Přeskočit na obsah

Mateřská škola Sbíhavá

Sbíhavá II, Praha

Mateřská škola
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
101
Provoz
více variant
Školné
1 400 Kč / měsíc

Inspekce (před rokem)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Mateřská škola Sbíhavá

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro děti, které rády tvoří, hýbou se a objevují přírodu.
  • Pro rodiny, kterým záleží na laskavém přístupu a zapojení dětí do kolektivu.

Na co si dát pozor

  • Škola průběžně nesleduje, zda individuální pomoc dětem skutečně přináší užitek.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 3. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní jídelna

Mateřská škola nabízí dětem empatický přístup, pestré činnosti a podnětné prostředí. Učitelé podporují spolupráci, pohyb, tvoření a objevování přírody. Děti hledají vlastní řešení a zapojují se do skupinových činností. Individuální pomoc usnadňuje začlenění některých dětí. Učitelé ale pravidelně nesledují, zda tato pomoc účinkuje.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé poznají, zda individuální pomoc vašemu dítěti skutečně pomáhá.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají hry, rozhovory, smyslové činnosti a práci ve skupinách. Otevřenými otázkami vedou děti k hledání vlastních řešení. Děti spolupracují, vyjadřují emoce a rozvíjejí představivost. Děti také venku pozorují přírodu a sázejí rostliny při společných činnostech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Prvky formativního hodnocení a dobře zvolené otevřené otázky posilovaly přemýšlení dětí a jejich iniciativu při hledání různých způsobů řešení."

„Vhodně zvolené smyslové hry upevňovaly jejich vnímání, představivost a paměť."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka řídí školu podle aktuálních potřeb dětí a zaměstnanců. Po předchozím hodnocení zlepšila kontrolu a sjednotila postupy učitelek napříč třídami. Společná setkání učitelů pomáhají sdílet osvědčené postupy. Zástupkyně pomáhá učitelům zlepšovat jejich práci. Vedení pravidelně probírá práci zaměstnanců a jejich potřeby.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ke kvalitativnímu posunu došlo v oblasti kontrolního systému a hospitační činnosti, což vede ke sjednocování výchovně vzdělávacích strategií v rámci jednotlivých tříd."

„Pedagogická rada je vhodně využívána pro koordinaci školních aktivit a sdílení osvědčených vzdělávacích přístupů."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti zažívají vstřícnou atmosféru a empatický přístup dospělých. Škola podporuje rozhovory, spolupráci a společné činnosti. Empatie a vstřícná atmosféra pomáhají dětem rozvíjet vztahy i osobnost. Učitelé upozorňují děti na rizika a pravidla. Setkání s místními seniory pomáhají dětem poznávat starší generaci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Empatický přístup pedagogů k dětem a vstřícná atmosféra ve třídách příznivě ovlivňují sociální a osobnostní rozvoj dětí."

„MŠ věnuje přiměřenou pozornost ochraně zdraví a bezpečnosti dětí, které jsou průběžně upozorňovány na rizika a třídní pravidla."

Podpora dětí

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Mateřská škola sídlí ve funkcionalistické budově. Třídy mají herní koutky, odpočinková patra, knihy a interaktivní techniku; škola využívá také hernu. Zahrada slouží pohybu a hrám, přírodní rezervace leží poblíž.

Silné stránky

  • • Hravé a smyslové činnosti vedou děti k přemýšlení, vlastní iniciativě a hledání různých řešení.
  • • Empatický přístup dospělých podporuje sociální a osobnostní rozvoj dětí.
  • • Učitelé cíleně pomáhají dětem lépe začlenit se do kolektivu.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé jen občas zapisují další cíle a průběžně nesledují, zda pomoc dítěti skutečně zabírá.

Unikátní vlastnosti

  • Jedna třída má prvky lesního učení a děti poznávají živou přírodu.
  • Děti sázejí semínka v komunitní zahradě a pozorují změny přírody.
  • Děti se setkávají s místními seniory a poznávají jejich životní zkušenosti.
Děti si hrají, zkoumají smyslové podněty, povídají si a pracují ve skupinách. Učitelé kladou otevřené otázky a podporují děti při hledání různých řešení. Děti také pozorují přírodu, sázejí rostliny a učí se spolupracovat.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 3. 2025

Učitelé pracují s dětmi, které potřebují větší pomoc, a podporují jejich začlenění. Škola také spolupracuje s odborníky mimo školu. Záznamy o pokrocích přibývají. Učitelé ale jen zřídka zapisují další cíle. Pravidelně také nesledují, zda pomoc zabírá. Podpora má konkrétní přínos, ale její sledování zůstává neúplné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systematická individuální práce s dětmi s potřebou podpůrných opatření usnadňuje jejich začleňování do kolektivu."

