Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola, Tasovice

Tasovice Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
397
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
20,9 žáka
Družina do
16:00

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola a Mateřská škola, Tasovice

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají přátelskou atmosféru, spolupráci žáků a pestré projekty.
  • Pro žáky, kterým vyhovují různé činnosti, pohyb a tvořivé úkoly.

Na co si dát pozor

  • Nadaní žáci často dostávají stejné úkoly bez další výzvy.
  • Žáci na druhém stupni jen zřídka hledají informace z různých zdrojů.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 5. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Žáci se učí v přátelské atmosféře a učitelé podporují spolupráci. V hodinách střídají různé činnosti a propojují učivo s běžným životem. Žáci se nebojí chybovat, hodnotí vlastní práci a práci spolužáků. Vedení naslouchá jejich nápadům a podle nich mění školní prostředí. Učitelé však často zadávají všem stejné úkoly. Žáci jen zřídka vyhledávají informace z různých zdrojů.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé nabízejí náročnější úkoly žákům, kteří chtějí větší výzvu.
  • Zjistěte, jak žáci vyhledávají informace z různých zdrojů a pracují s nimi.
  • Zeptejte se, jak se žáci mohou zapojit do školního parlamentu.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají samostatnou práci, dvojice i skupiny. Pomůcky podněcují tvořivost a motivaci žáků. Někteří učitelé propojují učení s běžným životem a žáci se aktivně zapojují. Často však všichni dostávají stejné úkoly. Nadaní žáci nedostávají navazující náročnější práci a vyhledávání informací zůstává spíše výjimečné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většinou vyučující žákům promyšleně předkládali různorodé materiály a učební pomůcky, které dobře podporovaly názornost výuky"

„Většinou se učitelům dobře dařilo propojovat probírané učivo s vhodnými příklady z reálného života"

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení rozděluje odpovědnosti a podporuje spolupráci učitelů. Učitelé společně rozebírají dopady své práce ve výuce. Vedení využívá dotazníky při plánování dalšího rozvoje. Parlamentní návrh vedl ke vzniku knihobudky. Škola tak propojuje společné plánování s konkrétními změnami a pravidelným sdílením mezi učiteli.

Zobrazit citace ze zprávy

„Evaluace realizovaná v jednotlivých oblastech byla účinná, což se projevilo ve vzdělávacím procesu a při plánování dalšího rozvoje školy."

„Na jejich podnět byla ve škole například zřízena tzv. knihobudka pro žáky k podpoře čtenářské gramotnosti."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci ve výuce dodržují společná pravidla a nebojí se chybovat. Škola rychle řeší potíže a sleduje podněty žáků. Díky nastavené pomoci postupně ubývá výchovných problémů. Školní parlament přináší konkrétní návrhy a vedení na ně reaguje. Škola vytváří bezpečné a přátelské prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavený systém činností ŠPP vede k postupnému snižování výskytu výchovných problémů žáků i posílení příznivého klimatu v třídních kolektivech."

„v posledních třech letech se ve škole nevyskytly žádné závažnější projevy rizikového chování žáků."

Podpora žáků

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

ZŠ má kmenové třídy s datovými projektory, několik interaktivních tříd a odborné učebny včetně učebny informatiky. Žáci využívají venkovní areál, tělocvičny, sportovní hřiště a nedalekou multifunkční halu.

Silné stránky

  • • Vedení podporuje spolupráci učitelů a reaguje na návrhy žáků konkrétními změnami.
  • • Rychlé řešení potíží omezuje výchovné problémy a posiluje dobré vztahy mezi žáky.
  • • Učitelé používají pomůcky, které podporují tvořivost, logické uvažování a chuť žáků učit se.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé často zadávají stejné úkoly, takže nadaní žáci nemívají další náročnější práci.
  • • Žáci na druhém stupni jen zřídka hledají informace z různých zdrojů a dále s nimi pracují.

