Přeskočit na obsah

Základní škola Francova Lhota

Francova Lhota Mapa a spojení

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
144
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
16 žáků
Družina do
15:30

Inspekce (letos)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kterým vyhovují práce ve skupinách, praktické úkoly a pomoc školní psycholožky.

Na co si dát pozor

  • Zeptejte se, jak škola řeší rostoucí počet úrazů při tělesné výchově.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 2. 2026

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní jídelna Školní klub Školní družina

Učitelé střídají společnou práci s dvojicemi a skupinami. Učitelé některé úkoly propojují s běžným životem. V angličtině se žáci aktivně zapojují. Školní psycholožka pomáhá žákům při vztahových a adaptačních obtížích. Počet úrazů však dlouhodobě roste, zejména při tělesné výchově. Na druhém stupni někdy žákům chybí čas na vlastní přemýšlení.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola řeší rostoucí počet úrazů při tělesné výchově.
  • Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni dávají žákům čas na samostatné řešení.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají společnou práci, dvojice i skupiny. Některé úkoly propojují s běžným životem. Žáci se zajímají o výuku a v angličtině aktivně komunikují. Některé hodiny přinášejí výrazný zážitek. Na druhém stupni ale žáci někdy nedostávají dost času na vlastní řešení. Úlohy různé náročnosti také chybí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci se do výuky zapojovali s výrazným zájmem"

„Aktivity ve výuce pracovních činností a fyziky byly příkladem efektivního propojení vzdělávacího obsahu s praktickými životními situacemi."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka průběžně sleduje cíle školy a upravuje plán podle aktuálních potřeb. Vedení také sleduje dění ve výuce. Učitelé však dostávají jen málo užitečných doporučení ke zlepšení hodin. Vedení proto zatím přináší běžnou, nikoli výraznou pomoc učitelům. Vedení zatím neukazuje jasný přínos pro žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka pravidelně vyhodnocuje plnění stanovených cílů a vhodně reaguje na nové podněty a skutečnosti."

„při poskytovaní zpětné vazby pedagogům byla efektivní doporučení ke zkvalitňování vzdělávání žáků formulována jen v omezené míře."

Školní klima

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje příznivá pracovní atmosféra a učitelé podporují otevřenou komunikaci. Škola také pořádá preventivní programy. Zároveň se dlouhodobě zvyšuje počet úrazů, hlavně při tělesné výchově. Dosavadní poučení a prevence tomu nezabránily. Tato opakující se bezpečnostní potíž převažuje nad obecně pozitivním popisem vztahů.

Zobrazit citace ze zprávy

„dlouhodobě potýká s vysokou mírou úrazovosti, která navíc vykazuje rostoucí trend zejména v hodinách tělesné výchovy."

Podpora žáků

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má zrekonstruovanou kuchyňku pro praktickou výuku a obnovená oddělení družiny. Učitelé používají dataprojektory, tablety a další pomůcky.

Silné stránky

  • • V angličtině se žáci zapojují se zájmem a učitelé podporují jejich aktivní komunikaci.
  • • Školní psycholožka pomáhá žákům včas zachytit obtíže a podporuje jejich duševní zdraví.

Oblasti ke zlepšení

  • • Úrazovost žáků zůstává vysoká a roste, hlavně při hodinách tělesné výchovy.
  • • Na druhém stupni žáci někdy nedostávají čas na vlastní promýšlení a řešení úloh.
Učitelé vedou většinu hodin, ale střídají společnou práci s dvojicemi a skupinami. Žáci někdy pracují samostatně, používají tablety a propojují učivo s běžným životem. Na druhém stupni převažuje společné vedení hodin. Samostatné přemýšlení žáků někdy nedostává dost prostoru.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 2. 2026

Školní psycholožka mluví se žáky i jejich rodiči. Pomáhá řešit vztahové a adaptační potíže. Její práce pomáhá zachytit problémy včas a podporuje duševní zdraví žáků. Škola také pravidelně sleduje potřeby jednotlivých žáků a vyhodnocuje nabízenou pomoc. Podpora působí promyšleně a přináší konkrétní přínos.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní psycholožka realizuje individuální konzultace se žáky i jejich zákonnými zástupci"

