Základní škola Vícenice u Náměště nad Oslavou
Vícenice u Náměště nad Oslavou Mapa a spojení
- Počet žáků
- 31
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 10,3 žáka
- Družina do
- více informací
Inspekce (před rokem)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, kterým vyhovují pestré hodiny, blízká spolupráce a citlivá pomoc žákům.
Na co si dát pozor
- Na konci hodin často chybí shrnutí a žáci se nezapojují do vzájemného hodnocení.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 5. 2025
Učitelé střídají různé činnosti, hry, samostatnou práci i spolupráci. To pomáhá žákům udržet pozornost a zájem. Učitelé přizpůsobují pomoc jejich tempu a reagují na obtíže. Žáci mají dobré vztahy a škola rychle řeší problémy v chování. Na konci hodin učitelé většinou neshrnují učivo ani neověřují splnění cíle. Žáci se také nehodnotí navzájem.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé plánují zapojit žáky do vzájemného hodnocení.
- Zjistěte, jak učitelé na konci hodin shrnují, co žáci zvládli.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají samostatnou práci, práci ve dvojicích a skupinách. Hry a různorodé činnosti udržují pozornost a aktivitu žáků. Úkoly navazují na zkušenosti žáků a ukazují praktické souvislosti. Učitelé pomáhají, když žáci narazí na obtíže. Na konci hodin ale většinou chybí shrnutí a společné hodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Motivační prvky, didaktické hry, střídání různorodých činností i včasné zařazování relaxačních chvilek udržovaly jejich pozornost a trvalou aktivitu."
„Výběr výukových metod podporoval přirozený zájem žáků o nové učivo a prohlubování osvojených znalostí."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka plánuje rozvoj a denně komunikuje s učiteli. Chodí do hodin a sleduje používané postupy. Učitelé se podílejí na plánech dalšího vzdělávání. Tyto kroky podporují běžné fungování školy, ale jejich konkrétní přínos pro každodenní učení žáků zůstává nejasný. Vedení pravidelně sleduje chod školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy s ohledem na její typ a velikost je převážně založené na neformálním projednávání školních záležitostí"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci mají dobré vztahy a spolupracují. Škola cíleně předchází problémům a řeší nevhodné chování rychle, společně s rodiči. Konkrétní preventivní činnosti pozitivně ovlivňují chování žáků. V družině vychovatelky podporují ohleduplnost, toleranci a otevřenou komunikaci. Různé postupy tak podporují bezpečné a příjemné prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důsledné plnění konkrétních aktivit školního preventivního programu se pozitivně odráží v oblasti chování žáků."
„Dobré prosociální vztahy tak ovlivňují příjemné psychosociální prostředí školy a podporují aktivní týmovou spolupráci"
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Třídy mají učební pomůcky, interaktivní tabule a relaxační koutky. Škola má cvičební místnost a zahradu pro pohybové aktivity; družina využívá také běžné třídy.
Silné stránky
- • Pestré činnosti a hry pomáhají žákům udržet pozornost a aktivně pracovat.
- • Dobré vztahy mezi žáky podporují spolupráci a příjemné prostředí ve škole.
- • Učitelé rychle pomáhají žákům při obtížích a přizpůsobují jim tempo práce.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé na konci hodin většinou neshrnují učivo ani nehodnotí dosažení cíle.
- • Žáci se zatím nezapojují do hodnocení vlastní práce ani práce spolužáků.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 5. 2025
Učitelé přizpůsobují tempo a pomoc aktuálním potřebám žáků. Když se objeví potíže, reagují hned. Asistenti spolupracují s učiteli a pomáhají jednotlivým žákům i celé třídě. Učitelé dávají žákům dost času a povzbuzují je. Tento přístup podporuje jejich jistotu, učení a osobní rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pokud se při výuce vyskytly obtíže, věnovali jim okamžitou pozornost a poskytli odpovídající pomoc."
„Působení asistentů pedagoga plnilo svůj účel, bylo přínosné pro dotyčné žáky i celou třídu."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Vícenice je malotřídní škola prvního stupně, která vzdělává pět ročníků rozdělených do tří tříd. K výuce i odpočinku žáci aktivně využívají prostornou školní zahradu a škola klade důraz na osobnostní i sociální výchovu a komunitní akce.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Školní družina ve školním roce 2026/2027 funguje v režimu: ranní družina: 6:00–07:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Školní družina ve školním roce 2026/2027 funguje v režimu:
Podklad načten 29. 9. 2026
ranní družina: 6:00–07:30
Družina · Běžný provoz
Školní družina ve školním roce 2026/2027 funguje v režimu: odpolední družina: 11:30–16:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Školní družina ve školním roce 2026/2027 funguje v režimu:
Podklad načten 29. 9. 2026
odpolední družina: 11:30–16:00
Družina · Poplatek za družinu
Úplata za školní družinu byla stanovena na 400 Kč/ pololetí.
400 Kč / pololetí
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Úplata za školní družinu byla stanovena na 400 Kč/ pololetí.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
675 71 Vícenice u Náměště nad OslavouTřebíč, Kraj Vysočina
Doprava
- 450 Třebíč-Studenec-Náměšť nad Oslavou-Jinošov-Velká Bíteš
- 454 Náměšť nad Oslavou-Sedlec-Hartvíkovice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Lenka Červeňová
Technické detaily
- IZO
- 102655022
- RED IZO
- 600122310
- IČO
- 70987751
- Kód typu
- B00
Aktuality
Slavnostní zahájení nového školního roku.
Pravidelná lekce plavání pro žáky.
Setkání rodičů s učiteli.
Společná akce k ukončení letního období.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →