Prostředí a kvalita
Česká školní inspekce zatím o této škole nezveřejnila žádnou inspekční zprávu, proto tu její analýza není.
Podpora dětí
Podle statistik MŠMT, školní rok 2024/2025
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mezinárodní mateřská škola se sídlem v Praze 6, která od roku 2014 poskytuje vzdělávání v anglickém jazyce pro děti od 6 měsíců do 7 let. Program se zaměřuje na multikulturní prostředí, individuální přístup v malých třídách (max. 10 dětí) a unikátní aktivity, jako jsou návštěvy rodinné farmy a jízda na ponících. Škola je registrovaná MŠMT a využívá moderní komunikační systém Twigsee pro úzké spojení s rodiči.
Zápis a provoz
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Podle statistik MŠMT
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 100 % |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Na Džbánu 560161 00 Praha
Praha 10, Hlavní město Praha
Doprava
- tramvaj 20 Dědina - Sídliště Modřany
- tramvaj 26 Dědina - Nádraží Hostivař
- tramvaj 91 Divoká Šárka - Staré Strašnice
- trolejbus 59 Nádraží Veleslavín - Letiště
- 108 Dejvická - Divoká Šárka
- 191 Na Knížecí - Dědina - Obchodní centrum Ruzyně - Letiště
- 280 Divoká Šárka - Petřiny / Ruzyňská škola
- 429 Praha,Nádraží Veleslavín - Unhošť
- a dalších 10
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Tereza Dvořáková
Technické detaily
- IZO
- 181094606
- RED IZO
- 691011826
- IČO
- 03820955
- Kód typu
- A00
Aktuality
Aktuality a novinky ze života školy jsou pravidelně zveřejňovány v sekci School News.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →