Základní škola a mateřská škola Božičany
None, Božičany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá vesnická škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Vztahy mezi učiteli a žáky stojí na důvěře a toleranci. Výuka probíhá spíše tradičně s důrazem na učebnice. Škola je velmi dobře vybavená pomůckami i moderní technikou. Analýza se týká pouze základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Rodiny hledající školu s úzkým kontaktem s učiteli.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Častá frontální výuka může vést k pasivitě žáků.
- ! Kvalita hodin se liší podle toho, kdo právě učí.
💪 Silné stránky
- • Příjemné a vlídné prostředí tříd.
- • Vzájemná tolerance a ochota žáků si pomáhat.
- • Velmi dobré materiální vybavení a pomůcky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé mluví příliš mnoho, což žáky unavuje.
- • Někdy špatně zorganizovaná samostatná práce v málotřídkách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do vedení hodiny.
- → Zjistěte, jak škola organizuje samostatnou práci v málotřídních třídách.
- → Škola nabízí rodinné prostředí, navštivte ji a zažijte atmosféru.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé používají hlavně výklad a učebnice. To vede k pasivitě některých žáků při vyučování. V málotřídkách učitelé někdy nezvládají dobře organizovat samostatnou práci. Přesto se snaží děti motivovat hrou a pochvalou. Individuální přístup se bohužel objevuje jen občas.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině hodin však převažoval verbální projev vyučujících, což se projevilo částečně negativně sníženou pozorností a aktivitou některých žáků."
„Náročná organizace výuky ve třídě se spojenými ročníky nebyla vždy efektivně zvládnutá."
Vedení školy
Vedení školy sází na neformální vztahy v malém týmu. Ředitelka sice kontroluje výuku, ale záznamy jsou jen popisné. Chybí jasné kroky, jak učitele profesně posouvat dál. Provoz školy je ale zajištěn dobře. Role ředitelky je spíše metodická.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrola výchovně-vzdělávací činnosti je plánována a prováděna formou hospitací. Tato činnost má spíše formální charakter."
„Způsob vedení je založen na každodenní konzultaci o problémech práce ve škole."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra založená na důvěře. Žáci si navzájem pomáhají a jsou k sobě tolerantní. Rodiče se mohou o svých dětech pravidelně informovat. Prostředí tříd je pro žáky příjemné, podnětné a působí přátelsky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzájemná spolupráce žáků a vyučujících měla velmi dobrou úroveň. Při práci převládala tolerance a snaha o vzájemnou pomoc."
„Ve třídách bylo pro žáky vytvořeno vlídné prostředí, výzdobu tvoří z velké části jejich práce."
Podpora žáků
Škola dokáže pracovat s žáky se speciálními potřebami. Učitelé se v rámci možností snaží o individuální přístup. Žáci jsou v hodinách často chváleni a povzbuzováni k práci. Podpora však působí spíše nahodile než jako propracovaný a jednotný systém.
Zobrazit citace ze zprávy
„V těchto hodinách byl patrný také individuální přístup."
„Pro jednoho žáka je používán vzdělávací program Zvláštní škola čj. 22 980/97-22."
Zázemí a vybavení
Budova školy je zmodernizovaná a prostorná se zahradou a tělocvičnou. Třídy mají relaxační koberce, počítače s internetem a velké množství pomůcek. Vybavení odpovídá potřebám žáků a ředitelka ho pravidelně doplňuje.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102988978)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-11-12
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola nabízí rodinné prostředí a osobní přístup ke každému žákovi. Spojené ročníky umožňují individuální tempo a vzájemnou pomoc. Učitelé využívají mo...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-02-11
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola v Božičanech vytváří rodinné a bezpečné prostředí pro své žáky. Učitelé využívají moderní přístupy a smíšené třídy, kde si děti pomáhají. Žáci dostávaj...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-01-14
Komplexní inspekce
Malotřídní škola v Božičanech sází na rodinnou atmosféru a individuální přístup. Analýza se týká pouze základní školy. Výuka propojuje teorii s praktickým životem. Učitelé podporují samostatnost žáků ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-02-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá vesnická škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Vztahy mezi učiteli a žáky stojí na důvěře a toleranci. Výuka probíhá spíše tradičně s důrazem na učebnice. Škola je velmi dobře vybavená pomůc...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-02-10
Komplexní inspekce
Malotřídní škola v Božičanech nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky efektivně organizují výuku v ročnících spojených do dvou tříd. Žáci se učí samostatnosti a vzájemné spolupráci. Škola klade ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Božičanech využívá výhod malého školního prostředí a úzké spolupráce s rodiči k rozvoji harmonické osobnosti dítěte. Vzdělávací přístup se zaměřuje na podněcování tvořivého myšlení, logického uvažování a schopnosti řešit problémy, přičemž upřednostňuje všestranný rozvoj před úzkou specializací.
Adresa
36225 BožičanyKarlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více