Základní škola Pavlov
Pavlov Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají malou školu s klidnými vztahy a pestrou družinou.
- Pro žáky, kterým vyhovuje, když si v družině sami volí činnosti.
Na co si dát pozor
- Učitelé nepřizpůsobují úkoly pravidelně potřebám a rozdílné úrovni jednotlivých žáků.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 4. 2026
Žáci zažívají respektující atmosféru a většinou dobře připravenou výuku. Učitelé podporují diskusi a spolupráci, ale úkoly přizpůsobují potřebám jen někdy. Ve školní družině žáci volí činnosti a zapojují se se zájmem. Škola nabízí pomoc při učení i doučování podle potřeby. Rodiče mohou ověřit, jak učitelé přizpůsobují práci jednotlivým žákům.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro žáky s různými potřebami.
- Zjistěte, jaké činnosti nabízí prodloužená středa a zda vyhovují vašemu žákovi.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé připravují hodiny a podporují diskusi, práci s chybou i spolupráci. Většina hodin však stojí na společném vedení celé třídy. Úkoly se jen někdy přizpůsobují rozdílným potřebám žáků. Učitelé pravidelně neříkají všem, co se jim daří a co zlepšit. Žáci nehodnotí práci spolužáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nabídka úloh s rozdílnou náročností nebyla systematická"
„Podpora rozvoje kritického myšlení, práce s chybou a vedení žáků k hlubší diskusi se objevovaly ve většině sledovaných vyučovacích hodin."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka plánuje rozvoj školy, sleduje výuku a probírá ji s učiteli. Učitelé také navštěvují hodiny kolegů a začínající učitelka dostává podporu. Škola má plán a vedení běžně řeší její chod. Dopad těchto kroků na každodenní zkušenost žáků zůstává nejasný. Ředitelka podporuje také další vzdělávání učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepce školy je funkčně nastavena, pravidelně monitorována a vyhodnocována jako účinný nástroj podpory dalšího rozvoje školy."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci se v hodinách vzájemně respektují, dodržují pravidla a nebojí se mluvit. Škola pořádá také akce, do kterých se zapojují rodiny i veřejnost. Tyto akce podporují vztah k obci a sociální rozvoj žáků. Konkrétní změnu atmosféry ani řešení konfliktu škola nepopisuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„žáci dodržovali nastavená pravidla a nebáli se vyjadřovat své názory."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má dvě třídy s interaktivními tabulemi, tablety, počítači, notebooky a učebními pomůckami. Pro tělocvik využívá sál obecního úřadu. Strava se vydává ve výdejně v obecním úřadu a dováží ji jiný subjekt.
Silné stránky
- • Žáci se v družině zapojují se zájmem a dobře spolu komunikují.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé jen někdy přizpůsobují úkoly potřebám žáků a nenabízejí pravidelně různě náročné úlohy.
Unikátní vlastnosti
- Prodloužená středa přidává vycházky, exkurze a besedy do nabídky družiny.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 4. 2026
Škola sleduje potřeby žáků a pomáhá jim během vyučování. Když tato pomoc nestačí, může nabídnout doučování. Výchovný poradce a pracovník prevence průběžně komunikují s učiteli. Pomoc žákům s obtížemi škola nastavuje a průběžně sleduje. Konkrétní zlepšení u jednotlivých žáků ale není popsané.
Zobrazit citace ze zprávy
„v odůvodněných případech je následně nabídnuto doučování."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
789 85 PavlovŠumperk, Olomoucký kraj
Doprava
- 243 Mohelnice-Pavlov,Veselí
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Ing. Mgr. Miroslav Hloušek
Technické detaily
- IZO
- 102668663
- RED IZO
- 650032446
- IČO
- 70989320
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →