Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20

náměstí Osvobození, Zábřeh

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2009)
350 žáků (kapacita 390, 90%) Inspekce (před 17 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2009-11-03
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Střední Vzdělávání Školní Jídelna

Toto gymnázium nabízí studentům stabilní a bezpečné zázemí. Výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu učitele. Velkou výhodou jsou mezinárodní projekty a výměnné pobyty v zahraničí. Studenti zde mohou navázat užitečné kontakty s vrstevníky z ciziny. Klima školy je přátelské a nestresující pro všechny zúčastněné. Vedení školy aktivně podporuje další vzdělávání učitelů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají klidné a předvídatelné prostředí.
  • Pro zájemce o cestování a intenzivní kontakt s cizími jazyky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Častá převaha frontální výuky může studenty vést k pasivitě.
  • ! Rodiče i studenti vnímají vybavení učebními pomůckami jako slabé.

💪 Silné stránky

  • Rozsáhlá mezinárodní spolupráce a výměnné pobyty se zahraničím.
  • Bezpečná a nestresující atmosféra během výuky v hodinách.
  • Kvalifikovaní učitelé s chutí se dále vzdělávat v oboru.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka probíhá převážně formou výkladu bez zapojení studentů.
  • Studenti mají málo příležitostí pro skupinovou práci a spolupráci.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se škola posunula ve vybavení moderními pomůckami.
  • Zjistěte aktuální možnosti zapojení do výměnných pobytů v USA.
  • Ověřte si, zda učitelé již více využívají skupinovou práci studentů.

✨ Unikátní vlastnosti

Dlouholetá aktivní spolupráce s gymnázii v Německu a USA. Úspěšné dokončení mezinárodního divadelního projektu v rámci evropských programů.
Školu řadíme mezi tradiční gymnázia. Výuka stojí na výkladu učitele a frontálním přístupu. Zpráva zmiňuje nedostatek moderních metod a skupinové práce. Formální dokumenty a kvalifikace sboru jsou pro školu prioritou. Metody odpovídají klasickému pojetí gymnaziálního vzdělávání.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka probíhá převážně formou výkladu učitele. Studenti mají málo prostoru pro skupinovou práci. Učitelé se soustředí na předávání znalostí. Chybí častější zapojení sebehodnocení studentů. Pozitivní je klidné prostředí bez zbytečného stresu. Učitelé se snaží studenty pro látku zaujmout.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dílčím nedostatkem byla pouze převaha frontální výuky."

„V hodinách byly naplňovány tematické plány vzdělávání, žáci byli... většinou účinně motivováni."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy řádně sleduje chod výuky. Ředitel poskytuje učitelům zpětnou vazbu k jejich práci. Plánuje také jejich další vzdělávání. Organizační struktura je jasně daná. Všechny důležité dokumenty vedení projednává s učiteli. Škola funguje podle jasných pravidel. Celkové řízení je stabilní a funkční.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy monitoruje průběh pedagogických procesů ve třídách."

„Iniciuje, pravidelně sleduje a vyhodnocuje profesní růst pedagogických pracovníků."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí. Studenti se v hodinách cítí dobře. Výjimečným prvkem je rozsáhlá mezinárodní spolupráce. Škola organizuje výměnné pobyty a evropské projekty. Tyto aktivity prokazatelně rozšiřují obzory studentů. Klima školy je díky tomu otevřené světu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pracovní atmosféra ve třídách nebyla pro žáky stresující."

„Podpora jazykového vzdělávání na bázi aktivně rozvíjené mezinárodní spolupráce partnerských škol je na úrovni příkladu dobré praxe."

Podpora žáků

2 /4

Škola nabízí standardní podporu všem studentům. Využívá individuální plány pro ty, kteří to potřebují. Systém poradenství funguje podle pravidel. Zpráva však neuvádí žádné konkrétní příběhy úspěšné pomoci. Podpora tak zůstává v rovině běžné praxe. Vše probíhá v souladu s předpisy.

Zobrazit citace ze zprávy

„vzdělávání podle individuálních vzdělávacích plánů, přestupy žáků, atd."

„Škola vyčerpala přidělené prostředky... a zajistila tak realizaci školního vzdělávacího programu vedoucího k rozvíjení osobnosti žáka."

Zázemí a vybavení

Škola investovala do opravy střechy, toalet a odvětrání šaten. Třídy jsou vybaveny interaktivními tabulemi a počítači pro učitele. Rodiče a studenti však považují množství moderních učebních pomůcek za nedostatečné.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
39%
Úspěšnost přijetí
60/153
36
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
153
Počet přihlášek
2.5x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 31% 39%
Min. body pro přijetí - 36
Počet přihlášek 194 153
Kapacita 60 60

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
4leté · den
30/77 39% 62
Gymnázium
8leté · den
30/76 39% 36

Vývoj počtu přihlášek

204
17
222
18
208
19
265
20
233
21
308
22
271
23
194
24
153
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
31%
2025
Body:
36/100
Přijetí:
39%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 102692165)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

29.2
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.9
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
3.4%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 16.9%
2 jazyky 83.1%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 54.6%
Francouzština 8.0%
Němčina 20.4%
Ruština 2.8%
Španělština 14.2%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 2.A 3.A 4.A G 1.A G 2.A G 3.A G 4.A G 5.A G 6.A G 7.A G 8.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-01-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Školní Jídelna

Gymnázium nabízí bezpečné a velmi přátelské prostředí s dobrými vztahy. Výuka je však spíše tradiční a probíhá hlavně formou výkladu. Vedení školy se snaží o rozvoj. Moderní metody však přicházejí pom...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-10-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Zábřehu nabízí bezpečné prostředí s velmi vstřícnými vztahy. Škola studenty skvěle připravuje na další studium a budoucí kariéru. Výuka probíhá většinou klasickou formou s využitím moderní...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-11-03 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání Školní Jídelna

Toto gymnázium nabízí studentům stabilní a bezpečné zázemí. Výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu učitele. Velkou výhodou jsou mezinárodní projekty a výměnné pobyty v zahraničí. Studenti zde moh...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2007-11-08

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Škola Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s přátelskou atmosférou a dobrými vztahy. Výuka probíhá spíše tradičně formou výkladu, ale učitelé studenty zapojují do diskusí. Vedení naslouchá podnětům studentů i ro...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-09-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Gymnázium nabízí bezpečné prostředí s velmi přátelskými vztahy mezi učiteli a studenty. Výuka probíhá převážně klasicky formou výkladu. Učitelé ale podporují diskuzi a kritické myšlení studentů. Škola...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-01-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola se výrazně zaměřuje na zavádění technologií do výuky. Učitelé se v práci s počítači pravidelně školí. Studenti využívají techniku k tvorbě prezentací a projektů. Vedení má jasný plán na moderniz...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-11-21

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání (Gymnázium)

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi dobré vztahy. Studenti se aktivně zapojují do rozhodování o životě školy. V mnoha hodinách učitelé vedou studenty k vlastnímu myšlení. Vedení školy má jasnou vi...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-12-01

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Tato analýza vychází z neúplné zprávy z roku 1998. Text obsahuje jen úvodní strany a obsah. Analýza se týká pouze střední školy. Z dostupných informací nelze posoudit kvalitu výuky ani klima. Zpráva n...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium v Zábřehu poskytuje všeobecné středoškolské vzdělání se silným důrazem na přípravu k vysokoškolskému studiu a rozvoj talentu v odborných soutěžích, jako je Mathing či šachy. Škola se profiluje jako moderní instituce s mezinárodními kontakty, která pořádá experimentální dny pro žáky z okolí a nabízí bohatý studentský život zahrnující lyžařské kurzy i kulturní akce.

Adresa

náměstí Osvobození 257/20
78901 Zábřeh
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více