Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20

náměstí Osvobození, Zábřeh

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2014)
350 žáků (kapacita 390, 90%) Inspekce (před 12 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2014-10-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Zábřehu nabízí bezpečné prostředí s velmi vstřícnými vztahy. Škola studenty skvěle připravuje na další studium a budoucí kariéru. Výuka probíhá většinou klasickou formou s využitím moderní techniky. Slabým místem je nedostatečná pomoc studentům se speciálními potřebami. Chybí také prostor pro jejich vlastní sebehodnocení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají klidné a přátelské prostředí.
  • Pro ty, kteří chtějí kvalitní přípravu na vysokou školu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé se studenty v hodinách málo hodnotí jejich pokroky.
  • ! Podpora studentů se specifickými poruchami učení není dostatečně koordinovaná.

💪 Silné stránky

  • Vynikající kariérové poradenství a příprava na další studium.
  • Velmi vstřícné a bezpečné vztahy mezi učiteli a studenty.
  • Stabilní a kvalifikovaný učitelský sbor.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Nedostatečná podpora a informovanost o studentech se speciálními potřebami.
  • Chybějící zpětná vazba a prostor pro sebehodnocení studentů.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola konkrétně pomáhá studentům s individuálními potřebami.
  • Prověřte si širokou nabídku volitelných předmětů pro budoucí zaměření.

✨ Unikátní vlastnosti

Mimořádně detailní sledování úspěšnosti absolventů na vysokých školách. Využívání mezinárodních projektů pro rozvoj jazykových dovedností.
Škola se zaměřuje na kvalitní přípravu k dalšímu studiu klasickou formou. Převažuje standardní gymnaziální vzdělávání s důrazem na výklad a odbornost. Moderní prvky se objevují jen v některých předmětech.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je standardní a učitelé jsou dobře připraveni. V hodinách společenských věd používají moderní metody. V cizích jazycích ale stále převažuje výklad učitele. Studentům chybí prostor pro vlastní sebehodnocení. Učitelé na konci hodin často nestihnou shrnout látku. Nenabízí tak studentům dostatečnou zpětnou vazbu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dílčím nedostatkem byla v části výuky absence zpětné vazby pro žáky – v závěru většiny hospitovaných vyučovacích hodin chybělo shrnutí učiva"

„Průběh sledované výuky lze celkově označit jako standardní. [...] Dílčím nedostatkem byla pouze převažující frontální forma výuky."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasný plán a daří se ho plnit. Ředitel aktivně získává peníze na modernizaci odborných učeben skrze projekty. Vedení naslouchá podnětům od studentů i od rodičů. Slabinou je chybějící kontrola pomoci studentům s obtížemi. Tento systém zpětné vazby musí škola teprve vytvořit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola úspěšně realizuje promyšleně nastavenou koncepci rozvoje."

„Vedení školy systematicky utváření a zlepšování pozitivního klimatu školy."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou velmi vstřícné. Preventivní programy fungují a potlačují rizikové chování. Studenti se zapojují do chodu školy skrze radu. Všichni se zde cítí bezpečně a respektovaně. Zpráva oceňuje vzájemnou toleranci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem většiny hodin bylo pozitivní klima (vstřícný vztah učitelů k žákům, vzájemná tolerance a příjemná pracovní atmosféra)."

„Díky tomuto programu a systematické práci školní metodičky prevence dochází jen k minimálnímu výskytu projevů rizikového chování."

Podpora žáků

2 /4

Škola skvěle pomáhá studentům s výběrem vysoké školy. Sleduje také jejich úspěšnost po maturitě. Pro slabší studenty nabízí konzultace. Vázne však pomoc těm se speciálními potřebami. Učitelé o jejich potřebách málo vědí. V této oblasti spolu málo spolupracují. Systém kontroly této podpory neexistuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velmi kladně lze hodnotit úroveň tzv. kariérového poradenství, žáci prostřednictvím kvalifikované výchovné poradkyně dostávají maximální množství relevantních informací"

„Dílčí nedostatky byly však shledány v systematické podpoře žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a ve vyhodnocování účinnosti podpůrných opatření"

Zázemí a vybavení

Budova prochází postupnou rekonstrukcí, včetně opravy střechy a sportovního hřiště. Studenti mají k dispozici moderně vybavené odborné učebny pro IT, jazyky i přírodní vědy. Všechny třídy využívají interaktivní tabule a dataprojektory.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
39%
Úspěšnost přijetí
60/153
36
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
153
Počet přihlášek
2.5x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 31% 39%
Min. body pro přijetí - 36
Počet přihlášek 194 153
Kapacita 60 60

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
4leté · den
30/77 39% 62
Gymnázium
8leté · den
30/76 39% 36

Vývoj počtu přihlášek

204
17
222
18
208
19
265
20
233
21
308
22
271
23
194
24
153
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
31%
2025
Body:
36/100
Přijetí:
39%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 102692165)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

29.2
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.9
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
3.4%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 16.9%
2 jazyky 83.1%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 54.6%
Francouzština 8.0%
Němčina 20.4%
Ruština 2.8%
Španělština 14.2%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 2.A 3.A 4.A G 1.A G 2.A G 3.A G 4.A G 5.A G 6.A G 7.A G 8.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-01-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Školní Jídelna

Gymnázium nabízí bezpečné a velmi přátelské prostředí s dobrými vztahy. Výuka je však spíše tradiční a probíhá hlavně formou výkladu. Vedení školy se snaží o rozvoj. Moderní metody však přicházejí pom...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-10-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Zábřehu nabízí bezpečné prostředí s velmi vstřícnými vztahy. Škola studenty skvěle připravuje na další studium a budoucí kariéru. Výuka probíhá většinou klasickou formou s využitím moderní...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2009-11-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání Školní Jídelna

Toto gymnázium nabízí studentům stabilní a bezpečné zázemí. Výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu učitele. Velkou výhodou jsou mezinárodní projekty a výměnné pobyty v zahraničí. Studenti zde moh...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-11-08

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Škola Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s přátelskou atmosférou a dobrými vztahy. Výuka probíhá spíše tradičně formou výkladu, ale učitelé studenty zapojují do diskusí. Vedení naslouchá podnětům studentů i ro...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-09-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Gymnázium nabízí bezpečné prostředí s velmi přátelskými vztahy mezi učiteli a studenty. Výuka probíhá převážně klasicky formou výkladu. Učitelé ale podporují diskuzi a kritické myšlení studentů. Škola...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-01-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola se výrazně zaměřuje na zavádění technologií do výuky. Učitelé se v práci s počítači pravidelně školí. Studenti využívají techniku k tvorbě prezentací a projektů. Vedení má jasný plán na moderniz...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-11-21

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání (Gymnázium)

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi dobré vztahy. Studenti se aktivně zapojují do rozhodování o životě školy. V mnoha hodinách učitelé vedou studenty k vlastnímu myšlení. Vedení školy má jasnou vi...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-12-01

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Tato analýza vychází z neúplné zprávy z roku 1998. Text obsahuje jen úvodní strany a obsah. Analýza se týká pouze střední školy. Z dostupných informací nelze posoudit kvalitu výuky ani klima. Zpráva n...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium v Zábřehu poskytuje všeobecné středoškolské vzdělání se silným důrazem na přípravu k vysokoškolskému studiu a rozvoj talentu v odborných soutěžích, jako je Mathing či šachy. Škola se profiluje jako moderní instituce s mezinárodními kontakty, která pořádá experimentální dny pro žáky z okolí a nabízí bohatý studentský život zahrnující lyžařské kurzy i kulturní akce.

Adresa

náměstí Osvobození 257/20
78901 Zábřeh
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více