Gymnázium a Základní škola T. G. Masaryka Mnichovice
Bezručova, Mnichovice
- Počet žáků
- 765
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 25,5 žáka
- Družina do
- 17:00
Inspekce (před 7 lety)
Den otevřených dveří: 10. 1. 2027 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 6. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Žáci se učí spolupracovat, zkoumat a tvořit v různých činnostech. Na druhém stupni si mohou vybírat projektové bloky. Škola pomáhá žákům podle jejich potřeb. Učitelé řeší potíže ve třídních vztazích. Vedení propojuje sledování výuky s kroky ke zlepšení. V polovině sledovaných hodin učitelé málo přizpůsobili práci potřebám žáků.
Pro koho je škola
- Pro žáky, které baví projekty, pokusy a spolupráce se spolužáky.
- Pro žáky, kteří chtějí na druhém stupni vybírat projektové bloky.
- Pro žáky, kteří potřebují pomoc při učení nebo začlenění do kolektivu.
Na co si dát pozor
- V polovině sledovaných hodin učitelé málo přizpůsobili práci zejména nadaným žákům.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují náročnost práce pro různé žáky.
- Zjistěte, jak žáci vybírají projektové bloky a mění svou volbu.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají samostatnou práci, dvojice, skupiny a pokusy. Žáci spolupracují, objevují nové poznatky a prezentují svou práci. Některé hodiny rozvíjejí tvořivost a propojují učení s běžným životem. Zároveň učitelé v polovině sledovaných hodin málo přizpůsobili náročnost potřebám žáků. Pozitiva převažují, ale prostor ke zlepšení zůstává.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vytvořením prostředí pro prožitkové a situační učení učitelky výrazně přispěly k rozvoji fantazie a sebevyjádření žáků."
„Výuka však v polovině hospitovaných hodin nebyla dostatečně diferencována podle předpokladů a potřeb zejména nadaných žáků."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka rozděluje odpovědnosti a pravidelně jedná s vedoucími i učiteli. Vedení sleduje výuku a převádí zjištění do kroků ke zlepšení. Učitelé pracují v týmech zaměřených na průběh výuky. Škola také spolupracuje s rodiči, obcí a dalšími partnery. Tyto kroky propojují řízení s každodenní výukou žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„zjištěné poznatky se promítají do přijímaných opatření směřujících ke zkvalitňování vzdělávání."
„Práce pedagogů v předmětových a metodických týmech je vhodně cílena především na zlepšování průběhu vzdělávání."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci dodržují společná pravidla a ve výuce spolupracují s učiteli. Škola nabízí třídnické hodiny, adaptační akce a pravidelnou prevenci. Psycholožka pomáhá třídám s napjatými vztahy, což zmírňuje nebo zastavuje opakování problémů. Problémy v chování se vyskytují jen zřídka. Opakovaná prevence a konkrétní pomoc podporují bezpečné vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Po vyhodnocení sociometrického šetření pracuje i s třídními kolektivy se vztahovými problémy se značnou úspěšností"
„O účinné prevenci rizikových jevů svědčí jejich minimální výskyt."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá dvě pracoviště; jedno se tehdy rekonstruovalo. Přibyly učebny a další tělocvična; všechny učebny mají prezentační techniku.
Silné stránky
- • Ředitelka propojuje pravidelné sledování výuky s kroky, které ji zlepšují.
- • Psycholožka pomáhá třídám řešit vztahové potíže a předcházet jejich opakování.
- • Škola pomáhá žákům podle potřeby a podporuje jejich zapojení do tříd.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé v polovině sledovaných hodin málo přizpůsobili výuku potřebám žáků, zejména nadaným.
Unikátní vlastnosti
- Na druhém stupni si žáci vybírají talentové bloky, které fungují jako pololetní projekty.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 6. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Školní psycholožka a odbornice radí žákům, rodičům i učitelům. Asistenti pomáhají v hodinách; učitelé upravují práci a pomůcky. Odbornice vede cílená cvičení. Škola pomáhá žákům zapojit se do třídních kolektivů. Pomáhá také žákům, kteří potřebují další pomoc. Podpora se tak projevuje ve výuce i vztazích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola efektivně naplňuje podpůrná opatření při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, jejich přirozené začlenění do kolektivu vrstevníků s pozitivním dopadem na všechny účastníky vzdělávání."