„Inovované záznamy však sporadicky obsahují pedagogické záměry pro účelnou individualizaci vzdělávání a nevyskytuje se průběžné vyhodnocování, zda je aplikovaná intervence účinná."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

2,7
asistenta na 100 dětí

Podle výroční zprávy 2024/2025

Děti se vzdělávají na základě doporučení SPC a PPP. Škola usiluje o sdíleného školního psychologa. Využívány jsou šablony OPJAK pro personální podporu.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Mateřská škola Sbíhavá nabízí předškolní vzdělávání v rodinné atmosféře s důrazem na individuální potřeby dětí, o které se starají týmy učitelů a asistentů. Unikátním prvkem školy je existence lesní třídy Žabičky, která umožňuje dětem blízký kontakt s přírodou. Škola pravidelně pořádá doplňkové aktivity jako jsou příměstské tábory a spolupracuje s kulturními institucemi.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Provozní doba · Běžný provoz

Pracoviště: třída žabiček · Třída: Žabičky

7:30 – 16:15 – třída žabiček

Zdroj a přesné znění
Domovská stránka - Mateřská škola Sbíhavá

Podklad načten 25. 10. 2026

7:30 – 16:15 – třída žabiček

Stravování · Stravné

Děti s odkladem školní docházky, děti starší 6 let : přesnídávka 15,- Kč

15 Kč / jídlo

Podmínky: přesnídávka; Děti s odkladem školní docházky, děti starší 6 let

Platí od 1. 4. 2023.

Zdroj a přesné znění
Platby ve školce - Mateřská škola Sbíhavá

Podklad načten 25. 10. 2026

Děti s odkladem školní docházky, děti starší 6 let :
Platby ve školce - Mateřská škola Sbíhavá

Podklad načten 25. 10. 2026

přesnídávka 15,- Kč

Stravování · Stravné

Děti s odkladem školní docházky, děti starší 6 let : odpolední svačina 13,- Kč

13 Kč / jídlo

Podmínky: odpolední svačina; Děti s odkladem školní docházky, děti starší 6 let

Platí od 1. 4. 2023.

Zdroj a přesné znění
Platby ve školce - Mateřská škola Sbíhavá

Podklad načten 25. 10. 2026

Děti s odkladem školní docházky, děti starší 6 let :
Platby ve školce - Mateřská škola Sbíhavá

Podklad načten 25. 10. 2026

odpolední svačina 13,- Kč

Stravování · Stravné

Děti s odkladem školní docházky, děti starší 6 let : Celodenní strava 55,- Kč

55 Kč / den

Podmínky: Celodenní strava; Děti s odkladem školní docházky, děti starší 6 let

Platí od 1. 4. 2023.

Zdroj a přesné znění
Platby ve školce - Mateřská škola Sbíhavá

Podklad načten 25. 10. 2026

Děti s odkladem školní docházky, děti starší 6 let :
Platby ve školce - Mateřská škola Sbíhavá

Podklad načten 25. 10. 2026

Celodenní strava 55,- Kč

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

27
přijatých žádostí
(40,9 % úspěšnost)
39
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

32
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
65
ostatních dětí 3-6 let
4
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 32 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 50 %
Nepředškolní (3-4 roky) 26,8 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Sbíhavá II 360/2
162 00 Praha
Praha 6, Hlavní město Praha

Doprava

Zastávka Praha, Libocká, 238 m
  • 108 Dejvická - Divoká Šárka
  • 168 Nové Butovice - Nemocnice Na Homolce - Bílá Hora
  • 191 Na Knížecí - Dědina - Obchodní centrum Ruzyně - Letiště
  • 280 Divoká Šárka - Petřiny / Ruzyňská škola

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Bc. Helena Petříčková

Technické detaily
IZO
107502453
RED IZO
600038882
IČO
70885401
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Přijmeme kamaráda. 8. 8. 2026

Informace o volném místě v mateřské škole.

Informace k začátku školního roku 2026 5. 8. 2026

Pokyny a informace pro rodiče k zahájení nového školního roku.

Organizace školního roku 2026-2027 5. 8. 2026

Harmonogram a organizační detaily pro nadcházející školní rok.

Nabídka Národopisného muzea – tábor 2. 7. 2026

Informace o táboře pořádaném Národopisným muzeem.

Nabídka volného místa na příměstském táboře 26. 6. 2026

Možnost přihlášení na příměstský tábor.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – obvod Praha 6

Porovnání

Porovnat