Přeskočit na obsah

Základní škola Škvorec

Tyršova, Škvorec Mapa a spojení

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
303
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
20,2 žáka
Družina do
17:00

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola Škvorec

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kterým vyhovují přátelské vztahy, skupinová práce a aktivní zapojení.
  • Pro žáky, kteří ocení dostupnou individuální pomoc a bezpečné vztahy.

Na co si dát pozor

  • Učitelé často nedávají žákům rady, jak dál zlepšit vlastní učení.
  • Učitelé v řadě hodin málo přizpůsobují práci možnostem jednotlivých žáků.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 10. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní družina

Učitelé vytvářejí přátelské prostředí a žáci se bez ostychu ptají. Ve výuce střídají samostatnou práci, skupiny, rozhovory i badatelské činnosti. Žáci s obtížemi dostávají cílenou pomoc a mohou hodnotit svůj pokrok. Škola podporuje vztahy etickou výchovou a žákovským parlamentem. Slabší stránkou zůstává málo průběžných rad k dalšímu učení a omezené přizpůsobení úkolů jednotlivcům.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé žákům ukazují další kroky v učení.
  • Zjistěte, jak škola přizpůsobuje úkoly možnostem různých žáků.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají skupinovou práci, dvojice, rozhovory i badatelské činnosti. Žáci se zapojují, diskutují a v angličtině samostatně mluví. Učitelé propojují některé úkoly s běžným životem. Výuka má pestré postupy, ale žáci často nedostávají rady k dalšímu pokroku. Úkoly také málo přizpůsobují jednotlivým žákům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující dokázali využívat různé metody práce, didaktické pomůcky a techniku, zpestřit výuku formou hry a motivovat žáky k aktivnímu zapojení do činností."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka nastavila spolupráci vedení a rozdělení odpovědností. Vedení pravidelně sleduje výuku a ověřuje, zda pomoc učitelům funguje. Učitelé sdílejí nové poznatky napříč stupni. Začínající učitelé dostávají účinnou podporu, která se promítá do hodin. Vedení zatím dlouhodobě nesleduje, zda některé změny zlepšují výuku.

Zobrazit citace ze zprávy

„přenos a sdílení nově získaných poznatků funguje mezi vyučujícími napříč oběma stupni, včetně efektivní podpory začínajících vyučujících."

„je funkční z hlediska efektivity a praktických dopadů do výuky."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Etická výchova pomáhá žákům rozvíjet sociální dovednosti a podporuje dobré vztahy. Škola uplatňuje třídní pravidla a preventivní programy, které zlepšují vztahy mezi žáky i učiteli. Žáci se bez ostychu ptají a parlament spoluutváří školní život. Škola zároveň řeší sebepoškozování a kouření.

Zobrazit citace ze zprávy

„etická výchova zaměřená především na podporu osvojování sociálních dovedností žáků, což aktivně přispívá k žádoucímu pozitivnímu klimatu."

„Dodržování třídních pravidel, zařazování programů z oblasti prevence rizikového chování a zdravého způsobu života do výuky aktivně napomáhají ke zlepšování vztahů mezi žáky i učiteli."

Podpora žáků

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola využívá dvě budovy. Učebny mají nové digitální vybavení a další učební pomůcky. Žáci mohou využívat venkovní multifunkční hřiště; vlastní tělocvičnu škola nemá.

Silné stránky

  • • Učitelé na prvním stupni budují důvěru a jednají se žáky vstřícně.
  • • Pravidla a programy školy pomáhají zlepšovat vztahy mezi žáky i učiteli.
  • • Žáci společně s poradkyní mapují vlastní pokrok a hodnotí své učení.

Oblasti ke zlepšení

  • • Žáci ve většině hodin nedostávají jasné rady, jak posunout své učení dál.
  • • Učitelé v řadě hodin málo přizpůsobují práci možnostem jednotlivých žáků.

Unikátní vlastnosti

  • Etická výchova prolíná všemi předměty a cíleně rozvíjí vztahy mezi žáky.
  • Žákovský parlament se vyjadřuje k pravidlům a navrhuje aktivity pro ostatní žáky.
Učitelé většinou vedou hodiny, zatímco žáci pracují také ve dvojicích či skupinách. Žáci diskutují, zkoumají a používají digitální pomůcky. Převládá však výuka řízená učitelem, s menším prostorem pro vlastní hodnocení a úkoly upravené podle jednotlivých žáků.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 10. 2023

Škola žákům s obtížemi nabízí pomoc a pravidelně zjišťuje, zda jim prospívá. Výchovná poradkyně s žáky probírá jejich pomoc a společně tvoří mapu vlastního pokroku. Mapa žákům pomáhá reflektovat vlastní posun a zapojuje je do hodnocení jejich učení. Škola nabízí také doučování a individuální konzultace.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovná poradkyně dvakrát ročně osobně projednává a vyhodnocuje s žáky účinnost poskytované podpory."

„pomocí níž reflektují vlastní pokrok, a tak jsou vhodně zapojeni do procesu sebehodnocení."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

2
asistenti na 100 žáků
0,4
úvazku psychologa
↑ nad průměrem ZŠ
0,1
úvazku speciálního pedagoga
↓ pod průměrem ZŠ

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola Škvorec se prezentuje jako rodinná škola s tradicí, moderním pojetím výuky a bezpečným prostředím. Velký důraz klade na pozitivní sociální klima a podporu žáků skrze Školní poradenské pracoviště, které nabízí výchovné i kariérní poradenství a péči o děti se speciálními vzdělávacími potřebami.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Družina · Běžný provoz

Ranní družina je od 6.40 hodin

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Školní družina

Podklad načten 29. 9. 2026

Ranní družina je od 6.40 hodin

Družina · Běžný provoz

Odpolední školní družina je do 17.00 hodin

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Školní družina

Podklad načten 29. 9. 2026

Odpolední školní družina je do 17.00 hodin

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Den otevřených dveří

Pracoviště: Škvorec

Při příležitosti SLAVNOSTI TŘÍ VÝROČÍ TŘEBOHOSTICE - ŠKVOREC v sobotu 23.9.2017, Školní budovy můžete navštívit od 9:30 hodin do 12:00 hodin a prohlédnou si tato příjemná prostředí pro mladší žáky 1.stupně naší školy vTřebohosticích a starší žáky 2.stupně ve Škvorci.

23. 9. 2017, 9:30–12:00

Zdroj a přesné znění
Otevřít podklad školy

Podklad načten 29. 9. 2026

Při příležitosti SLAVNOSTI TŘÍ VÝROČÍ TŘEBOHOSTICE - ŠKVOREC v sobotu 23.9.2017,
Otevřít podklad školy

Podklad načten 29. 9. 2026

Školní budovy můžete navštívit od 9:30 hodin do 12:00 hodin a prohlédnou si tato příjemná prostředí pro mladší žáky 1.stupně naší školy vTřebohosticích a starší žáky 2.stupně ve Škvorci.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

78 %
zapsaných z přihlášených
(46 z 59)
8,5 %
odkladů školní docházky
(5 z 59)
10,2 %
přihlášených po odkladu
(6 z 59)
100 %
zapsaných ze spádového obvodu
(46 z 46)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

20,2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
20,6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
19,7
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
14
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Tyršova 130
250 83 Škvorec
Praha-východ, Středočeský kraj

Další místa výuky

Základní škola · Škvorec

Doprava

Zastávka Škvorec, nám., 187 m
  • 686 Úvaly - Říčany
  • 823 Jirny - Úvaly - Škvorec - Doubravčice
  • autobus Praha,Nádraží Klánovice - Úvaly
  • autobus Praha,Skalka/Sídliště Skalka - Škvorec

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Hana Korbelová

Technické detaily
IZO
102438331
RED IZO
600052231
IČO
70996768
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Zahájení školního roku 2026/2027 15. 8. 2026

Informace o začátku nového školního roku.

Vyjádření vedení školy k přípravám na školní rok 2026/2027 5. 8. 2026

Vyjádření vedení k organizačním přípravám na nadcházející rok.

Důležitá informace - ředitelka školy 10. 7. 2026

Důležité sdělení od ředitelky školy.

Hledáme učitele na 2. stupeň 9. 7. 2026

Volné pracovní pozice pro učitele 2. stupně (AJ, M, F, Př, Přirodopis).

Oznámení - odstoupení ředitelky školy 29. 6. 2026

Oficiální oznámení o rezignaci ředitelky školy.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Praha-východ

Porovnání

Porovnat