Přeskočit na obsah

Mateřská škola, základní škola a střední škola Vyškov

Sídliště Osvobození, Vyškov

Mateřská škola Základní škola Střední škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
77

Inspekce (před 2 lety)

Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují názorné pomůcky a úkoly přizpůsobené svým možnostem.

Na co si dát pozor

  • Žáci v běžných třídách málo pracují s různými informačními zdroji, což omezuje jejich aktivní zapojení.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 10. 2024

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Učitelé propojují učivo s každodenním životem. V některých třídách upravují úkoly možnostem žáků. Učitelé často vedou společnou výuku. Žáci také málo využívají různé informační zdroje. V dalších třídách učitelé přizpůsobují výuku možnostem žáků. Používají také názorné pomůcky.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do práce s různými informačními zdroji.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé propojují učivo s běžným životem, což žákům pomáhá chápat souvislosti. V některých třídách učitelé přizpůsobují úkoly možnostem jednotlivých žáků. V dalších třídách učitelé střídají společné činnosti s individuální pomocí a používají názorné pomůcky. V běžných třídách však žáci málo využívají různé informační zdroje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Obsah učiva byl účelně propojován s reálnými situacemi běžného života, čímž bylo podporováno chápání souvislostí mezi znalostmi a zkušenostmi jednotlivých žáků."

„Žáci byli průběžně slovně hodnoceni pochvalou či za použití motivačního kalendáře, což podporovalo jejich další motivaci k učení."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení získává další peníze a zapojuje školu do projektů. Díky nim škola zlepšuje zázemí a podmínky výuky žáků. Vedení také pravidelně sleduje práci učitelů a průběžně upravuje své plány. Tyto kroky přinášejí konkrétní zlepšení. Další přínosy v každodenní výuce nejsou zřejmé.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zapojení školy do různých projektů umožňuje kontinuální zlepšování materiálních a personálních podmínek pro vzdělávání s pozitivním dopadem na kvalitu vzdělávání žáků."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola připomíná bezpečnostní pravidla a věnuje pozornost žákům s problémy v chování. Učitelé spolupracují s rodinami a pořádají společné akce, které podporují dobré vztahy. Škola běžně pečuje o bezpečí a vztahy. Konkrétní změny ve vztazích mezi žáky zůstávají nejasné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní metodičky prevence účinně pracují s třídními kolektivy a žáky s problémovým chováním."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola používá kompenzační a didaktické pomůcky, interaktivní tabule i dataprojektory. Má multisenzorickou místnost Snoezelen a průběžně rekonstruuje své prostory.

Silné stránky

  • • Učitelé propojují učivo s běžným životem, což žákům pomáhá chápat souvislosti.
  • • Motivační hodnocení podporuje chuť žáků pokračovat v učení.
  • • Výuka v některých třídách účinně podporuje vzdělávání žáků.

Oblasti ke zlepšení

  • • Žáci v běžných třídách málo pracují s informačními zdroji, což omezuje jejich aktivní zapojení.

Unikátní vlastnosti

  • Škola má multisenzorickou místnost Snoezelen pro vzdělávací aktivity žáků.
Učitelé většinou vedou společnou výuku a střídají ji se samostatnou prací. Žáci probírají učivo také přes situace z běžného života. Ve třídách s více ročníky učitelé upravují úkoly možnostem jednotlivých žáků.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 10. 2024

Škola nabízí individuální pomoc, konzultace s učiteli a užší spolupráci s rodinou. Žáci mohou také využít doučování a zapůjčit si digitální techniku. Tým prevence pracuje se třídami a žáky, kteří potřebují více vedení. Jde o běžnou dostupnou pomoc. Konkrétní změny u žáků nejsou zřejmé.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola přijímá opatření pro zlepšení ve formě poskytování individuální podpory, užší spolupráci s rodinou, případně konzultací s vyučujícími."

„žáci mají možnost zapůjčení digitální techniky k procvičování učiva, doučování po výuce."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

12,9
úvazku asistenta
odhad za celou organizaci
↑ nad průměrem ZŠ
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
1
úvazek speciálního pedagoga
odhad za celou organizaci
↑ nad průměrem ZŠ

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Zápis a družina

Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

61,5 %
zapsaných z přihlášených
(8 z 13)
30,8 %
odkladů školní docházky
(4 z 13)
38,5 %
přihlášených po odkladu
(5 z 13)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

4
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Sídliště Osvobození 681/55
682 01 Vyškov
Vyškov, Jihomoravský kraj

Doprava

Zastávka Vyškov, sídl.Osvobození škola, 234 m
  • 743 Vyškov: Autobusové nádraží- sídl. Osvobození- Poliklinika

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Mgr. Jana Vágnerová

Technické detaily
IZO
110005201
RED IZO
600025811
IČO
70843082
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Vyškov

Porovnání

Porovnat