Přeskočit na obsah

Mateřská škola, Praha 3, Na Balkáně 74/2590

Na Balkáně, Praha Mapa a spojení

Mateřská škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
93
Školné
1 500 Kč / měsíc

Inspekce (před rokem)

Den otevřených dveří: 15. 2. 2027, 16:00–17:30 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro děti, které těší volná hra, pohyb a společné činnosti s dětmi různého věku.
  • Pro rodiny, jejichž dítě potřebuje podporu při osvojování češtiny.

Na co si dát pozor

  • Některé úkoly neodpovídají věku nejmladších dětí, které pak ztrácejí pozornost a zájem.
  • Děti jen zřídka dostávají prostor mluvit o svém úsilí a výsledku.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 11. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní jídelna

Děti si hrají a spolupracují v přátelské atmosféře. Učitelky připravují pestré činnosti a podporují pohyb i komunikaci. Věkově smíšené třídy pomáhají dětem navazovat dobré vztahy. Učitelky ale někdy zadávají úkoly, které neodpovídají věku nejmladších dětí. Ty pak ztrácejí pozornost a menší zájem. Podpora dětí učících se česky pomáhá jejich postupnému začlenění.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky upravují náročnost úkolů podle věku vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak děti dostávají prostor mluvit o svém úsilí a tom, co se jim povedlo.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky připravují nápadité činnosti a používají různé pomůcky. Děti při hrách spolupracují a pomůcky rozvíjejí jejich pohybové dovednosti. Práce s modelovací hmotou rozvíjí jemnou motoriku. Někdy ale úkoly neodpovídají věku dětí, které pak ztrácejí pozornost. Učitelky také jen zřídka pomáhají dětem přemýšlet o vlastním úsilí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivní využití tělovýchovných pomůcek podporovalo rozvoj pohybových dovedností dětí"

„zejména u nejmladších dětí docházelo k poklesu pozornosti, protože úkoly či probíraný obsah neodpovídaly jejich věkovým předpokladům."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka plánuje rozvoj školy, podporuje spolupráci učitelek i sdílení informací. Pravidelně sleduje výuku a nabízí učitelkám doporučení. Upravila organizaci oběda, takže děti nepřicházely o pobyt venku. Zlepšila také způsob, jak učitelky sledují potřeby dětí. Záznamy pomáhají učitelkám lépe plánovat pomoc jednotlivým dětem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka na základě zjištění z předchozí inspekční činnosti upravila organizaci stravování tak, aby nebyl zkracován dopolední pobyt dětí venku."

„Při řízení klade důraz na účelné předávání informací všem aktérům vzdělávání, vzájemné respektování a týmovou spolupráci všech pracovníků školy."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve třídách panuje vlídná a vstřícná atmosféra. Děti spolupracují při hrách a věkově smíšené třídy podporují přátelské vztahy. Učitelky používají třídní pravidla a praktické aktivity k bezpečnému chování. Rodiče se mohou s učitelkami setkávat a denně si předávat informace.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dominujícím rysem průběhu vzdělávání je vlídná a vstřícná atmosféra ve všech třídách"

„Věkově smíšené uspořádání tříd má výrazně pozitivní dopad především na sociální učení a přátelské vzájemné vztahy mezi dětmi."

Podpora dětí

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Škola má čtyři věkově smíšené třídy, hračky, výtvarný materiál a interaktivní vybavení. Prostorná zahrada nabízí různé herní prvky; kuchyň využívá konvektomat a varnou pánev.

Silné stránky

  • • Věkově smíšené třídy dětem pomáhají budovat přátelské vztahy a učit se spolupracovat.
  • • Učitelky připravují nápadité činnosti a pomůcky, které pomáhají dětem rozvíjet pohybové dovednosti.
  • • Ředitelka upravila organizaci stravování, takže děti nepřicházely o dopolední pobyt venku.

Oblasti ke zlepšení

  • • Některé úkoly neodpovídají věku nejmladších dětí, které pak ztrácejí pozornost a zájem.
  • • Děti jen zřídka dostávají prostor mluvit o svém úsilí a výsledku.

Unikátní vlastnosti

  • Program propojuje předškolní činnosti s péčí o přírodu a zdravými návyky.
  • Ve čtyřech třídách se potkávají děti různých věkových skupin.
Děti samostatně rozvíjejí hru a při hrách spolupracují. Učitelky připravují pestré činnosti, podporují komunikaci a nechávají prostor spontánní hře. Některé úkoly ale neodpovídají věku nejmladších dětí. Činnosti zahrnují pohyb, tvoření i poznávání okolního světa.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 11. 2025

Učitelky pomáhají dětem, které se učí česky, při společných i samostatných činnostech. Škola sleduje potřeby jednotlivých dětí a spolupracuje s odborníky. Postupně se daří začlenění těchto dětí do kolektivu a zvládání češtiny. Po obědě dostávají děti s menší potřebou odpočinku klidnou náhradní činnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem s OMJ se věnují pedagogické pracovnice individuálně i skupinově v rámci jazykové přípravy."

„Z projevů dětí je patrné, že se postupně daří jejich začlenění dětských kolektivů a průběžně učí zvládat český jazyka."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 dětí

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Mateřská škola Na Balkáně v Praze 3 poskytuje předškolní vzdělávání s důrazem na spolupráci s rodiči a rozvoj dovedností dětí. Škola spolupracuje s jazykovou školou JS-Fan, která v rámci programu zajišťuje výuku anglického jazyka přímo v prostorách školky.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Den otevřených dveří

Zveme Vás na DNY OTEVŘENÝCH DVEŘÍ: 15. 2. a 11. 3. 2027 od 16 do 17:30 hodin.

  • 15. 2. 2027, 16:00–17:30
  • 11. 3. 2027, 16:00–17:30
Zdroj a přesné znění
Přijímání dětí | Mateřská škola

Podklad načten 23. 10. 2026

Zveme Vás na DNY OTEVŘENÝCH DVEŘÍ: 15. 2. a 11. 3. 2027 od 16 do 17:30 hodin.

Náklady · Školné

Měsíční školné: 1 500 Kč

1 500 Kč / měsíc

Zdroj a přesné znění
Základní informace | Mateřská škola

Podklad načten 23. 10. 2026

Měsíční školné: 1 500 Kč

Stravování · Stravné

Měsíční stravné: 1 000 Kč (50 Kč/1 den)

1 000 Kč / měsíc

Zdroj a přesné znění
Základní informace | Mateřská škola

Podklad načten 23. 10. 2026

Měsíční stravné: 1 000 Kč (50 Kč/1 den)

Stravování · Stravné

1 000 Kč (50 Kč/1 den)

50 Kč / den

Zdroj a přesné znění
Základní informace | Mateřská škola

Podklad načten 23. 10. 2026

1 000 Kč (50 Kč/1 den)
Celý odstavec
Měsíční stravné: 1 000 Kč (50 Kč/1 den)

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

35
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

24
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
67
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 26 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 80 %
Nepředškolní (3-4 roky) 75,6 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Na Balkáně 2590/74
130 00 Praha
Praha 3, Hlavní město Praha

Doprava

Zastávka Praha, Chmelnice, 297 m
  • tramvaj 9 Sídliště Řepy - Spojovací
  • tramvaj 11 Spojovací - Spořilov
  • tramvaj 30 Sídliště Ďáblice - Spojovací
  • tramvaj 31 Vysočanská - Spojovací
  • tramvaj 37 Lehovec - Spojovací
  • tramvaj 90 Vozovna Kobylisy - Spojovací

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Bc. Milada Suchá

Technické detaily
IZO
107500493
RED IZO
600035964
IČO
63831295
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Změna vedení mateřské školy 1. 8. 2026

Od 1. 8. 2026 se stává ředitelkou MŠ Milada Suchá, zástupkyní je Petra Vimrová. Škola připravuje nové webové stránky.

Třídní schůzky pro všechny rodiče 8. 9. 2026

Prezentace výuky angličtiny pro děti v MŠ Jazykové školy JS-Fan a následné schůzky v jednotlivých třídách.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat