Mateřská škola, Praha 9 - Hloubětín, Štolmířská 602
Štolmířská, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Příjemná školka s úžasnou zahradou a zvířaty. Děti se zde podílejí na tvorbě pravidel a cítí se bezpečně. Paní učitelky využívají zajímavá témata a projekty. Některé třídy jsou sice klidnější, ale celkově jsou děti aktivní. Školka nabízí bazén, saunu i keramiku. Je to skvělé místo pro malé objevitele.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které milují přírodu a zvířata.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro malé objevitele, kteří rádi tvoří v dílně.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Podpora dětí s potížemi se v různých třídách liší.
- ! V některých hodinách musí děti příliš dlouho sedět.
💪 Silné stránky
- • Úžasné zahrady s bazénem, saunou a zvířaty.
- • Děti se podílejí na tvorbě třídních pravidel.
- • Stabilní a zkušený tým učitelek.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybí jednotný systém pro individuální rozvoj dětí.
- • Vedení nedává učitelkám dostatečnou zpětnou vazbu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky plánují rozvoj právě pro vaše dítě.
- → Prohlédněte si zahradu s bazénem, zvířaty i venkovní dílnou.
- → Zjistěte, jaká zvířata děti ve třídě aktuálně chovají.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka probíhá formou zajímavých projektů a her. Děti se učí skrze reálné zážitky při péči o zvířata. Učitelky motivují děti správně kladenými otázkami k vlastní aktivitě. V některých třídách už skvěle funguje i moderní hodnocení dětí. Občas jsou ale činnosti příliš statické a děti se musí dlouho soustředit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poznávání zákonitostí přírody zprostředkovávají dětem chovatelské nebo pěstitelské činnosti ve třídách i školních zahradách."
„Vhodně volené otevřené otázky pokládané v souvislosti s připravovanou oslavou... velmi dobře motivovaly děti k navazujícím činnostem."
Vedení školy
Ředitelka udržuje ve škole dobrou náladu a stabilitu. Dobře spolupracuje s rodiči a zapojuje školu do projektů. Kontrola práce učitelek ale nefunguje vždy ideálně. Vedení jim nedává dostatečně konkrétní rady, jak se zlepšovat. Některé problémy z minulosti tak ve školce stále přetrvávají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka část svých kompetencí vhodně delegovala na svou zástupkyni a na vedoucí učitelku detašovaného pracoviště."
„Hospitační činnost neposkytuje pedagožkám konkrétní zpětnou vazbu ke kvalitě jejich pedagogické práce."
Školní klima
Děti se ve školce cítí bezpečně a důvěřují dospělým. Samy se podílejí na tvorbě pravidel, která pak lépe dodržují. Škola výborně zapojuje rodiče do společných akcí a dílen. Silnou stránkou je vztah k přírodě. Děti se starají o zvířata a zahradu, což posiluje jejich zodpovědnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách je vytvořeno prostředí vzájemné důvěry a otevřené komunikace."
„Děti dodržují pravidla, na jejichž formulování mají možnost se podílet."
Podpora žáků
Školka pomáhá dětem s různými potřebami i díky asistentkám. Funguje zde také logopedická prevence. Problémem je ale nejednotný přístup učitelek k individuálním plánům. Každá třída k podpoře přistupuje trochu jiným způsobem. Školka zatím nevyužívá výsledky pozorování dětí k tomu, aby jim nastavila cíle přesně na míru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistentky pedagoga v součinnosti s učitelkami podporovaly naplňování individuálních potřeb dětí."
„I když pedagožky zohledňují při vzdělávání individuální možnosti dětí... poskytovaná intervence není jednotná."
Zázemí a vybavení
Dvě budovy ve vilové čtvrti nabízejí bohatě vybavené třídy i relaxační místnost se saunou. Venku mají děti bazén, polytechnickou dílnu a dráhu pro koloběžky. Zahrady jsou moderně zařízené pro pohyb i péči o rostliny a zvířata.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107503522)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 40% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 81.8% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-05-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Příjemná školka s úžasnou zahradou a zvířaty. Děti se zde podílejí na tvorbě pravidel a cítí se bezpečně. Paní učitelky využívají zajímavá témata a projekty. Některé třídy jsou sice klidnější, ale cel...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-04-07
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelky podporují samostatnost a nechávají děti vybírat si činnosti. Velmi silnou stránkou je spolupráce s ro...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-11-08
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a radostné místo pro rozvoj. Učitelky používají moderní metody a učí děti samostatnosti. Děti mají možnost volby a mohou se navštěvovat mez...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-09-09
Komplexní inspekce
Školka nabízí bezpečné prostředí a klade důraz na prožitkové učení. Děti si mohou vybírat činnosti a učitelky je k ničemu nenutí. Silnou stránkou je podpora samostatnosti a hudební výchova. Vedení ško...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-10-19
Komplexní inspekce
Školka v klidné vile sází na rodinnou atmosféru a pohodu. Učitelé sledují potřeby dětí a využívají moderní prvky výuky. Děti se učí prožitkem a vlastním tempem na velké zahradě. V budově je ale kvůli ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola v pražském Hloubětíně se ve svém výchovném působení zaměřuje na formování harmonicky rozvinuté osobnosti s důrazem na citovou, volní a morální oblast. Škola disponuje dvěma pracovišti s vlastními zahradami a řídí se filozofií prof. Zdeňka Matějčka o školce, kterou by si děti samy vymyslely.
Adresa
Štolmířská 602/419800 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více