Mateřská škola, Praha 3, Sudoměřská 54/1137
Sudoměřská, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011 (před 15 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a moderně vybavené prostředí. Učitelky vedou děti k samostatnosti a schopnosti řešit problémy. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka dobře spolupracuje s rodiči i odborníky. Děti mají možnost navštěvovat různé zájmové kroužky. Budova po rekonstrukci poskytuje kvalitní zázemí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují prostor pro vlastní tempo.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají širokou nabídku kroužků.
- ✓ Pro děti vyžadující podporu samostatnosti a tvořivosti.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky občas příliš ovlivňují výtvarný projev starších dětí.
💪 Silné stránky
- • Budova po celkové rekonstrukci nabízí příjemné prostředí.
- • Učitelky vedou děti k samostatnému řešení úkolů.
- • Škola úzce spolupracuje s rodiči na akcích.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Záznamy o pokrocích dětí jsou zatím spíše obecné.
- • Vedení méně využívá společné rady k řešení výuky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují konkrétní pokroky vašeho dítěte.
- → Zjistěte si aktuální nabídku kroužků pro rozvoj nadání.
- → Ověřte si, jak se děti zapojují do ekologických projektů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2011. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a děti mají prostor pro vlastní tempo. Učitelky nabízejí činnosti, které rozvíjejí logické myšlení i manuální zručnost. Děti se učí samostatnosti při práci i při běžných denních činnostech. Škola navíc nabízí nadstandardní kroužky jako keramiku nebo tanec pro rozvoj talentu.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelky nabízely dostatek didaktických úkolů a her, při nichž děti musely vyvíjet úsilí k dokončení, hledat řešení"
„činnosti (ilustrace textu, práce s drobným materiálem) výborně propojovaly více vzdělávacích oblastí."
Vedení školy
Vedení školy vytváří přátelské prostředí pro personál. Ředitelka motivuje učitelky k dalšímu růstu a profesnímu vzdělávání. Dokumentace školy je po opravách v pořádku. Společné porady by však mohly být více zaměřené na konkrétní kroky ke zlepšení výuky. Škola funguje standardně a bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Daří se jí vytvářet příjemné pracovní klima a motivovat učitelky k dalšímu vzdělávání."
„méně využívá role pedagogické rady k ukládání vhodných opatření."
Školní klima
V mateřské škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Děti se učí pravidlům chování a respektu už od útlého věku. Škola aktivně buduje vztahy s rodiči skrze společné oslavy a akce. Děti se cítí v bezpečí a prostředí zahrady je dobře udržované.
Zobrazit citace ze zprávy
„Úrazová prevence je funkční, přispívá k tomu i bezpečné prostředí školy a školní zahrady."
„Nejmladší děti mají dobře nastavená pravidla chování, která respektují."
Podpora žáků
Škola zohledňuje individuální potřeby dětí a spolupracuje s odborníky. Pomáhá také rodičům dětí, které mají odklad školní docházky. Učitelky vedou dětem portfolia, která mapují jejich práci. Zápisy o konkrétních pokrocích dětí by však mohly být podrobnější a cílenější.
Zobrazit citace ze zprávy
„Každé dítě má své portfolio se záznamovým archem, ale záznamy nejsou zatím dostatečné"
„Spolupráce s pedagogicko-psychologickou poradnou je funkční, pracovnice poskytují [...] pomoc při řešení problémů"
Zázemí a vybavení
Budova školy prošla celkovou rekonstrukcí, včetně nové střechy a zateplení. Třídy jsou vybaveny dostatečným množstvím rozmanitých pomůcek pro různé činnosti. Děti mají k dispozici také bezpečnou školní zahradu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107504537)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 66.7% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 48.9% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-06-14
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky kladou důraz na spolupráci a učení hrou. Škola výborně pomáhá dětem, které doma mluví jiným jazykem. Vedení neustále zlepšuje kv...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-01-24
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí bezpečné prostředí s velmi laskavým přístupem. Hlavním problémem je zastaralý způsob výuky. Učitelé se málo zaměřují na individuální potřeby dětí. D...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-02-08 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a moderně vybavené prostředí. Učitelky vedou děti k samostatnosti a schopnosti řešit problémy. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka dobře spol...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-02-16
Komplexní inspekce
Tato školka se zaměřuje na zdravý životní styl dětí. Učitelé využívají hravé metody pro rozvoj tvořivosti a spolupráce. Vedení školy funguje profesionálně a úzce spolupracuje s rodiči. Děti se zde cít...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-11-22
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem velmi bezpečné a respektující prostředí. Učitelky využívají moderní metody a kladou důraz na volnou hru. Respektují individuální potřeby dětí, například v délce spánku. Vedení škol...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Sudoměřská 1137/5413000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více