„Funkční podpora prostřednictvím činnosti asistentů pedagoga byla zaznamenána ve všech hospitovaných hodinách, v nichž byli přítomni."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2021/2022
Podpora 77 žáků se SVP, z toho 55 žáků s diagnostikovaným postižením či znevýhodněním a 22 žáků s podpůrnými opatřeními. Ve škole působí speciální pedagogové, školní psychoterapeut a asistenti pedagoga.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Gymnázium a základní škola T. G. Masaryka v Mnichovicích se zaměřuje na moderní vzdělávání s využitím technologií a rozvoj specifických dovedností v tzv. talentových blocích, jako jsou Média či Grafické studio. Škola je silně orientovaná na mezinárodní spolupráci, což dokazují pravidelné výměnné pobyty s Polskem a pořádání anglických kempů s rodilými mluvčími z USA. Instituce se rovněž aktivně zapojuje do komunitního života a ekologických projektů prostřednictvím kreativní tvorby svých žáků.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
Jsme rádi, když nás sledujete – nejen v tištěných médiích, na webu i na sociálních sítích, ale také k nám můžete osobně zavítat – třeba na tradiční den otevřených dveří v neděli 10. ledna 2027.
10. 1. 2027
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Jsme rádi, když nás sledujete – nejen v tištěných médiích, na webu i na sociálních sítích, ale také k nám můžete osobně zavítat – třeba na tradiční den otevřených dveří v neděli 10. ledna 2027.
Celý odstavec
O škole často mluvíme jako o budovách a jejich dostatečných kapacitách. Ano, střecha nad hlavou je důležitá, ale to nejdůležitější jsou lidé – od dětí až po dospělé. Zaměstnanci i rodiče. Současní žáci, absolventi i návštěvníci a hosté. Popsat vše, co se ve škole děje, v článcích Života Mnichovic je nereálné. Tak alespoň ochutnávky z výuky i činností mimo školu – od prvňáčků až po nejstarší studenty. Své zkušenosti sdílí i naše nová kolegyně – také zajímavé čtení. Ve škole se děje leccos – pomocí kamer jsme již v minulosti mohli sledovat život v ptačích budkách, v září pro změnu se u nás líhnula kuřátka. Odjeli jsme také na návštěvu do Rumunska, někteří žáci studovat do Francie, dánská výprava studentů zase přijela k nám. Prostě život velké instituce. Jsme rádi, když nás sledujete – nejen v tištěných médiích, na webu i na sociálních sítích, ale také k nám můžete osobně zavítat – třeba na tradiční den otevřených dveří v neděli 10. ledna 2027.
Družina · Běžný provoz
DRUŽINA Provoz školní družiny: 6:45 – 17:00 hodin
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Provoz školní družiny: 6:45 – 17:00 hodin
Stravování · Stravné
děti 7-10 let – 40,- Kč děti 11-14 let – 45,- Kč děti 15+ – 49,- Kč obědy pro cizí strávníky – 105,- Kč
40 Kč / jídlo
Podmínky: děti 7-10 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
děti 7-10 let – 40,- Kč děti 11-14 let – 45,- Kč děti 15+ – 49,- Kč obědy pro cizí strávníky – 105,- Kč
Stravování · Stravné
děti 7-10 let – 40,- Kč děti 11-14 let – 45,- Kč děti 15+ – 49,- Kč obědy pro cizí strávníky – 105,- Kč
45 Kč / jídlo
Podmínky: děti 11-14 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
děti 7-10 let – 40,- Kč děti 11-14 let – 45,- Kč děti 15+ – 49,- Kč obědy pro cizí strávníky – 105,- Kč
Stravování · Stravné
děti 7-10 let – 40,- Kč děti 11-14 let – 45,- Kč děti 15+ – 49,- Kč obědy pro cizí strávníky – 105,- Kč
49 Kč / jídlo
Podmínky: děti 15+
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
děti 7-10 let – 40,- Kč děti 11-14 let – 45,- Kč děti 15+ – 49,- Kč obědy pro cizí strávníky – 105,- Kč
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Bezručova 346251 64 Mnichovice
Praha-východ, Středočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 462 Mnichovice - Strančice - Kunice,Všešímy
- 489 Strančice - Struhařov - Klokočná - Louňovice
- 490 Strančice - Ondřejov - Stříbrná Skalice
- autobus Praha,Háje - Chocerady
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Marcela Erbeková
Technické detaily
- IZO
- 102438463
- RED IZO
- 600052257
- IČO
- 70992398
- Kód typu
- B00
Aktuality
Týdenní kemp s devítičlenným týmem lektorů z Texasu zaměřený na autentickou angličtinu a americkou kulturu pro děti 8–14 let.
Dlouholetý projekt mezinárodní spolupráce určený pro žáky 7. tříd.
Příměstské sportovní tábory Všestraňák probíhající v prostorách školy a okolí.
Žáci z talentového bloku Média a Grafické studio získali ocenění v soutěži za tvorbu videoreportáží a podpořili záchranné stanice zvířat.
Informace o úředních hodinách v období letních prázdnin.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →