Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola při Všeobecné fakultní nemocnici, Praha 2, Ke Karlovu 2

Ke Karlovu, Praha

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí

Inspekce (před rokem)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro děti, které během pobytu v nemocnici potřebují předškolní činnosti přizpůsobené svému zdravotnímu stavu.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 2. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Mateřská škola působí při nemocnici a pomáhá dětem během pobytu. Učitelky přizpůsobují činnosti zdravotnímu stavu a možnostem každého dítěte. Děti si vybírají aktivity, pracují vlastním tempem a učí se ze zážitků. Učitelky vytvářejí vlídnou atmosféru a oceňují snahu. Škola spolupracuje s klinickým logopedem. Tyto postupy podporují rozvoj dětí i jejich zapojení.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky během pobytu propojují činnosti s péčí klinického logopeda.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají práci u lůžka se skupinovými činnostmi. Děti si volí aktivity a pracují vlastním tempem. Učitelky propojují učení se zážitky dětí. Zážitkové učení dětem přináší výrazný přínos. Učitelky oceňují snahu a dílčí úspěchy, což děti motivuje k dalším aktivitám. Praxe nabízí dětem volbu a aktivní zapojení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti mohly pracovat vlastním tempem a vybírat si z různorodých spontánních aktivit"

„Prožitkové a situační učení spolu s oporou o zážitky dětí zvyšovalo celkovou kvalitu vzdělávání a pro všechny jedince bylo edukačně velmi přínosné."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka rozděluje odpovědnosti a pravidelně probírá vzdělávání s učitelkami. Učitelky sdílejí zkušenosti a spolupracují s nemocničním personálem. Vedení sleduje výuku a podle zjištění podporuje učitelky. Škola pravidelně určuje priority dalšího rozvoje. Tyto postupy mají pozitivní dopad na kvalitu vzdělávání dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účelné nástroje řízení mají pozitivní dopad na kvalitu vzdělávání"

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky k dětem přistupují empaticky a vytvářejí vlídnou, přátelskou atmosféru. Děti pracují samostatně nebo ve skupině podle možností. Učitelky vedou děti k toleranci, empatii a vzájemnému respektu. Škola ale neuvádí příklad změny vztahů či pocitu bezpečí v běžném soužití.

Zobrazit citace ze zprávy

„vlídnou a přátelskou atmosférou a empatickým přístupem všech učitelek."

Podpora dětí

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Mateřská škola sídlí v budově foniatrické kliniky. Děti mají hernu či učebnu; škola využívá také tělocvičnu a zahradní učebnu.

Silné stránky

  • • Učitelky nabízejí dětem volbu, vlastní tempo a učení propojené se zážitky.
  • • Vedení sdílí odpovědnost, sleduje práci učitelek a podporuje jejich další rozvoj.
  • • Učitelky přizpůsobují činnosti možnostem dítěte a spolupracují s klinickým logopedem.

Unikátní vlastnosti

  • Mateřská škola působí v nemocnici a spolupracuje s klinickým logopedem.
Učitelky přizpůsobují činnosti každému dítěti. Děti si vybírají z nabízených aktivit a pracují vlastním tempem. Učení vychází ze zážitků a zahrnuje skupinové i jednotlivé činnosti. Děti tak mají prostor volit si činnost a zapojit se vlastním způsobem.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 2. 2025

Učitelky přizpůsobují činnosti zdravotnímu stavu a možnostem každého dítěte. Sledují rozvoj dětí a podle zjištění plánují další kroky. Klinický logoped s učitelkami průběžně spolupracuje. Tento přístup podporuje léčebnou i psychickou stránku pobytu. Učitelky tak propojují běžné činnosti s cílenou pomocí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňovaný maximální individuální přístup ke každému jednotlivci přispívá nejen k léčebné a psychologické úloze vzdělávání hospitalizovaných dětí"

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Tato škola zajišťuje vzdělávání dětí a žáků hospitalizovaných ve Všeobecné fakultní nemocnici v Praze. Zaměřuje se na udržení kontinuity výuky a podporu psychické pohody dětí během hospitalizace v rámci mateřské i základní školy. Výuka je přizpůsobena zdravotnímu stavu a individuálním potřebám každého žáka.

Zápis a provoz

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Ke Karlovu 455/2
120 00 Praha
Praha 2, Hlavní město Praha

Další místa výuky

MŠ při zdravotnickém zařízení · Žitná 569/24, Praha

Doprava

Zastávka Praha, Dětská nemocnice Karlov, 107 m
  • 148 I.P.Pavlova - Karlovo Náměstí - I.P.Pavlova

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Mgr. Klea Gabrielová

Technické detaily
IZO
102525757
RED IZO
600020771
IČO
70837953
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat