Základní škola a mateřská škola Ostrava-Dubina, V. Košaře 6
Václava Košaře, Ostrava
- Počet žáků
- 338
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 19,9 žáka
Inspekce (před 4 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří potřebují jazykovou pomoc, doučování nebo dostupné mimoškolní aktivity.
- Pro žáky, které láká spolupráce, projekty a podílení se na školním životě.
Na co si dát pozor
- Škola dosud nesnížila vysokou absenci, přestože ji řeší s příslušnými institucemi.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 11. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Učitelé v některých předmětech podporují spolupráci, zkoumání a tvořivost žáků. V řadě hodin učitelé řídí většinu práce a žáci dostávají málo prostoru. Škola nabízí žákům doučování, individuální pomoc i jazykovou přípravu. Žákovský parlament ovlivňuje život školy a žáci vytvářejí vlastní projekty. Vysoká absence přetrvává a někteří žáci zůstávají málo motivovaní.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola pomáhá žákům s častou absencí.
- Zjistěte, zda žák může využít jazykovou přípravu, doučování nebo zájmové kroužky.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiVe většině sledovaných hodin učitelé vedli práci a žáci měli omezený prostor. Dvojice a skupiny dostávaly málo času. Učitelé zřídka přizpůsobovali úkoly jednotlivým žákům. Většinou jim neříkali, jak se jejich práce zlepšuje. Některé hodiny přírodovědy, matematiky a umění zapojovaly žáky lépe, ale nepřevažovaly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Práci ve dvojicích a skupinové práci bylo věnováno méně času nebo její organizace byla nedostatečně promyšlená."
„Ve výuce pedagogové základní školy využívali diferencovaný přístup k žákům pouze ojediněle, bez důrazu na individuální schopnosti a dovednosti každého žáka."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníVedení chodí do hodin a dává učitelům doporučení. Škola získává peníze pro žáky ze sociálně slabších rodin. Díky tomu se mohou zapojit do aktivit. Žákovský parlament získává prostředky na projekty žáků. Žáci tak ovlivňují dění školy a tvoří vlastní projekty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola intenzivně hledá možnosti zapojení žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí do organizovaných aktivit"
„Pedagogové zapojují žáky do rozhodování o životě školy, tím podporují jejich rozvoj v oblasti občanských kompetencí a demokratických hodnot."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŠkola pořádá besedy a projekty, které pomáhají upevňovat vztahy mezi žáky. Žákovský parlament zapojuje žáky do rozhodování o životě školy. Parlament získává peníze na žákovské projekty. Na chodbách žáci využívají odpočinkové koutky. Škola rychle řeší problémy mezi žáky. Vysoká absence však přetrvává.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hlavní cíle preventivního programu jsou vhodně podporovány řadou cílených besed, přednášek a projektů, které pomáhají vytvářet žádoucí vztahy a upevňovat příznivé klima v třídních kolektivech."
„Významným počinem žákovského parlamentu jsou také účelně vybavené relaxační a odpočinkové koutky na chodbách školy"
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola má odborné učebny a sportovní hřiště s umělým povrchem. Učebny a třídy využívají počítače, tablety, interaktivní tabule a dotykové monitory.
Silné stránky
- • Žákovský parlament dává žákům prostor rozhodovat a uskutečňovat vlastní projekty.
- • Škola podporuje začlenění žáků s jiným mateřským jazykem pomocí cílených aktivit.
- • Škola hledá cesty, aby se žáci z méně majetných rodin účastnili aktivit.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci málo spolupracují; učitelé zřídka přizpůsobují úkoly jejich možnostem.
Unikátní vlastnosti
- Škola nabízí bezplatnou jazykovou přípravu také žákům z okolních škol, prezenčně i online.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 11. 2022
Žáci s obtížemi dostávají doučování, individuální konzultace i pomoc školního specialisty. Asistent pro ukrajinské žáky pomáhá s učením a komunikací s rodinami. Grantové aktivity podpořily snazší začlenění nově příchozích žáků. Letní tábory nabízely doučování během prázdnin. Vysoká absence ale zůstává nevyřešená.
Zobrazit citace ze zprávy
„zejména skupinové doučování nebo individuální konzultace."
„K jejich plynulému začleňování do života v regionu škola získala grant, ze kterého cílenými aktivitami podpořila snazší adaptaci žáků"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola v Ostravě-Dubině se zaměřuje na rozšířenou výuku tělesné výchovy a individuální přístup k žákům. Na prvním stupni škola posiluje výuku anglického jazyka a informatiky, zatímco mateřská škola klade důraz na psychomotorický rozvoj dětí v rámci programu „Svět je velký otazník“.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Stravování · Stravné
Základní škola: kategorie 7–10 let: 37,-
37 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
Základní škola: kategorie 11–14 let: 40,-
40 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
Základní škola: kategorie 15 a více let: 45,-
45 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Václava Košaře 121/6700 30 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Doprava
- 1 Hlavní nádraží/Mor.Ostrava,Plynárny - Dubina
- 3 Poruba,vozovna - Dubina
- 10 Hranečník/Mor.Ostrava,Plynárny - Dubina
- 12 Hranečník/Mor.Ostrava,Plynárny - Dubina
- 15 Výškovice - Dubina
- 17 Poruba,Vřesinská - Dubina
- 18 Hlavní nádraží/Mor.Ostrava,Plynárny - Dubina
- 19 Dubina - Martinov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Radka Palátová
Technické detaily
- IZO
- 102832986
- RED IZO
- 600145271
- IČO
- 70631751
- Kód typu
- B00
Aktuality
Na 1. stupni škola navyšuje hodiny angličtiny, informatiky, individuálního přístupu a tělesné výchovy. Na 2. stupni je zavedena rozšířená výuka tělesné výchovy.
Děti se vzdělávají podle programu zaměřeného na optimální psychomotorický rozvoj a přípravu pro bezproblémový vstup do ZŠ.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →