Základní škola, Kunovice, Červená cesta 853
Červená cesta, Kunovice
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají školu s dostupnou individuální pomocí a doučováním žáků.
Na co si dát pozor
- Žáci jen zřídka hodnotí vlastní práci nebo práci spolužáků během vyučování.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 10. 2023
Škola nabízí žákům cílenou pomoc, včetně konzultací a doučování. Učitelé propojují výuku s pokusy a každodenními zkušenostmi. Digitální pomůcky podporují zájem o probíraná témata. Ve výuce však zřídka využívají práci ve dvojicích a skupinách. Žáci také málokdy hodnotí vlastní práci nebo práci spolužáků. Atmosféra působí příjemně a škola předchází problémům v chování.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do hodnocení vlastní práce a spolužáků.
- Zjistěte, jak může váš žák využít individuální konzultace nebo doučování.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají společnou a samostatnou práci a používají digitální pomůcky. Na druhém stupni propojují pokusy s praktickými zkušenostmi žáků. Žáci zkoumají, vyvozují závěry a dostávají užitečné rady. To podporuje zájem a další učení. Skupinová práce ale zůstává vzácná, stejně jako vzájemné hodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„měly pozitivní vliv na kvalitu vzdělávání a současně rozvíjely digitální kompetence žáků."
„Prohlubování přírodovědné gramotnosti se vyznačovalo zejména aplikací poznatků získaných z chemických pokusů a mikroskopování, účinným pobízením žáků k vyvozování závěrů z jejich sledování."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení má plán, sleduje práci učitelů a nabízí další vzdělávání. Učitelé sdílejí poznatky na poradách, například o digitálních pomůckách. Škola obměnila pomůcky a rozšířila individuální podporu žákům. Tyto kroky ukazují fungující vedení, ale jejich přínos žákům není jasně popsán.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poznatky z absolvovaných akcí si sdělují v rámci pedagogických rad."
„Stanovené cíle se dařilo škole naplňovat zejména v oblasti modernizace prostor školy"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci zažívají příjemnou pracovní atmosféru a učitelé s nimi komunikují přiměřeně pozitivně. Škola má pravidla a předchází problémům v chování. Koordinovaná pomoc žákům podle školy příznivě ovlivňuje vztahy ve škole. Tento přínos ale škola popisuje obecně, bez příkladu konkrétní situace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní a kvalitní je v této oblasti koordinovaná odborná činnost školního poradenského pracoviště, což se odráží pozitivně i na celkovém klimatu školy."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má upravené vnitřní a vnější prostory, třídy s nástěnnými pomůckami a digitální technikou pro žáky. K dispozici jsou také žákovská dílna, školní družina a školní jídelna.
Silné stránky
- • Škola poskytuje žákům osobní konzultace a doučování a pravidelně ověřuje, jak pomoc funguje.
- • Učitelé účelně používají digitální pomůcky, které podporují zájem žáků o probíraná témata.
- • Koordinovaná pomoc žákům přispívá podle školy k příznivějším vztahům v celé škole.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci při výuce jen zřídka hodnotí vlastní práci nebo práci spolužáků.
Unikátní vlastnosti
- Škola vzdělává početnou skupinu žáků s jazykovými a dalšími vzdělávacími potřebami.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 10. 2023
Škola cíleně sleduje žáky, kterým hrozí potíže, a včas řeší jejich potřeby. Poradkyně, speciální pedagožka a asistenti spolupracují s rodinami i odborníky. Žáci dostávají individuální konzultace, doučování a cílenou podporu. Škola pravidelně ověřuje, jak pomoc funguje, a vytváří rovné příležitosti. Tím pomáhá žákům s různými potřebami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinná individuální péče byla jednotlivým žákům věnována také prostřednictvím předmětu speciálně pedagogické péče, individuálních konzultací a doučováním."
„Stejně tak se škole úspěšně daří vytvářet rovné příležitosti pro vzdělávání žáků s nižším socioekonomickým statusem."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Ve škole působí 6 asistentek pedagoga a speciální pedagog. Podpora zahrnuje individuální vzdělávací plány a podpůrná opatření 1.–3. stupně. Škola spolupracuje s PPP a SPC.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola s více než stoletou tradicí, která klade důraz na individuální přístup k žákům prostřednictvím týmu speciálních pedagogů a vlastní odborné logopedky. Škola nabízí moderní zázemí s regenerovanými herními plochami a bohatou škálu zájmových kroužků, jako je keramika, technické aktivity či aerobic. Vzdělávací proces spojuje osvědčené tradice s moderními výukovými metodami v bezpečném a modernizovaném prostředí.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
06.15 - 07.45 | 11.40 - 16.00 | +420 572 549 304
Časy: 6:15–7:45, 11:40–16:00
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
Aktuální cena obědů platná od 1.3.2023 žáci 7 - 10 let | 30,- Kč
30 Kč / jídlo
Platí od 1. 3. 2023.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
žáci 7 - 10 let | 30,- Kč
Celý odstavec
žáci 7 - 10 let | 30,- Kč žáci 11 - 14 let | 32,- Kč žáci nad 15 let | 34,- Kč cizí strávníci | 96,- Kč
Stravování · Stravné
Aktuální cena obědů platná od 1.3.2023 žáci 11 - 14 let | 32,- Kč
32 Kč / jídlo
Platí od 1. 3. 2023.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
žáci 11 - 14 let | 32,- Kč
Celý odstavec
žáci 7 - 10 let | 30,- Kč žáci 11 - 14 let | 32,- Kč žáci nad 15 let | 34,- Kč cizí strávníci | 96,- Kč
Stravování · Stravné
Aktuální cena obědů platná od 1.3.2023 žáci nad 15 let | 34,- Kč
34 Kč / jídlo
Platí od 1. 3. 2023.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
žáci nad 15 let | 34,- Kč
Celý odstavec
žáci 7 - 10 let | 30,- Kč žáci 11 - 14 let | 32,- Kč žáci nad 15 let | 34,- Kč cizí strávníci | 96,- Kč
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis k povinné školní docházce (do 1. třídy) se koná v pátek 6.2.2026 od 13 do 17 hodin.
6. 2. 2026, 13:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Zápis k povinné školní docházce (do 1. třídy) se koná v pátek 6.2.2026 od 13 do 17 hodin.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Červená cesta 853686 04 Kunovice
Uherské Hradiště, Zlínský kraj
Doprava
- 300 Kunovice-Uherské Hradiště-Staré Město
- 351 Uherské Hradiště-Vlčnov-Uherský Brod
- 356 Uherské Hradiště-Ostrožská Lhota-Dolní Němčí
- autobus Uherské Hradiště-Uherský Ostroh-Veselí nad Moravou
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Ladislav Michek
Technické detaily
- IZO
- 102743126
- RED IZO
- 600124495
- IČO
- 70989931
- Kód typu
- B00
Aktuality
Seznam pomůcek pro budoucí prvňáčky pro školní rok 2026/2027.
Informace o účasti žáků školy v různých vědomostních soutěžích a olympiádách.
Informace o zápisu do kroužku keramiky pro nadcházející školní rok.
Zábavný výukový den pro nejmladší žáky zaměřený na přírodu a léto.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →