Přeskočit na obsah

Základní škola Litoměřice, Ladova 5

Ladova, Litoměřice

základní Jiná Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
529 žáků Kapacita 94%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří milují pohyb a sportovní aktivity.
  • Pro žáky, kteří se chtějí sami hodnotit.
  • Pro rodiny hledající školu s moderními metodami výuky.

Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, zda učitelé zadávají úkoly podle schopností žáků.
  • ! Ověřte si, jak škola rozvíjí talent u nesportovních žáků.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

Škola se zaměřuje na sport a zdravý životní styl. Nabízí moderní výuku s častým zapojením žáků a jejich vlastním hodnocením. Učitelé pracují v týmu a vedení kvalitu hodin pravidelně hlídá. Slabinou je zatím malý důraz na různé obtížnosti úkolů pro jednotlivé žáky.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na nabídku sportovních tříd a kroužků.
  • Zjistěte, jak učitelé pomáhají žákům s různým tempem.
  • Ověřte si, jak funguje žákovský parlament v praxi.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé používají pestré metody a propojují učivo s praktickým životem žáků. Ve všech hodinách se žáci učí hodnotit svou vlastní práci. Škola ale zatím málo přizpůsobuje náročnost úkolů jednotlivým žákům. Všechny děti tak často dělají úplně to samé bez ohledu na to, jak jsou šikovné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové uplatňovali pestré výukové metody a organizační formy, účelně kombinovali frontální výuku s řízeným rozhovorem, samostatnou, párovou i skupinovou prací..."

„Součástí všech sledovaných hodin bylo sebehodnocení nebo vrstevnické hodnocení, jeho důslednější provázání s vyhodnocením míry zvládnutí učiva..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu aktivně řídí a pravidelně kontroluje kvalitu výuky v hodinách. Ředitel podporuje spolupráci učitelů a jejich společné vzdělávání v celém týmu. Část učitelů by však ocenila otevřenější komunikaci a možnost více sdílet své názory. Vztahy mezi vedením a sborovnou potřebují podle inspekce více péče.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení školy je založeno na aktivním přístupu ředitele a jeho efektivní spolupráci se dvěma zástupci a ostatními zaměstnanci."

„Vedení školy vzdělávací proces průběžně monitoruje pravidelnou hospitační činnost, zpětná vazba poskytovaná pedagogům přispívá k jeho zkvalitňování."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne přátelská atmosféra a žáci se aktivně zapojují do chodu přes svůj parlament. Případné problémy s chováním řeší učitelé okamžitě a spolupracují s rodiči. Žáci mají možnost anonymně svěřit své starosti do schránky důvěry. Prostředí tříd i družiny je pro žáky bezpečné a příjemné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka v hospitovaných hodinách na prvním i druhém stupni probíhala v podnětném a vstřícném prostředí podporujícím aktivní zapojení žáků do vzdělávání."

„Možnost anonymního sdělení obtíží prostřednictvím schránky důvěry podporuje otevřenou komunikaci a napomáhá včasnému zachycení problémů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí silnou podporu žákům s obtížemi i těm, kterým učení zrovna nejde. Pomáhají jim asistenti i speciální pedagog přímo v budově školy. Žáci využívají moderní aplikace, které jim pomáhají s výběrem budoucího povolání. Systém doučování prokazatelně pomáhá žákům dosahovat lepších výsledků v testech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům ohroženým školní neúspěšností je poskytována podpora formou doučování a individuálních konzultací."

„Personální podpora výuky je vhodně posílena působením osmi asistentů pedagoga."

Zázemí a vybavení

Budova školy je udržovaná a funkčně rozdělená pro potřeby výuky. Škola disponuje vynikajícím sportovním zázemím, které využívá pro svou profilaci. Družina i klub jsou moderně vybaveny širokou nabídkou her a tvořivých pomůcek.

Silné stránky

  • Vynikající sportovní zázemí a pestrá nabídka aktivit.
  • Zapojení žáků do hodnocení vlastní práce v hodinách.
  • Rychlé a účinné řešení výchovných problémů mezi žáky.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují obtížnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
  • Část učitelů postrádá otevřenější komunikaci s vedením školy.

Unikátní vlastnosti

Třídy s rozšířenou výukou tělesné výchovy. Pravidelná a úzká spolupráce s regionálními sportovními kluby. Vlastní speciální pedagog působící přímo v poradenském týmu.
Škola propojuje moderní styl učení se sportovním zaměřením. Žáci se v každé hodině učí hodnotit svou práci. Mají k dispozici sportovní třídy a skvělé zázemí pro pohyb.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Ladova 413/5
412 01 Litoměřice
Litoměřice, Ústecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Václav Červín

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více