Unikátní vlastnosti

  • Žáci vyšších ročníků se mohou zapojit do dobrovolného projektu DofE, který podporuje pohyb a rozvoj talentu.
Učitelé střídají výklad, samostatnou práci, dvojice i skupiny. Žáci se zapojují, tvoří a někdy ukazují práci spolužákům. Učitelé propojují učivo s příklady z běžného života. Často však žáci dostávají stejné úkoly.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 5. 2023

Výchovná poradkyně předává učitelům informace o potřebách žáků. Metodička prevence sleduje problémy a spolupracuje s rodinami. Tým také sleduje, zda pomoc zabírá. Škola rychle řeší potíže a tento postup pomohl omezit výchovné problémy. V ojedinělých hodinách však asistentky nepomáhaly vždy plně.

Zobrazit citace ze zprávy

„O individuálních potřebách žáků výchovná poradkyně učitele pravidelně informuje na jednáních pedagogické rady a v průběhu školního roku okamžitě podle potřeby."

„Poskytuje jim metodickou pomoc a společně s nimi monitoruje účinnost podpory žáků se SVP."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

2
asistenti na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola v Tasovicích nabízí vzdělávání s bohatým programem mimoškolních aktivit, včetně sportovních turnajů ve futsalu či šachách a kreativních kroužků. Škola klade důraz na tradice, což dokládají slavnostní akce „Absolvent“ pro žáky končící první i druhý stupeň, a věnuje se i odbornému rozvoji dětí např. v grafomotorických kurzech.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Družina · Poplatek za družinu

Příspěvek na provoz je 150,- Kč na žáka měsíčně.

150 Kč / měsíc

Zdroj a přesné znění
Provozní doba - Oficiální stránky ZŠ A MŠ Tasovice

Podklad načten 25. 10. 2026

Příspěvek na provoz je 150,- Kč na žáka měsíčně.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

2. Druhá část zápisu se uskuteční 5. 3. 2026 pod názvem Škola nanečisto za osobní účasti dítěte a zákonného zástupce.

5. 3. 2026

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Zápis do 1. třídy - Oficiální stránky ZŠ A MŠ Tasovice

Podklad načten 25. 10. 2026

2. Druhá část zápisu se uskuteční 5. 3. 2026 pod názvem Škola nanečisto za osobní účasti dítěte a zákonného zástupce.
Celý odstavec
2. Druhá část zápisu se uskuteční 5. 3. 2026 pod názvem Škola nanečisto za osobní účasti dítěte a zákonného zástupce. Bližší informace budou na webových stránkách školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

80,6 %
zapsaných z přihlášených
(58 z 72)
12,5 %
odkladů školní docházky
(9 z 72)
23,6 %
přihlášených po odkladu
(17 z 72)
87,9 %
zapsaných ze spádového obvodu
(51 z 58)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

20,9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
19,8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
22,4
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
13
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

671 25 Tasovice
Znojmo, Jihomoravský kraj

Doprava

Zastávka Tasovice, škola, 117 m
  • 821 Znojmo - Tasovice - Hodonice - Dyjákovice - Velký Karlov - Božice
  • 836 Hodonice - Tasovice - Lechovice

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Jaroslav Novák

Technické detaily
IZO
102855820
RED IZO
600127672
IČO
70992959
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Šachový turnaj 29. 5. 2026

Tradiční šachový turnaj pro žáky školy.

Drhání ve 4. B 29. 5. 2026

Tvůrčí dílna zaměřená na techniku drhání ve třídě 4. B.

Seznam přijatých žáků do ŠD 2026-2027 25. 5. 2026

Zveřejnění seznamu dětí přijatých do školní družiny pro příští školní rok.

JMK GROUP futsalové ligy SVČ Znojmo 25. 5. 2026

Účast v JMK GROUP futsalové lize pod hlavičkou SVČ Znojmo.

Den dětí na škole 22. 5. 2026

Oslava Dne dětí pro žáky 1. a 2. stupně.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Znojmo

Porovnání

Porovnat