Přeskočit na obsah

Mateřská škola Vyhlídka, Ústí nad Labem, Rozcestí 786/2

Rozcestí, Ústí nad Labem

Mateřská škola
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
78
Školné
více variant

Inspekce (před 2 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro děti, které rády zkoumají, tvoří, hýbou se a vybírají si činnosti.
  • Pro rodiny, které oceňují citlivou pomoc s řečí a postupným začleněním.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 1. 2024

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Učitelky nabízejí pestré činnosti, pokusy, pohyb i tvoření. Děti si vybírají podle zájmu a hledají vlastní řešení. Učitelky s nimi mluví s respektem a citlivě reagují na jejich potřeby. Ředitelka podporuje rozvoj učitelek a zlepšuje chod školy. Děti dostávají také pomoc s řečí a začleněním. Pestré prostředí zahrnuje zahradu, tělocvičnu a koutky pro objevování.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak může vaše dítě půjčovat knihy ve Školkovničce.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky nabízejí dětem pestré praktické činnosti, pokusy i pohybové hry. Děti si vybírají podle zájmu, tvoří a hledají vlastní řešení. Učitelky reagují na jejich potřeby a dávají prostor dětskému vyjádření. Děti při činnostech spolupracují, rozvíjejí samostatnost i zvídavost. Více částí dne tak podporuje zájem, spolupráci a samostatnost dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zajímavými pokusy probouzely u dětí zájem o poznávání a získávání nových poznatků v oblasti technické a přírodovědné gramotnosti."

„Děti si vybíraly aktivity podle svého zájmu a schopností, byly iniciativní"

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka drží jasný směr a naplňuje plán rozvoje školy. Podporuje učitelky, nabízí jim další vzdělávání a pravidelnou zpětnou vazbu. Sdílení zkušeností s dalšími školkami pomáhá rozvíjet práci učitelek. Nový informační systém zlepšil předávání zpráv mezi lidmi ve škole. Vedení tak propojuje plánování, podporu učitelek i konkrétní změny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zavedení elektronického informačního systému přispělo ke zkvalitnění přenosu informací mezi aktéry vzdělávání."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky s dětmi komunikují partnersky a vytvářejí atmosféru vzájemné úcty. Dospělí citlivě reagují na potřeby dětí. Empatický přístup pomáhá novým dětem zvyknout si. Pomáhá také jejich postupnému začlenění do kolektivu. Děti spolupracují a respektují společná pravidla. Tyto každodenní vztahy podporují klidné soužití ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky s dětmi partnersky komunikovaly, vytvářely prostředí vzájemné úcty a respektu"

„Empatický přístup všech pracovnic pozitivně ovlivňuje proces adaptace nově příchozích dětí na prostředí školy"

Podpora dětí

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Čtyři třídy mají herní koutky, hračky, knihy, výtvarné pomůcky a interaktivní hračky. Děti využívají školní zahradu, tělocvičnu, hudební nástroje a koutky s živou přírodou.

Silné stránky

  • • Děti zkoumají, tvoří a vybírají si činnosti; učitelky podporují jejich zájem i samostatnost.
  • • Ředitelka dobře vede školu a nový informační systém zlepšil sdílení zpráv.
  • • Citlivý přístup dospělých pomáhá novým dětem zvyknout si a začlenit se.

Unikátní vlastnosti

  • Školkovnička umožňuje dětem a rodičům půjčovat si knihy přímo ve škole.
  • Škola pravidelně pořádá setkání dětí se seniory a posiluje vztahy mezi generacemi.
Děti si vybírají činnosti podle zájmu a schopností. Učitelky nabízejí pokusy, tvoření, pohyb a společné hledání řešení. Děti mluví v kruhu a hodnotí vlastní práci. Praktickými činnostmi samostatně zkoumají svět.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 1. 2024

Učitelky sledují pokroky dětí a podle potřeby mění nabízené činnosti. Děti dostávají pomoc s řečí, sebeobsluhou i začleněním. Škola zajišťuje odbornou pomoc a spolupracuje s odborníky. Dospělí přizpůsobují pomoc konkrétním potřebám dětí. Tyto postupy podporují rozvoj dětí v běžném denním životě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Opatření ke zlepšení realizují a vzdělávací nabídku přizpůsobují individuálním požadavkům dětí."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1
asistent na 100 dětí

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Mateřská škola Vyhlídka se nachází v lokalitě sídliště Pod Vyhlídkou v Ústí nad Labem, které nabízí unikátní výhled na řeku Labe a Mariánský most. Školka sídlí v panelovém objektu složeném ze dvou pavilonů a je dobře dostupná trolejbusovou dopravou.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Náklady · Školné

1.3 Mateřská škola je školou s celodenním provozem. Měsíční výše úplaty pro školní rok 2026/2027 činí 650 Kč za jedno dítě.