„Její činnost má pozitivní vliv na včasné zachycení problémů a na podporu duševního zdraví žáků."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0,5
asistenta na 100 žáků
0,4
úvazku psychologa
↑ nad průměrem ZŠ
0
úvazků speciálních pedagogů

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola Francova Lhota je aktivní instituce, která klade důraz na bohatý doprovodný program, včetně vlastní školní kapely Jopa Klopa a tematických výletů. Škola využívá moderní komunikační nástroje, jako je vlastní mobilní aplikace, a organizuje pro žáky pestré aktivity od plaveckých kurzů až po tradiční pasování prvňáčků na čtenáře.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Družina · Poplatek za družinu

Měsíční příspěvek činí 100,- Kč. (U dětí, které jsou v ŠD méně než jednu hodinu denně, příspěvek činí 50,- Kč měsíčně.)

100 Kč / měsíc

Zdroj a přesné znění
Školní družina - Oficiální stránky obce ZŠ Francova Lhota

Podklad načten 25. 10. 2026

Měsíční příspěvek činí 100,- Kč. (U dětí, které jsou v ŠD méně než jednu hodinu denně, příspěvek činí 50,- Kč měsíčně.)

Družina · Poplatek za družinu

Měsíční příspěvek činí 100,- Kč. (U dětí, které jsou v ŠD méně než jednu hodinu denně, příspěvek činí 50,- Kč měsíčně.)

50 Kč / měsíc

Podmínky: U dětí, které jsou v ŠD méně než jednu hodinu denně

Zdroj a přesné znění
Školní družina - Oficiální stránky obce ZŠ Francova Lhota

Podklad načten 25. 10. 2026

Měsíční příspěvek činí 100,- Kč. (U dětí, které jsou v ŠD méně než jednu hodinu denně, příspěvek činí 50,- Kč měsíčně.)

Družina · Poplatek za družinu

Platba na jedno pololetí je 500,- (5x100,-), (250- (5x50,-)). Platba za ŠD se vybírá v září a v lednu. Částka musí být splacena do 20. dne v měsíci.

500 Kč / pololetí

Zdroj a přesné znění
Školní družina - Oficiální stránky obce ZŠ Francova Lhota

Podklad načten 25. 10. 2026

Platba na jedno pololetí je 500,- (5x100,-), (250- (5x50,-)). Platba za ŠD se vybírá v září a v lednu. Částka musí být splacena do 20. dne v měsíci.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

70 %
zapsaných z přihlášených
(14 z 20)
30 %
odkladů školní docházky
(6 z 20)
5 %
přihlášených po odkladu
(1 z 20)
85,7 %
zapsaných ze spádového obvodu
(12 z 14)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

16
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
16,2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
15,8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
11
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

756 14 Francova Lhota
Vsetín, Zlínský kraj

Doprava

Zastávka Francova Lhota, škola, 149 m
  • 101 Vsetín-Horní Lideč-Valašská Senice
  • 501 Valašské Klobouky-Horní Lideč-Valašská Senice

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Michaela Silvestrová

Technické detaily
IZO
102768315
RED IZO
600150020
IČO
70640416
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Mobilní aplikace ZŠ Francova Lhota 11. 8. 2026

Škola spustila vlastní mobilní aplikaci pro iOS a Android pro snadnější komunikaci s rodiči.

Nová školní kapela Jopa Klopa zpestřila konec školního roku 2. 7. 2026

Vystoupení nové školní kapely Jopa Klopa v rámci závěru školního roku.

DRUŽINOVÁ LETNÍ BOJOVKA 28. 6. 2026

Dobrovolná letní aktivita organizovaná školní družinou.

Pasování prvňáčků na čtenáře 24. 6. 2026

Slavnostní pasování žáků 1. třídy na čtenáře.

Společný školní výlet do Štramberku 25. 6. 2026

Školní výlet 1., 2., 3. a 5. třídy do Štramberku.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Vsetín

Porovnání

Porovnat