Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Hartvíkovice

Hartvíkovice Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet žáků
24
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
12 žáků
Družina do
16:00

Inspekce (před 8 lety)

Web školy Zavolat

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 3. 2018

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Základní škola nabízí promyšlené a pestré hodiny. Žáci spolupracují, ptají se, sdílejí zkušenosti a tvoří. Učitelky propojují učení s běžným životem. Rychle žákům říkají, co se jim daří. Vedení promyšleně zlepšuje podmínky výuky a podporuje další vzdělávání učitelek. Žáci mají prostor pro pohyb a odpočinek během přestávek. Škola také rychle zachycuje potíže a pomáhá je řešit.

Pro koho je škola

  • Žákům, kteří mají rádi spolupráci, tvoření a výuku propojenou s běžným životem.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola pomáhá žákům, kteří potřebují další podporu.
  • Navštivte školní akci a poznejte, jak škola propojuje učení se životem.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají činnosti a propojují učení s běžným životem. Žáci spolupracují, ptají se, argumentují a hodnotí vlastní práci. Učitelky staví úkoly na jejich dosavadních dovednostech a hned jim říkají, co se daří. Žáci mají také čas na tvoření, pohyb i odpočinek. Výuka působí promyšleně a pozitivně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci aktivně spolupracovali, vzájemně se podporovali a pomáhali si."

„Výuka často a vhodně obsahovala přesah do reálných životních situací."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení plánuje rozvoj vybavení a spolupracuje se zřizovatelem. Nové pomůcky, počítače a interaktivní tabule přímo zlepšily podmínky pro výuku. Vedení také podporuje další vzdělávání učitelek a přenos nových poznatků do hodin. Kolegiální vztahy a pravidelné porady pomáhají učitelkám sdílet informace.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zlepšené materiální podmínky od poslední inspekční činnosti mají přímý pozitivní vliv na kvalitu výuky v ZŠ."

„Další vzdělávání pedagogických pracovníků patří k prioritám školy"

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve třídách panuje příjemná pracovní atmosféra a žáci spolupracují. Učitelky vedou žáky k ohleduplnosti, vstřícnosti a slušnému chování. Škola připomíná bezpečnostní pravidla a včas řeší nevhodné chování. To ukazuje bezpečné prostředí, ale ne konkrétní změnu díky určitému kroku školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Probíhaly v příjemné a tvůrčí pracovní atmosféře."

„Žáci aktivně spolupracovali, vzájemně se podporovali a pomáhali si."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

K výuce slouží počítače a interaktivní tabule. Žáci využívají obecní tělocvičnu, školní hřiště a zahradu.

Silné stránky

  • • Žáci se aktivně zapojují, spolupracují a propojují učení s každodenními situacemi.
  • • Vedení promyšleně zlepšuje podmínky výuky a podporuje další vzdělávání učitelek.
  • • Žáci se při výuce podporují a dodržují pravidla ohleduplného chování.

Unikátní vlastnosti

  • Žáci třetího až pátého ročníku mají samostatný předmět zaměřený na vztahy a osobní rozvoj.
V hodinách učitelky střídají úkoly, hry, pomůcky a tvořivé činnosti. Žáci spolupracují, kladou otázky, sdílejí zkušenosti a vyjadřují vlastní názory. Učitelky propojují učení se situacemi z běžného života a dávají žákům prostor hodnotit svou práci.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 3. 2018

Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Škola má připravené preventivní plány a ředitelka koordinuje pomoc žákům. Vedení komunikuje s rodinami a řeší potíže v chování včas. Rodiny mohou využít rozhovorů se školou a doučování. Jde o běžnou dostupnou pomoc, ale konkrétní příběh jednotlivého žáka chybí.

Zobrazit citace ze zprávy

„V preventivních aktivitách je kladen důraz na spolupráci se zákonnými zástupci."

„Minimální preventivní program je z velké části účelně integrován přímo do výuky."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

4,2
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

85,7 %
zapsaných z přihlášených
(6 z 7)
14,3 %
odkladů školní docházky
(1 z 7)
14,3 %
přihlášených po odkladu
(1 z 7)
100 %
zapsaných ze spádového obvodu
(6 z 6)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

12
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
12
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
4
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

675 76 Hartvíkovice
Třebíč, Kraj Vysočina

Doprava

Zastávka Hartvíkovice, 150 m
  • 454 Náměšť nad Oslavou-Sedlec-Hartvíkovice
  • 455 Nová Ves - Okříšky - Hartvíkovice - Mohelno - Dukovany

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Kontakt

731 507 697 reditelna@zshartvikovice.cz reditelna@zshartvikovice.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Hana Nedvědová

Technické detaily
IZO
102655740
RED IZO
600122221
IČO
75023032
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Třebíč

Porovnání

Porovnat