Základní škola Stříbro, Mánesova 485
Mánesova, Stříbro
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se zaměřuje na základní školu. Škola nabízí bezpečné prostředí s klasickým stylem výuky. Silnou stránkou je péče o žáky v přípravné třídě. Vedení modernizuje vybavení, ale málo kontroluje kvalitu výuky. Žáci se setkávají hlavně s výkladem učitele. Podpora žáků se specifickými potřebami funguje na dobré úrovni.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s klasickým stylem výuky.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují přípravnou třídu pro snazší start.
- ✓ Pro rodiny cizinců díky dobrým zkušenostem s integrací.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka probíhá hlavně frontálně. Aktivnějším žákům to nemusí vyhovovat.
- ! V některých hodinách může docházet k rušení výuky.
- ! Žáci jen málo hodnotí vlastní pokroky.
💪 Silné stránky
- • Individuální péče o nejmladší žáky v přípravné třídě.
- • Silné poradenské pracoviště s vlastní psycholožkou.
- • Dlouholetá mezinárodní spolupráce s německými školami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Malé využívání moderních metod a technologií žáky.
- • Vedení školy dostatečně nekontroluje kvalitu výuky v hodinách.
- • Učitelé se mezi sebou navzájem nenavštěvují v hodinách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé v hodinách zapojují technologie.
- → Zjistěte, jak škola řeší rozdílné pracovní tempo žáků.
- → Ověřte si, jak často žáci dostávají slovní hodnocení.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka se opírá o klasický výklad učitele. Žáci málokdy pracují samostatně s informacemi nebo technologiemi. Učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků. To může vést k pasivitě. V některých hodinách pak chybí jasná pravidla a klid na práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka realizovaná pedagogy je většinou založena na frontálním vyučování"
„V malé míře je uplatňována diferenciace a sebehodnocení žáků."
Vedení školy
Vedení školu stabilizovalo a modernizovalo její vybavení. Ředitel sází na přátelskou komunikaci se všemi. Slabinou je však slabá kontrola výuky. Vedení nechodí pravidelně do hodin. Nemá tak přesný přehled o práci učitelů. Chybí systém, jak výuku dál zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel usiluje o optimální materiální i personální zajištění chodu školy"
„Rezervy byly identifikovány v hospitační činnosti vedení školy."
Školní klima
Ve škole vládne spíše přátelská atmosféra. Učitelé se snaží řešit konflikty i nevhodné chování. Škola pořádá seznamovací kurzy pro posílení vztahů. V některých třídách si žáci sami tvoří pravidla. Přesto se v některých hodinách objevují kázeňské potíže kvůli nejasnému vedení výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy eviduje náročné chování žáků, které je důsledně řešeno"
„Škola pro žáky organizuje seznamovací GO kurz s cennými aktivitami v září."
Podpora žáků
Škola výborně pomáhá žákům v přípravné třídě a žákům s odkladem. Mají zde psycholožku i poradce pro oba stupně. Úspěšně začleňují žáky z jiných zemí. Podpora je konkrétní a viditelně pomáhá předcházet neúspěchu. Učitelé a asistentky spolu v hodinách dobře spolupracují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti s odkladem povinné školní docházky mají nastavené plány pedagogické podpory"
„Služby školního poradenského pracoviště zajišťují dvě výchovné poradkyně, školní psycholožka a metodik prevence."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v historické budově v centru města. Žáci mají k dispozici dvě tělocvičny, dílny a novou učebnu výtvarné výchovy s keramickou pecí. Učebny jsou vybaveny moderní technikou včetně tabletů a notebooků.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102464235)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 76.2% |
| Němčina | 23.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-11-28 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje na základní školu. Škola nabízí bezpečné prostředí s klasickým stylem výuky. Silnou stránkou je péče o žáky v přípravné třídě. Vedení modernizuje vybavení, ale málo kontroluje...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-04-04
Komplexní inspekce
Škola nabízí žákům bezpečné a přátelské prostředí. Děti zde nezažívají stres. Na prvním stupni učitelé učí zajímavě. Druhý stupeň je ale hodně tradiční. Všem žákům dávají stejné úkoly. Vedení školy má...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-01-09
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí se silným důrazem na ekologii. Učitelé v humanitních předmětech vedou žáky k vlastnímu názoru. V matematice se však více drží tradičního výkladu. Velkou výh...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-02-19
Komplexní inspekce
Škola nabízí moderní přístup k výuce cizích jazyků. Učitelé vedou žáky k samostatnosti a vzájemné spolupráci. Ve škole pracuje psycholog, který pomáhá s řešením problémů. Žáci se účastní mnoha zajímav...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-12-04
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy a družiny. Škola nabízí velmi bezpečné a podnětné prostředí pro žáky. Na prvním stupni učitelé používají herní prvky a skvěle děti motivují. Druhý stupeň se více z...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola ve Stříbře se zaměřuje na moderní formy vzdělávání s důrazem na informační technologie a cizí jazyky v bezpečném a motivujícím prostředí. Škola využívá inovativní pedagogické metody, nabízí širokou paletu zájmových kroužků a aktivně se zapojuje do mezinárodních projektů v rámci programu Erasmus+.
Adresa
Mánesova 48534901 Stříbro
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více