650 Kč / měsíc

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Směrnice o úplate 2026.pdf

Strana 2 · Podklad načten 15. 9. 2026

Čl. 1 Výše úplaty za předškolní vzdělávání 1.1 Tato směrnice upravuje úplatu za předškolní vzdělávání dítěte v mateřské škole (dále jen „úplata“) v souladu s § 123 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon, ve znění pozdějších předpisů, a § 6 vyhlášky č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů. … 1.3 Mateřská škola je školou s celodenním provozem. Měsíční výše úplaty pro školní rok 2026/2027 činí 650 Kč za jedno dítě.
Celý odstavec
Čl. 1 Výše úplaty za předškolní vzdělávání 1.1 Tato směrnice upravuje úplatu za předškolní vzdělávání dítěte v mateřské škole (dále jen „úplata“) v souladu s § 123 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon, ve znění pozdějších předpisů, a § 6 vyhlášky č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů. 1.2 Zřizovatel mateřské školy stanoví měsíční výši úplaty na období školního roku nejpozději do 30. června předcházejícího školního roku. Ředitelka mateřské školy zveřejní nejpozději do tohoto data také výši úplaty stanovenou na období omezení nebo přerušení provozu v měsících červenci a srpnu. 1.3 Mateřská škola je školou s celodenním provozem. Měsíční výše úplaty pro školní rok 2026/2027 činí 650 Kč za jedno dítě. Výše úplaty byla stanovena usnesením Rady města Ústí nad Labem č. 2183/75R/25 ze dne 2. 6. 2025 (případně usnesením platným pro školní rok 2026/2027). 1.4 Nejvyšší možná měsíční výše úplaty nesmí přesáhnout 8 % základní sazby minimální měsíční mzdy platné v době stanovení výše úplaty. 1.5 Pro dítě, které se podle § 34 odst. 10 školského zákona nezapočítává do nejvyššího povoleného počtu dětí zapsaného v rejstříku škol a školských zařízení, stanoví ředitelka mateřské školy výši úplaty nejvýše ve výši dvou třetin stanovené úplaty, tj. 433 Kč měsíčně. 1.6 Je-li provoz mateřské školy omezen nebo přerušen po dobu delší než 5 vyučovacích dnů v kalendářním měsíci, snižuje se úplata poměrně podle rozsahu omezení nebo přerušení provozu. Snížená výše úplaty se vypočte podle vzorce: (měsíční výše úplaty ÷ počet pracovních dnů v příslušném měsíci) × počet dnů provozu mateřské školy v příslušném měsíci. Ředitelka mateřské školy zveřejní výši snížené úplaty nejpozději dva měsíce před plánovaným omezením nebo přerušením provozu nebo neprodleně poté, co rozhodne nebo se dozví o délce omezení nebo přerušení provozu. Snížení úplaty nastává přímo podle § 6 vyhlášky č. 14/2005 Sb.; o výši snížené úplaty nerozhoduje zřizovatel. 1.7 V případě nepřítomnosti dítěte v mateřské škole se úplata nevrací. Čl. 2 Plátce úplaty 2.1 Úplatu hradí zákonný zástupce dítěte (dále jen „plátce“). Čl. 3 Splatnost úplaty 3.1 Úplata za příslušný kalendářní měsíc je splatná do 15. dne příslušného kalendářního měsíce, pokud ředitelka mateřské školy nedohodne se zákonným zástupcem jiný termín splatnosti. 3.2 Úplata se hradí bezhotovostním převodem na účet školy č. 168 438268 /0300 nebo v hotovosti v pokladně mateřské školy. Čl. 4 Osvobození od úplaty 4.1 Vzdělávání v mateřské škole se poskytuje bezúplatně dítěti od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku. 4.2 Od úplaty je osvobozen zákonný zástupce dítěte, pokud tuto skutečnost prokáže ředitelce mateřské školy a: 2

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

20
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

24
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
41
ostatních dětí 3-6 let
13
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 31 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 50 %
Nepředškolní (3-4 roky) 85,7 %
Mladší 3 let 86,7 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Rozcestí 786/2
400 07 Ústí nad Labem
Ústí nad Labem, Ústecký kraj

Doprava

Zastávka Ústí nad Labem, Pod Vyhlídkou, 144 m
  • trolejbus 46 NOČNÍ PROVOZ: Všebořice - Beethovenova - Divadlo - Výstupní - Krásné Březno - Pod Vyhlídkou
  • trolejbus 76 Všebořice - Beethovenova - Divadlo - Vojanova - Výstupní - Krásné Březno - Pod Vyhlídkou
  • trolejbus 88 (Severní Terasa) - Mírová - Elba - Hornická - Divadlo - Mírové náměstí - Výstupní - Žežická - (Krásné Březno - Pod Vyhlídkou)
  • 75 Všebořice OC - Severní Terasa - Stříbrníky - Výstupní - Krásné Březno - Pod Vyhlídkou
  • 92 Nové krematorium - Střekov nádraží - ZPA - Vojanova - Výstupní - Krásné Březno - Pod Vyhlídkou

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Bc. Eva Duffková

Technické detaily
IZO
102765561
RED IZO
600085171
IČO
70225931
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Úplata ve školním roce 2025/6

Stanovení výše úplaty pro školní rok 2025/6 na 650 Kč.

Úplata ve školním roce 2026/27

Stanovení výše úplaty pro školní rok 2026/27 na 650 Kč.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat