023
Škola staví na Montessori přístupu a rozvíjí samostatnost žáků. Učitelé nabízejí volbu úkolů, práci vlastním tempem a spolupráci napříč věkem. Žáci používají pomůcky, diskutují a hodnotí svou práci. Vedení podporuje spolupráci učitelů i dobré vztahy. Prostorové možnosti jsou omezené, ale výuka využívá různé učebny a venkovní zázemí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola zajišťuje výuku v oblastech bez vlastních odborných učeben.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé nechávají žáky volit úkoly a pracovat vlastním tempem. Žáci spolupracují napříč věkem, zkoušejí pomůcky a propojují učení s běžným životem. Učitelé jim důvěřují, podporují samostatné řešení a společné přemýšlení. Žáci také hodnotí vlastní práci a spolužáky. Škola tento přístup používá napříč výukou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zařazování relaxačních a motivačních prvků udržovalo pozornost, aktivitu a zájem většiny žáků."
„Žáci měli také prostor k výběru úkolů podle svých schopností a možnost postupovat podle svého individuálního tempa."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka pravidelně probírá chod školy se zaměstnanci a podporuje jejich spolupráci. Sama vstupuje do výuky, ukazuje kolegům aktivity a pomáhá jim zlepšovat práci. Učitelé sdílejí zkušenosti a plánují další vzdělávání. Vedení také zvládá růst školy a získává podporu zaměstnanců i rodičů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka se osobně zapojuje do výuky jako druhý pedagog, případně předvádí kolegům ukázkové aktivity, poskytuje pravidelnou konstruktivní zpětnou vazbu k výuce a metodickou pomoc."
„Společná sborovna podporuje jejich každodenní spolupráci, výměnu informací a zkušeností, sdílení zdrojů."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŘeditelka vede školu demokraticky a podporuje vstřícnou spolupráci. Dobré vztahy mezi žáky, učiteli a rodiči patří k běžnému životu školy. Učitelé respektují žáky a společně dodržují jasná pravidla. Pravidelné komunitní kruhy rozvíjejí sociální dovednosti. Škola také uvádí téměř nulový výskyt problémů v chování díky prevenci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Demokratickým stylem řízení dosahuje ve škole spolupracujícího a vstřícného klimatu, které se projevuje v dobrých prosociálních vztazích mezi účastníky vzdělávání."
„Díky účinné prevenci je výskyt rizikových jevů téměř nulový."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá dvě patra pronajaté budovy a kmenové třídy. Má jazykovou a počítačovou učebnu, tělocvičnu, hřiště a venkovní atrium. Ve třídách jsou Montessori pomůcky, knihy a digitální technika; počítače jsou zastaralé.
Silné stránky
- • Učitelé dávají žákům prostor vybírat úkoly a pracovat vlastním tempem.
- • Ředitelka osobně pomáhá učitelům a podporuje sdílení zkušeností v týmu.
- • Vstřícná atmosféra a dobré vztahy mezi žáky, učiteli i rodiči podporují spolupráci.
Unikátní vlastnosti
- Škola staví výuku na Montessori přístupu a sdružuje žáky různého věku v jedné třídě.
- Družina nabízí činnosti spojené s běžným životem, včetně přípravy jídla a výroby.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 4. 2023
Žáci s obtížemi mohou dostat pomoc školní specialistky, doučování a upravenou výuku. Škola spolupracuje s odborníky a informuje rodiče o dalších krocích. Učitelé zohledňují potřeby jednotlivých žáků. Jde o běžnou síť pomoci, která nabízí několik cest podpory. Konkrétní příklady změny u jednotlivých žáků tu ale chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní podporu poskytuje speciální pedagožka (pracovnice pedagogicko-psychologické poradny), která vyučuje předmět speciálně pedagogické péče."
„Pro podporu potřebným žákům jsou bezprostředně přijímána opatření (např. plán pedagogické podpory, doučování, informování zákonných zástupců)."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Inkluze v běžných třídách, podpora speciální pedagožky (úvazek 0,5), individuální Montessori přístup, využívání asistentů pedagoga hrazených ze spolku Juvenis.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Nový svět v Opavě je vzdělávací instituce založená na principech Montessori pedagogiky, která klade důraz na smysluplné a systematické budování prostředí pro rozvoj žáků. Škola se zaměřuje na individuální přístup, soustředěnou práci a úzkou spolupráci s rodinou, přičemž aktivně řeší i témata jako bezpečné dětství v digitálním světě.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Poplatek za družinu
Poplatek za pobyt ve školní družině Zákonní zástupci zahrnují provoz ŠD podle §123 školského zákona příspěvkem 1000,- Kč za školní rok (100,- Kč za každý započatý měsíc).
1 000 Kč / školní rok
Podmínky: Zákonní zástupci zahrnují provoz ŠD podle §123 školského zákona příspěvkem.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Zákonní zástupci zahrnují provoz ŠD podle §123 školského zákona příspěvkem 1000,- Kč za školní rok (100,- Kč za každý započatý měsíc).
Celý odstavec
Zákonní zástupci zahrnují provoz ŠD podle §123 školského zákona příspěvkem 1000,- Kč za školní rok (100,- Kč za každý započatý měsíc). Platba se uskutečňuje nejlépe ve dvou pololetních splátkách bezhotovostním převodem na účet školy 2101462553/2010 (variabilní symbol: nevypisujete, poznámka pro příjemce: jméno a příjmení dítěte). První splátka do 30. září 2026, druhá splátka do 28. února 2027.
Družina · Poplatek za družinu
Poplatek za pobyt ve školní družině Zákonní zástupci zahrnují provoz ŠD podle §123 školského zákona příspěvkem 1000,- Kč za školní rok (100,- Kč za každý započatý měsíc).
100 Kč / měsíc
Podmínky: Zákonní zástupci zahrnují provoz ŠD podle §123 školského zákona příspěvkem.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Zákonní zástupci zahrnují provoz ŠD podle §123 školského zákona příspěvkem 1000,- Kč za školní rok (100,- Kč za každý započatý měsíc).
Celý odstavec
Zákonní zástupci zahrnují provoz ŠD podle §123 školského zákona příspěvkem 1000,- Kč za školní rok (100,- Kč za každý započatý měsíc). Platba se uskutečňuje nejlépe ve dvou pololetních splátkách bezhotovostním převodem na účet školy 2101462553/2010 (variabilní symbol: nevypisujete, poznámka pro příjemce: jméno a příjmení dítěte). První splátka do 30. září 2026, druhá splátka do 28. února 2027.
Družina · Běžný provoz
Provozní doba školní družiny (po-pá): ráno : 6:30 - do začátku vyučování odpoledne : od konce výuky – 16:30
Časy: od 6:30, do 16:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Provozní doba školní družiny (po-pá):
Podklad načten 20. 10. 2026
ráno : 6:30 - do začátku vyučování odpoledne : od konce výuky – 16:30
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Šrámkova 1457/4747 05 Opava
Opava, Moravskoslezský kraj
Doprava
- 213 Opava, Kylešovice, SÚS - Opava, Vávrovice, Karlovec
- 214 Opava, Dobrovského - Opava, Komárov, TEVA 2
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Hana Rozsíval Kroupová
Technické detaily
- IZO
- 181034247
- RED IZO
- 691003939
- IČO
- 72074183
- Kód typu
- B00
Aktuality
Spolek Juvenis, z. s. a Základní škola Nový svět nabízí Kurz Monte Předškolák.
Setkání pro rodiny a blízké v prostorách školy.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →