Přeskočit na obsah

Základní škola Vyškov, Morávkova 40

Morávkova, Vyškov Mapa a spojení

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
314
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
19,6 žáka
Družina do
16:30

Inspekce (před 4 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří ocení partnerské vztahy, klidnější atmosféru a dostupnou pomoc.
  • Pro žáky se zájmem o robotiku, jazykové činnosti, sport a tvoření.

Na co si dát pozor

  • Žáci často dostávají stejné úkoly, i když pracují různým tempem.
  • Žáci jen zřídka hodnotí vlastní práci nebo práci spolužáků.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 30. 11. 2022

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní družina

Žáci se většinou učí v klidné, respektující atmosféře a učitelé s nimi jednají partnersky. Některé hodiny nabízejí robotiku, praktické úkoly i spolupráci. Často však všichni dostávají stejné zadání, bez ohledu na své tempo. Žáci jen zřídka hodnotí vlastní pokrok nebo práci spolužáků. Škola nabízí doučování a pomoc specialistky.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly žákům s různým tempem a pokročilostí.
  • Navštivte den otevřených dveří a zjistěte, jak žáci pracují s robotikou.
  • Zeptejte se, jak škola pomáhá žákům, kteří potřebují doučování nebo další pomoc.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají některé činnosti a žáci při robotice spolupracují. Robotika propojuje učivo s praxí a rozvíjí digitální dovednosti. Ve většině hodin ale převažuje společná výuka a samostatné úkoly. Žáci často dostávají stejné zadání, bez ohledu na tempo. Proto škola nabízí dobré příklady, ale nepoužívá je všude.

Zobrazit citace ze zprávy

„promyšlenou strukturou výuky zdařile rozvíjel digitální kompetenci žáků."

„všichni žáci zpravidla plnili stejné úkoly."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel sdílí směr školy, jedná se zaměstnanci a zapojuje zástupce do řízení. Učitelé sdílejí zkušenosti a metodické skupiny se pravidelně scházejí. Spolupráce učitelů angličtiny zlepšuje výuku. Vedení ale málokdy sleduje všechny důležité části výuky. Některé skupiny pracují jen formálně a škola málo přijímá konkrétní změny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školu aktivně řídí a uplatňuje demokratické vedení."

„Zřídka ale přijímá konkrétní opatření ke zkvalitnění výchovně vzdělávacího procesu."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci se ve většině hodin setkávají s příznivou pracovní atmosférou. Učitelé podporují vzájemný respekt a společná pravidla. Škola pořádá preventivní programy, etické dílny a třídní aktivity. Tyto kroky ale nemají popsaný konkrétní výsledek pro vztahy ani bezpečí. Jde tedy o pozitivní, běžně popsanou praxi.

Zobrazit citace ze zprávy

„patřila příznivá pracovní atmosféra."

„vedli je ke vzájemnému respektu, dodržování společně nastavených pravidel a vstřícným vztahům."

Podpora žáků

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má vícepatrovou budovu, tělocvičnu a školní zahradu se sportovním zázemím. V budově jsou jazyková, přírodovědná a školní kuchyňská učebna. Učebny mají digitální techniku; družina využívá také knihovnu a hřiště.

Silné stránky

  • • Učitelé jednají se žáky partnersky a podporují respektující vztahy během výuky.
  • • Robotika dává žákům praktické programování a spolupráci při společném řešení zadání.

Oblasti ke zlepšení

  • • Žáci často dostávají stejné zadání bez ohledu na své tempo a možnosti.
  • • Žáci málokdy hodnotí svou práci nebo poskytují spolužákům připomínky.

Unikátní vlastnosti

  • Výuka robotiky propojuje programování s praktickými úkoly a týmovou spoluprací žáků.
  • Školní zahrada slouží sportu, praktickým činnostem i environmentální výchově.
Učitelé většinou vedou hodiny společně a žáci pak pracují samostatně. Některé hodiny střídají činnosti, skupinovou práci a praktické úkoly. Žáci ale často dostávají stejné zadání, i když pracují různým tempem. Učitelé jim ale jen občas nabízejí úkoly různé náročnosti.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 30. 11. 2022

Škola nabízí žákům s obtížemi doučování, konzultace i pravidelnou pomoc specialistky. Asistenti a péče ve dvojicích podporují práci žáků během vyučování. Škola také řeší potíže jednotlivě a jedná s rodiči. To ukazuje, že pomoc funguje v několika podobách. Konkrétní výsledky pro jednotlivé žáky ale škola nepopisuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„byla činnost asistentů pedagoga přínosná pro efektivitu vzdělávání žáků se SVP"

„Efektivitu doporučené reedukační péče podporují předměty speciálně pedagogické péče, které jsou vyučovány většinou ve dvojicích."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,6
asistenta na 100 žáků
0,5
úvazku psychologa
↑ nad průměrem ZŠ
0,1
úvazku speciálního pedagoga
↓ pod průměrem ZŠ

Podle výroční zprávy 2025/2026

K 30. 6. 2026 škola evidovala 33 žáků s podpůrnými opatřeními (1. stupeň: 1, 2. stupeň: 22, 3. stupeň: 8, 4. stupeň: 2). Podporu zajišťovalo školní poradenské pracoviště, speciální pedagog, psycholog, výchovný poradce a asistenti pedagoga; škola spolupracovala také s OPPP a SPC.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Úplná základní škola s rodinnou atmosférou, která klade důraz na individuální přístup k vzdělávacím potřebám žáků. Cílem školy je rozvíjet kritické myšlení a schopnost vidět věci v souvislostech, přičemž je držitelem certifikátu Rodiče vítáni.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Družina · Běžný provoz

Provoz školní družiny: 06:30 – 07:40 hod. a 11:40 – 16:30 hod. (V pátek do 16:00 hod.)

