Přeskočit na obsah

Základní škola, Znojmo, Mládeže 3

Mládeže, Znojmo Mapa a spojení

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
795
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
24,8 žáka
Družina do
více variant

Inspekce (letos)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří chtějí sportovní, jazykové, přírodovědné či pestré volnočasové aktivity.
  • Pro rodiny, které hledají dostupnou podporu řeči a pomoc při obtížích.

Na co si dát pozor

  • Na prvním stupni žáci jen zřídka přemýšlejí o svém pokroku.
  • Družina někdy nenabízí dost prostoru k odpočinku po vyučování.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 5. 2026

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní družina

Žáci zažívají většinou respektující atmosféru a mají pestrou nabídku aktivit. Výuka se liší podle stupně a předmětu. Některé hodiny podporují spolupráci, pokusy i samostatné hledání. Jinde učitelé vedou hodinu převážně sami. Škola nabízí výraznou pomoc s řečí. Učitelé ale žáky jen zřídka vedou k přemýšlení o vlastním pokroku.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům sledovat vlastní pokrok.
  • Zjistěte, jak škola přizpůsobuje úkoly různým potřebám žáků.
  • Navštivte školní družinu a ověřte, kde žáci po vyučování odpočívají.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají samostatnou práci, hry, pokusy i projekty. Někteří žáci si vybírají úkoly podle náročnosti a spolupracují. Při pokusech samostatně hledají informace a ověřují je. V matematice žáci se zájmem řeší náročnější úlohy. Jinde učitelé vedou hodinu převážně sami. Žáci si jen zřídka říkají, co se naučili.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci pracovali se zájmem a aktivně řešili náročnější úlohy."

„Účelně realizované experimenty a práce s měřicí technikou podporovaly rozvoj logického myšlení, odpovědnosti, kreativity i klíčových kompetencí."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka rozdělila část řízení mezi své zástupce a vedení pravidelně komunikuje. Zkušení učitelé pomáhají novým kolegům. Přesto učitelé nedostávají dostatečné konkrétní rady ke své práci. Vedení málo ověřuje, zda jeho kroky zlepšují výuku. Vedení zatím jasně neukazuje, jak jeho práce přináší žákům lepší podporu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogům není poskytována dostatečná zpětná vazba."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci většinou pracují v klidné atmosféře a učitelé s nimi jednají s respektem. Škola má jasná pravidla, preventivní program a řeší vztahy ve třídách. Parlament připravuje akce pro pohodu žáků. Tyto činnosti mají zatím nejasný dopad na každodenní atmosféru školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitovaná výuka probíhala převážně v příznivé pracovní atmosféře založené na vzájemném respektu mezi pedagogy a žáky."

Podpora žáků

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Třídy sídlí v budovách na ulicích Mládeže a Vrchlického. Škola využívá odborné učebny, školní dílny, dvě tělocvičny a venkovní přírodovědnou učebnu. Žáci mají interaktivní techniku, multifunkční hřiště a školní zahradu; družina využívá kmenové třídy i další učebny.

Silné stránky

  • • Systematická péče o řeč pomáhá většině žáků výrazně zlepšit komunikaci.

Oblasti ke zlepšení

  • • Žáci jen zřídka hodnotí, co se naučili, a nedostávají pravidelně úkoly různé obtížnosti.
  • • Po obědě žáci někdy nemají dost prostoru k odpočinku v družině.

Unikátní vlastnosti

  • Školní parlament zapojuje žáky do přípravy aktivit pro pohodu a propojuje je s parlamenty dalších škol.
Na prvním stupni učitelé většinou vedou hodiny a žáci často pracují samostatně. Na druhém stupni žáci častěji spolupracují, zkoumají a představují svou práci. Učitelé někdy nabízejí úkoly různé obtížnosti. Žáci ale jen zřídka hodnotí vlastní pokrok.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 5. 2026

Škola nabízí různé způsoby pomoci žákům a spolupracuje s rodinami i odborníky. Nejvýrazněji rozvíjí péči o řeč. Po roce pravidelné péče většina žáků vykazuje výrazné zlepšení řeči a komunikace. Psycholog nabízí individuální rozhovory a pracuje s třídami při potížích žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„většina z nich po roce intenzivní péče vykazuje výrazné zlepšení."

„Celkově se kvalitně nastavený systém poradenských služeb, vysoká odborná úroveň pracovníků a efektivní spolupráce s rodiči i odbornými pracovišti pozitivně promítají do podpory žáků."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,4
asistenta na 100 žáků
0,5
úvazku psychologa
↑ nad průměrem ZŠ
0,5
úvazku speciálního pedagoga
↑ nad průměrem ZŠ

Podle výroční zprávy 2025/2026

Z investiční dotace MŠMT byla pořízena kamerová lupa pro žákyni s poruchou vidění.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola ve Znojmě, která klade důraz na všestranný rozvoj žáků se zaměřením na sport, cizí jazyky a hudební výchovu. Škola nabízí moderní vzdělávací prostředí pro první i druhý stupeň a organizuje doplňkové aktivity typu letních škol.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Družina · Poplatek za družinu

Pracoviště: Vrchlického 1

Od 1.9. 2020 dochází ke změně úplaty za školní družinu na 200,- Kč měsíčně. Úplata viz. Vnitřní řád ŠD a Směrnice k poskytování úplaty za vzdělávání ve školní družině na částečnou úhradu neinvestičních nákladů činí příspěvek 200,- Kč měsíčně na jednoho žáka.

