Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Božičany

None, Božičany

základní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
16 žáků (kapacita 60, 27%) Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-11-12
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola nabízí rodinné prostředí a osobní přístup ke každému žákovi. Spojené ročníky umožňují individuální tempo a vzájemnou pomoc. Učitelé využívají moderní technologie a propojují učení s praxí. Žáci se cítí bezpečně a s učiteli mluví jako s partnery.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí malé školy.
  • Děti vyžadující individuální podporu a osobní tempo při učení.
  • Rodiny hledající školu s partnerským přístupem k dětem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V malém kolektivu může chybět širší okruh vrstevníků.
  • ! Rozvojová zpětná vazba je zatím v začátcích.

💪 Silné stránky

  • Individuální přístup díky velmi nízkému počtu žáků ve třídách.
  • Partnerská komunikace mezi učiteli a žáky založená na důvěře.
  • Vynikající technické vybavení včetně notebooků pro každého žáka.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Rozvojová zpětná vazba zatím neprobíhá pravidelně ve všech hodinách.
  • Žáci mají zatím méně příležitostí sami řídit své učení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá technologie k rozvoji vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak v malém kolektivu žáků fungují vzájemné vztahy.
  • Využijte možnosti individuálních konzultací o pokrocích svého dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Spojené ročníky, které podporují spolupráci mezi mladšími a staršími žáky. Každý žák má k dispozici vlastní notebook pro práci v hodině.
Škola klade důraz na individuální přístup, využívá diferenciaci v málotřídním uspořádání a buduje partnerské vztahy mezi učiteli a žáky. Aktivně zapojuje technologie a zaměřuje se na praktické dovednosti.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé promyšleně střídají různé formy výuky a přizpůsobují je dětem v různých ročnících. Často propojují učivo s příklady z reálného života. Skvěle pracují s chybou jako s nástrojem k učení a využívají moderní technologie pro okamžitou zpětnou vazbu. Výuka je díky tomu pro žáky pestrá, zábavná a srozumitelná.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách byla kombinována frontální výuka se skupinovým vyučováním a samostatnou prací žáků."

„Učitelé často využívali mezipředmětové vztahy a souvislost obsahu výuky s reálnými situacemi každodenního života."

Vedení školy

2 /4

Ředitel vede malou školu efektivně a s jasnou vizí rozvoje. Zakládá si na dobré komunikaci se zaměstnanci i rodiči. Plánuje více využívat zážitkové učení a experimenty. I když řídí vše sám, daří se mu udržovat školu moderně vybavenou a přátelskou k dětem. Vedení prokazatelně podporuje dobrou atmosféru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Funkční systém řízení vychází z jeho pedagogických zkušeností, vstřícné komunikace s pracovníky školy."

„Možnosti pedagogického rozvoje školy ředitel spatřuje v častějším využívání metod aktivního, prožitkového učení."

Školní klima

3 /4

Vztahy mezi dospělými a dětmi jsou založené na partnerství a vzájemné úctě. Žáci se nebojí učitele požádat o pomoc nebo radu. Škola aktivně řeší vztahy v kolektivu během pravidelných třídnických hodin. Díky tomu zde panuje bezpečné a klidné prostředí, kde se žáci cítí dobře a spokojeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Komunikace mezi vyučujícími a žáky byla na partnerské úrovni."

„Všímá si narušených vztahů mezi žáky a účinně je řeší v rámci třídnických hodin."

Podpora žáků

3 /4

Podpora žáků s obtížemi je na velmi dobré úrovni. Učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem každého dítěte, aby všichni mohli zažít pocit úspěchu. Škola nabízí i speciální péči zaměřenou na vyrovnávání rozdílů. Individuální přístup je zde samozřejmostí, což pomáhá předcházet neúspěchu a motivuje děti k dalšímu učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující vhodně diferencovala úkoly podle vzdělávacích potřeb žáků, nabízené aktivity vycházely z jejich individuálních vzdělávacích plánů."

„Zřetelná byla snaha zapojit všechny žáky, aby i slabší zažili úspěch."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje moderním vybavením, které zahrnuje interaktivní tabule a notebooky pro všechny žáky. K pohybovým aktivitám slouží zrekonstruovaná tělocvična, školní zahrada a místní sportovní hřiště. Prostředí je účelně zařízené pro individuální i skupinovou práci.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

8.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
8.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.00
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
3.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(6 z 6)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 6)
16.7%
přihlášených po odkladu
(1 z 6)
83.3%
zapsaných ze spádového obvodu
(5 z 6)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

1
žáků z 5. ročníku
(50.0%)
1
celkem přechodů

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1. a 2.) II. (3., 4. a 5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-11-12 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola nabízí rodinné prostředí a osobní přístup ke každému žákovi. Spojené ročníky umožňují individuální tempo a vzájemnou pomoc. Učitelé využívají mo...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2014-02-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola v Božičanech vytváří rodinné a bezpečné prostředí pro své žáky. Učitelé využívají moderní přístupy a smíšené třídy, kde si děti pomáhají. Žáci dostávaj...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-01-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Malotřídní škola v Božičanech sází na rodinnou atmosféru a individuální přístup. Analýza se týká pouze základní školy. Výuka propojuje teorii s praktickým životem. Učitelé podporují samostatnost žáků ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-02-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Malá vesnická škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Vztahy mezi učiteli a žáky stojí na důvěře a toleranci. Výuka probíhá spíše tradičně s důrazem na učebnice. Škola je velmi dobře vybavená pomůc...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-02-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Malotřídní škola v Božičanech nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky efektivně organizují výuku v ročnících spojených do dvou tříd. Žáci se učí samostatnosti a vzájemné spolupráci. Škola klade ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola v Božičanech využívá výhod malého školního prostředí a úzké spolupráce s rodiči k rozvoji harmonické osobnosti dítěte. Vzdělávací přístup se zaměřuje na podněcování tvořivého myšlení, logického uvažování a schopnosti řešit problémy, přičemž upřednostňuje všestranný rozvoj před úzkou specializací.

Adresa

36225 Božičany
Karlovarský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více