Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Vrbovec

Vrbovec

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
269 žáků Kapacita 71%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální přístup a podporu při učení.
  • ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje tvořivá výuka s rozvojovou zpětnou vazbou.

Na co si dát pozor

  • ! Zkontrolujte si, jak škola přistupuje k žákům s častější omluvenou i neomluvenou absencí.
  • ! Ověřte si, zda škola nabízí možnost doučování i pro žáky na druhém stupni.

Kvalita školy

Škola nabízí bezpečné a podnětné prostředí pro všechny žáky. Výuka je moderní, tvořivá a propojená s běžným životem. Učitelé učí žáky hodnotit své pokroky a dávají jim slovní hodnocení. Škola výborně pomáhá žákům s obtížemi. Musí však sjednotit řešení neomluvených absencí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na možnost slovního hodnocení, které škola žákům pravidelně poskytuje.
  • Zjistěte, jaké zdravotnické či sportovní kroužky může váš školák ve škole navštěvovat.
  • Ověřte si, jak škola spolupracuje s rodiči při řešení případných výukových potíží žáků.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé vedou výuku velmi moderně a srozumitelně. Žáci přesně znají cíle hodin a učí se hodnotit vlastní pokrok. Pedagogové často střídají činnosti, propojují učivo s běžným životem a využívají skupinovou práci. To zvyšuje zájem a zapojení žáků do učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přínosné bylo pravidelné zařazování prvků formativního hodnocení, sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků, které podporovalo rozvoj schopnosti reflexe vlastního pokroku"

„Výuka byla často propojena s praktickými situacemi a běžným životem, což podporovalo motivaci žáků i lepší porozumění učivu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou představu o rozvoji školy. Chod školy funguje spolehlivě a učitelé spolu komunikují. Hospitace ředitelky ale slouží spíše k povzbuzení než k cílenému zlepšování samotné výuky. Škola navíc málo zjišťuje názory rodičů a učitelů na své fungování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepce se cíleně věnuje rozvoji předškolního i základního vzdělávání, méně však postihuje oblast zájmového vzdělávání"

„Záznamy z hospitací mají převážně motivační charakter, méně přínosné jsou pro cílené zkvalitňování výuky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje vstřícná a pracovní atmosféra. Žáci se cítí bezpečně a respektují pravidla. Problémy s chováním škola aktivně řeší. Nedostatkem je ale nejednotný přístup učitelů k trestání neomluvené absence. Pravidla školního řádu se tak neuplatňují vůči všem žákům stejně.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu posledních dvou školních let však škola nepostupovala vždy v souladu se školním řádem, což vedlo k nejednotnému přístupu"

„Ukládání výchovných opatření není v základní škole vždy v souladu s nastavenými pravidly pro hodnocení"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má skvěle fungující poradenský tým. Ten pomáhá žákům s obtížemi i nadaným jedincům. Učitelé v hodinách přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivců. Využívají k tomu i asistenty. Záznamy o pomoci jsou přehledné a plány podpory učitelé pravidelně vyhodnocují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Poradenské služby školy jsou zajišťovány systematicky a efektivně prostřednictvím dobře spolupracujícího poradenského týmu"

„Vyučující převážně na velmi dobré úrovni pracovali s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, využívali při tom diferencované pracovní listy"

Zázemí a vybavení

Škola se pyšní zrekonstruovanou budovou s novou rekuperací a zastíněním. Pro výuku i volný čas slouží tělocvična, gymnastický sál, venkovní hřiště, atrium a relaxační koutky na chodbách. Žáci mají k dispozici odborné učebny, dílny, skleník, moderní IT techniku, tablety i 3D tiskárnu.

Silné stránky

  • • Učitelé pravidelně využívají slovní hodnocení a učí žáky hodnotit vlastní pokrok.
  • • Poradenský tým funguje výborně a účinně podporuje žáky se speciálními potřebami.
  • • Škola nabízí moderní pomůcky, pestré volnočasové aktivity a bohaté sportovní zázemí.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé nepostupují jednotně podle školního řádu při řešení neomluvených absencí.
  • • Škola dostatečně nevyužívá asistenty pedagoga k podpoře učení ve všech hodinách.

Unikátní vlastnosti

Žáci osmých tříd celoročně tvoří a následně sami prezentují své ročníkové práce. Dlouhodobě zde fungují velmi úspěšné a mezi žáky oblíbené zdravotnické kroužky.
Učitelé aktivně zapojují žáky do výuky pomocí skupinové práce a propojení s praxí. Velký důraz kladou na rozvojovou zpětnou vazbu, sebehodnocení a slovní hodnocení. Žáci sami tvoří a prezentují ročníkové práce.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

671 24 Vrbovec
Znojmo, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 515 230, 171 reditelna@zsmsvrbovec.cz gblahova@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Galina Blahová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více