Časy: 6:30–7:40, 11:40–16:00, 11:40–16:30

Zdroj a přesné znění
Informace o školní družině | ZŠ Morávkova Vyškov

Podklad načten 30. 10. 2026

Provoz školní družiny: 06:30 – 07:40 hod. a 11:40 – 16:30 hod. (V pátek do 16:00 hod.)

Družina · Poplatek za družinu

Poplatek za pobyt dítěte ve ŠD činí (od 1. 9. 2025) 220,- Kč / měsíc. Poplatek se hradí vedoucí stravování vždy v září a v lednu. Varianty pro platbu školného z účtu, nebo hotově: Uhrazením částky 880,- (září až prosinec) a částky 1320,- (leden až červen)

220 Kč / měsíc

Platí od 1. 9. 2025.

Zdroj a přesné znění
Informace o školní družině | ZŠ Morávkova Vyškov

Podklad načten 30. 10. 2026

Poplatek za pobyt dítěte ve ŠD činí (od 1. 9. 2025) 220,- Kč / měsíc. Poplatek se hradí vedoucí stravování vždy v září a v lednu. Varianty pro platbu školného z účtu, nebo hotově: Uhrazením částky 880,- (září až prosinec) a částky 1320,- (leden až červen)

Družina · Poplatek za družinu

Poplatek za pobyt dítěte ve ŠD činí (od 1. 9. 2025) 220,- Kč / měsíc. Poplatek se hradí vedoucí stravování vždy v září a v lednu. Varianty pro platbu školného z účtu, nebo hotově: Uhrazením částky 880,- (září až prosinec) a částky 1320,- (leden až červen)

880 Kč / pololetí

Podmínky: září až prosinec

Platí od 1. 9. 2025.

Zdroj a přesné znění
Informace o školní družině | ZŠ Morávkova Vyškov

Podklad načten 30. 10. 2026

Poplatek za pobyt dítěte ve ŠD činí (od 1. 9. 2025) 220,- Kč / měsíc. Poplatek se hradí vedoucí stravování vždy v září a v lednu. Varianty pro platbu školného z účtu, nebo hotově: Uhrazením částky 880,- (září až prosinec) a částky 1320,- (leden až červen)

Družina · Poplatek za družinu

Poplatek za pobyt dítěte ve ŠD činí (od 1. 9. 2025) 220,- Kč / měsíc. Poplatek se hradí vedoucí stravování vždy v září a v lednu. Varianty pro platbu školného z účtu, nebo hotově: Uhrazením částky 880,- (září až prosinec) a částky 1320,- (leden až červen)

1 320 Kč / pololetí

Podmínky: leden až červen

Platí od 1. 9. 2025.

Zdroj a přesné znění
Informace o školní družině | ZŠ Morávkova Vyškov

Podklad načten 30. 10. 2026

Poplatek za pobyt dítěte ve ŠD činí (od 1. 9. 2025) 220,- Kč / měsíc. Poplatek se hradí vedoucí stravování vždy v září a v lednu. Varianty pro platbu školného z účtu, nebo hotově: Uhrazením částky 880,- (září až prosinec) a částky 1320,- (leden až červen)

Stravování · Stravné

Strávníci 7 - 10 let ... 33 Kč

33 Kč / jídlo

Zdroj a přesné znění
Ceník stravného | ZŠ Morávkova Vyškov

Podklad načten 30. 10. 2026

Strávníci 7 - 10 let ... 33 Kč

Stravování · Stravné

Strávníci 11 - 14 let ... 35 Kč

35 Kč / jídlo

Zdroj a přesné znění
Ceník stravného | ZŠ Morávkova Vyškov

Podklad načten 30. 10. 2026

Strávníci 11 - 14 let ... 35 Kč

Stravování · Stravné

Strávníci 15 a více let ... 38 Kč

38 Kč / jídlo

Zdroj a přesné znění
Ceník stravného | ZŠ Morávkova Vyškov

Podklad načten 30. 10. 2026

Strávníci 15 a více let ... 38 Kč

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

87 %
zapsaných z přihlášených
(40 z 46)
8,7 %
odkladů školní docházky
(4 z 46)
8,7 %
přihlášených po odkladu
(4 z 46)
85 %
zapsaných ze spádového obvodu
(34 z 40)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

19,6
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
20
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
19
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
14
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Morávkova 492/40
682 01 Vyškov
Vyškov, Jihomoravský kraj

Doprava

Zastávka Vyškov, Dědice, kasárna, 162 m
  • 744 Vyškov: VTÚPV-Dědice,kasárna- Autobusové nádraží- Na Vyhlídce- Fritzmeier
  • 750 Vyškov - Studnice - Nové Sady
  • 756 Vyškov - Pustiměř - Radslavice - Podivice

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Zdeněk Šlapal

Technické detaily
IZO
102807531
RED IZO
600125904
IČO
46271040
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Organizace prvních školních dnů roku 2026/2027

Informace o organizaci zahájení školního roku 2026/2027.

Naše školní galerie - svět barev, nápadů a tvořivosti

Prezentace školní galerie a tvořivosti žáků.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Vyškov

Porovnání

Porovnat