200 Kč / měsíc

Platí od 1. 9. 2020.

Zdroj a přesné znění
Školní družina | Základní škola Mládeže Znojmo

Podklad načten 29. 9. 2026

Od 1.9. 2020 dochází ke změně úplaty za školní družinu na 200,- Kč měsíčně. Úplata viz. Vnitřní řád ŠD a Směrnice k poskytování úplaty za vzdělávání ve školní družině na částečnou úhradu neinvestičních nákladů činí příspěvek 200,- Kč měsíčně na jednoho žáka.
Celý odstavec
Od 1.9. 2020 dochází ke změně úplaty za školní družinu na 200,- Kč měsíčně. Úplata viz. Vnitřní řád ŠD a Směrnice k poskytování úplaty za vzdělávání ve školní družině na částečnou úhradu neinvestičních nákladů činí příspěvek 200,- Kč měsíčně na jednoho žáka. Úhrada se provádí na začátku školního roku (září) jednorázově 2000,- Kč nebo pololetně (září, únor) 2x 1000,- Kč nebo 200,- Kč měsíčně na účet do Školní pokladny. Platba se provádí předem. Použijte variabilní a specifický symbol na základě Vaší na účet do Školní pokladny. č.účtu pro Školní pokladnu: 222129360/0600 Platí pro rodiče žáků 1.ročníku. - platbu proveďte až po odsouhlasení třídním učitelem. Snížení nebo prominutí úplaty – informace u vedoucí vychovatelky.

Stravování · Stravné

Vzhledem k dlouhodobému zdražování potravin a současně i potřebě plnit předepsané výživové dávky je naše školní jídelna nucena navýšit stravné ve všech kategoriích. Ke změně ceny dochází od 1. 3. 2026. Navýšené ceny obědů: kategorie 7 - 10 let: 32,- Kč kategorie 11 - 14 let:

32 Kč / jídlo

Platí od 1. 3. 2026.

Zdroj a přesné znění
Školní jídelna | Základní škola Mládeže Znojmo

Podklad načten 29. 9. 2026

Vzhledem k dlouhodobému zdražování potravin a současně i potřebě plnit předepsané výživové dávky je naše školní jídelna nucena navýšit stravné ve všech kategoriích. Ke změně ceny dochází od 1. 3. 2026.
Školní jídelna | Základní škola Mládeže Znojmo

Podklad načten 29. 9. 2026

Navýšené ceny obědů: kategorie 7 - 10 let: 32,- Kč kategorie 11 - 14 let:
Celý odstavec
Navýšené ceny obědů: kategorie 7 - 10 let: 32,- Kč kategorie 11 - 14 let: 34,- Kč kategorie 15 let a více:  36,- Kč

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

92,4 %
zapsaných z přihlášených
(85 z 92)
7,6 %
odkladů školní docházky
(7 z 92)
17,4 %
přihlášených po odkladu
(16 z 92)
40 %
zapsaných ze spádového obvodu
(34 z 85)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

24,8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
25,3
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
24,4
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
15
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Mládeže 1000/3
669 02 Znojmo
Znojmo, Jihomoravský kraj

Další místa výuky

Základní škola · Mládeže 1000/3, Znojmo
Základní škola · Mládeže 1001/1, Znojmo
Základní škola · Vrchlického 1019/1, Znojmo

Doprava

Zastávka Znojmo, Lužická, 121 m
  • 801 Hradiště – Železniční stanice – Suchohrdly – Kuchařovice- Nemocnice
  • 806 Znojmo: Cínová hora- Horní náměstí- Vančurova, DPS

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Romana Loydová

Technické detaily
IZO
102855943
RED IZO
600127745
IČO
45671311
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Seznamy 1.tříd 2026/2027 19. 8. 2026

Zveřejnění seznamů žáků budoucích prvních tříd pro školní rok 2026/2027.

Seznamy 6.tříd 2026/2027 19. 8. 2026

Zveřejnění seznamů žáků budoucích šestých tříd pro školní rok 2026/2027.

Požadavky na sešity pro 2. stupeň - školní rok 2026/2027 17. 8. 2026

Seznam potřebných sešitů pro žáky 2. stupně na nadcházející školní rok.

5.den Letní školy s Kolumbem 14. 8. 2026

Pátý den tematické letní školy pro žáky.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat