Mateřská škola, Praha 3, U Zásobní zahrady 6/2697
U zásobní zahrady, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Děti zde najdou bezpečné a krásně vybavené prostředí s rodinnou atmosférou. Výuka je však spíše zastaralá a málo se přizpůsobuje potřebám jednotlivců. Vedení školy dostatečně neřeší starší problémy a nedaří se mu zlepšovat styl učení. Dětem také chybí dostatek pohybu a samostatnosti.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují hezké prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kterým stačí běžný přístup.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky dělají věci za děti a brzdí samostatnost.
- ! Podpora dětí s jiným rodným jazykem je slabá.
💪 Silné stránky
- • Krásná zahrada a zrekonstruovaná budova.
- • Přátelská a klidná atmosféra ve třídách.
- • Vstřícný a empatický přístup učitelek.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zastaralé metody výuky bez ohledu na věk.
- • Chybí pravidelné cvičení a pohybové aktivity.
- • Vedení nedůsledně kontroluje kvalitu výuky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často děti v týdnu cvičí.
- → Zjistěte, jak škola pomáhá dětem s odkladem.
- → Ověřte si, jak učitelky podporují samostatnost dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky často volí zastaralé metody, kdy děti jen pasivně poslouchají. Chybí pravidelný pohyb a cvičení pro zdravý vývoj. Učitelky dělají za děti i věci, které by zvládly samy. Výuka se málo přizpůsobuje věku a schopnostem dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve dvou třídách byla frontální organizace statická, s převahou zprostředkovaného poznávání."
„Nároky na děti v některých případech nebyly diferencované s ohledem k jejich věku."
Vedení školy
Vedení má vizi, ale nedaří se mu ji naplňovat. Kontrola práce učitelů je slabá a chyby se neopravují. Škola nevyřešila ani problémy z minulé inspekce. Učitelé mají málo prostoru mluvit do chodu školky. Celková úroveň řízení se od minule zhoršila.
Zobrazit citace ze zprávy
„v oblasti řízení školy a organizaci vzdělávání došlo ke zhoršení"
„nedůsledná kontrolní činnost při řízení školy, která nevede k realizaci opatření"
Školní klima
Ve školce panuje přátelská nálada a děti se zde cítí bezpečně. Učitelky jsou k dětem vnímavé a pomáhají jim se začleněním. Děti se učí vzájemnému respektu a spolupráci. Prostředí dětem dává pocit jistoty a klidu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání v MŠ provázela příjemná atmosféra a empatický přístup pedagožek."
„Pozitivní školní klima se projevuje v dobrých prosociálních vztazích."
Podpora žáků
Pomoc dětem s obtížemi není dostatečně promyšlená. Škola chybějící pokroky sleduje jen bodově, což nepomáhá rozvoji. Všechny děti často dělají stejné úkoly bez ohledu na své potřeby. Podpora dětí s jiným mateřským jazykem je v některých třídách slabá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro další působení nejsou účinně vytyčovány specifické individuální cíle."
„Podpora se soustřeďuje převážně na plošné plnění úkolů v pracovních sešitech."
Zázemí a vybavení
Budova je moderně zrekonstruovaná s barevnými a světlými třídami. Děti mají k dispozici velkou zahradu s herními prvky. Školka je výborně vybavená pomůckami, keramickou pecí i novou technikou.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107500621)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 40% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 25.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 38.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-01-06
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Nové vedení školu postupně modernizuje a zlepšuje. Kvalita výuky se však v jednotlivých třídách liší. Někdy učitelé dětem jen předávají hotové inf...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-02-10 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Děti zde najdou bezpečné a krásně vybavené prostředí s rodinnou atmosférou. Výuka je však spíše zastaralá a málo se přizpůsobuje potřebám jednotlivců. Vedení...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-02-03
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje na mateřskou školu. Školka sází na pohodu a přirozený rozvoj dětí. Učitelky děti netlačí a nechávají jim volnost. Rodiče mohou být s dětmi přímo ve třídě. Děti se učí spolupracovat...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-11-13
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné prostředí a klidnou atmosféru. Učitelky kladou důraz na hru a vlastní objevování světa. Děti mají možnost si samy vybrat, co budou dělat. Rodiče jsou ve školce vítáni a ko...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-04-13
Komplexní inspekce
Školka se zaměřuje na společné vzdělávání zdravých dětí a dětí s postižením. Vytváří pro všechny bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky učí spíše klasicky, ale ke každému dítěti přistupují citlivě. ...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-03-24
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a přijímající prostředí. Zaměřuje se na integraci dětí s postižením. Učitelé přistupují k dětem individuálně a citlivě. Reagují na jejich potřeby. Rodiče oceňují vysokou kvalitu ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola v klidném prostředí u parku Parukářka realizuje vzdělávací program „Šťastné děti“, který se zaměřuje na individuální potřeby, spokojenost a mnohostranný rozvoj dítěte. Škola preferuje práci v malých skupinách a má dlouholeté zkušenosti s adaptací dětí z jiného jazykového prostředí i s inkluzivní pedagogikou.
Adresa
U zásobní zahrady 2697/613000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více