Základní škola a Mateřská škola Pitín
Pitín
- Počet žáků
- 61
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 12,2 žáka
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají klidnou atmosféru a vstřícné vztahy mezi žáky a učiteli.
- Pro rodiny, jejichž žákům vyhovuje střídání samostatné práce, skupin a diskuse.
- Pro rodiny, které hledají individuální pomoc a zapojení asistentky během výuky.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 5. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Základní škola nabízí pestrou výuku a bezpečné, klidné vztahy. Učitelé střídají skupinovou, samostatnou i společnou práci. Žáci diskutují, spolupracují a využívají zkušenosti ze svého okolí. Učitelé přizpůsobují pomoc jednotlivcům a asistentka podporuje žáky během hodin. Škola cíleně posiluje vztahy po návratu žáků z distanční výuky. Učitelé sdílejí zkušenosti, které zpestřují výuku.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují pomoc jednotlivým žákům.
- Zjistěte, jak se žáci podílejí na hodnocení vlastní práce a spolužáků.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé střídají společnou práci, samostatné úkoly i práci ve skupinách. Žáci diskutují, spolupracují a využívají zkušenosti z běžného života. Učitelé jim dávají dostatek času a ověřují, zda látce rozumějí. Žáci také hodnotí vlastní práci i spolužáky. Tyto postupy vedou k většímu zapojení žáků a podporují jejich samostatné učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Střídání činností a účelně zařazené metody a formy práce vedly k motivaci a zapojení žáků do plnění stanovených úkolů"
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka pravidelně sleduje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. Po vzdělávacích kurzech předávají nové poznatky kolegům a používají je při výuce. Škola díky tomu nabízí pestřejší výuku. Vedení tak podporuje učení učitelů i změny v každodenní práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole probíhaly pravidelně také vzájemné hospitace mezi pedagogy."
„což se pozitivně projevilo pestrostí sledované výuky."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŠkola cíleně posiluje vztahy mezi učiteli, žáky a rodinami. Po návratu z distanční výuky zaměřila práci na stmelení tříd. Díky této práci se vztahy ve třídách zlepšily. Prevence problémů v chování patří do výuky i volnočasových akcí. Škola spolupracuje s rodinami a místními organizacemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zaměření na stmelení třídních kolektivů a zlepšení vzájemných vztahů bylo efektivní zejména po návratu žáků z distanční výuky v minulém školním roce."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola postupně modernizuje prostory, nábytek, učební pomůcky a digitální techniku. Pro tělesnou výchovu využívá vlastní cvičební místnost, prostory kulturního domu, nafukovací halu a obecní sportovní areál.
Silné stránky
- • Učitelé střídají činnosti, žáci spolupracují a využívají zkušenosti ze svého okolí.
- • Vedení podporuje sdílení zkušeností učitelů a přináší pestřejší výuku ve třídách.
- • Škola po návratu z distanční výuky účinně pomohla obnovit dobré vztahy ve třídách.
Unikátní vlastnosti
- Tato škola umožňuje šestnácti žákům plnit povinnou školní docházku individuálně.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 5. 2022
Škola přizpůsobuje pomoc jednotlivým žákům a nabízí jim cílenou péči. Asistentka spolupracuje s učiteli při výuce. Jejich domluva pomáhá žákům s obtížemi a prospívá také ostatním. Učitelé spolupracují s externím odborníkem. Žáci mohou využít doučování. Podpora tak funguje v běžných hodinách i mimo ně.
Zobrazit citace ze zprávy
„jejich součinnost pozitivně ovlivňovala průběh a kvalitu vzdělávání nejen žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, ale i ostatních žáků."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
687 71 PitínUherské Hradiště, Zlínský kraj
Doprava
- 193 Slavičín-Šanov-Bojkovice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jana Peřinová
Technické detaily
- IZO
- 102731730
- RED IZO
- 600124282
- IČO
- 75022168
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →