Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, Praha 3, Sudoměřská 54/1137

Sudoměřská, Praha

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
72 žáků (kapacita 74, 97%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-06-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky kladou důraz na spolupráci a učení hrou. Škola výborně pomáhá dětem, které doma mluví jiným jazykem. Vedení neustále zlepšuje kvalitu výuky i vybavení tříd. Děti mají k dispozici dvě zahrady a moderní pomůcky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují klidné a citlivé vedení.
  • Rodiny s dětmi, které mluví jiným mateřským jazykem.
  • Rodiče hledající školu s pestrým komunitním životem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Během dne se občas objevují organizační prostoje.

💪 Silné stránky

  • Učitelky vytvářejí vřelou atmosféru a podporují přátelství.
  • Škola skvěle zapojuje děti s jiným mateřským jazykem.
  • Vedení školu modernizuje a pravidelně pomáhá učitelkám růst.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky zaznamenávají pokroky dětí jen dvakrát za rok.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky sledují individuální pokroky vašeho dítěte.
  • Navštivte společnou besídku nebo jarmark pro rodiče s dětmi.
  • Ověřte si, jaké aktivity škola nabízí pro nejstarší děti.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola využívá dvě různé zahrady s herními prvky. Děti pravidelně spolupracují s místním turistickým oddílem. Učitelky používají speciální pomůcky pro děti z ciziny.
Učitelky využívají prožitkové učení, skupinovou práci a problémové úkoly. Výuka stojí na aktivitě dětí a vzájemné spolupráci. Škola klade velký důraz na empatii a individuální potřeby dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky děti aktivně zapojují do objevování světa. Využívají k tomu skupinovou práci i učení prožitkem. Děti musí často samy hledat řešení zadaných úkolů. Výuka probíhá v přátelské atmosféře. Zpráva chválí pokrok v metodách a zájem dětí o nabízené činnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinnost vzdělávacího procesu byla zajištěna vhodně uplatněným prožitkovým učením, pokládáním problémových otázek a zadáváním pestrých úkolů."

„Aktivizaci dětí výrazně podpořilo využití skupinové organizace, což dokládá další pozitivní změnu kvality vzdělávání."

Vedení školy

3 /4

Vedení školu úspěšně modernizuje a rozvíjí. Ředitelka pravidelně sleduje práci učitelek a dává jim zpětnou vazbu. Podporuje také vzájemné návštěvy v hodinách pro sdílení zkušeností. Škola napravila většinu dřívějších chyb. Tým spolupracuje a sdílí společné cíle pro rozvoj dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka pravidelně sleduje a hodnotí kvalitu pedagogické práce, vykonává hospitační činnost a poskytuje pedagogům objektivní zpětnou vazbu k jejich působení ve vzdělávacím procesu."

„Podporuje vzájemné hospitace učitelek, a tím přispívá k metodické podpoře méně zkušených pedagožek."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky se k dětem chovají citlivě a podporují jejich přátelství. Děti se společně podílejí na tvorbě pravidel soužití. Rodiče se účastní mnoha společných akcí. Celková atmosféra stojí na vzájemném respektu a pohodě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Charakteristickým rysem průběhu vzdělávání je vstřícná a empatická atmosféra."

„Přístup učitelek k dětem významně podporuje sociální učení, spolupráci i přátelské vztahy mezi dětmi."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle pomáhá dětem s jiným mateřským jazykem. Učitelky pro ně mají připravené speciální pomůcky i individuální plány. Děti s obtížemi dostávají potřebnou péči a podporu. Diagnostika dětí probíhá spíše obecně, ale učitelky s dětmi pracují průběžně. Vedení zajišťuje specialisty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kromě pravidelné řízené aktivity s nejstaršími dětmi se učitelky věnují těmto dětem průběžně a individuálně."

„Využívají přitom vhodné pomůcky a metodické materiály vytvořené cíleně pro podporu dětí s OMJ."

Zázemí a vybavení

Škola má moderně vybavené třídy a vlastní tělocvičnu. Děti využívají dvě zahrady s pestrými herními prvky. Učitelky mají k dispozici kvalitní didaktické a digitální pomůcky.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107504537)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.6
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

24
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
24
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

26
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
45
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 36%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 66.7%
Nepředškolní (3-4 roky) 48.9%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-06-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky kladou důraz na spolupráci a učení hrou. Škola výborně pomáhá dětem, které doma mluví jiným jazykem. Vedení neustále zlepšuje kv...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2018-01-24

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Mateřská Škola

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí bezpečné prostředí s velmi laskavým přístupem. Hlavním problémem je zastaralý způsob výuky. Učitelé se málo zaměřují na individuální potřeby dětí. D...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-02-08

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a moderně vybavené prostředí. Učitelky vedou děti k samostatnosti a schopnosti řešit problémy. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka dobře spol...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-02-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato školka se zaměřuje na zdravý životní styl dětí. Učitelé využívají hravé metody pro rozvoj tvořivosti a spolupráce. Vedení školy funguje profesionálně a úzce spolupracuje s rodiči. Děti se zde cít...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-11-22

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem velmi bezpečné a respektující prostředí. Učitelky využívají moderní metody a kladou důraz na volnou hru. Respektují individuální potřeby dětí, například v délce spánku. Vedení škol...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Sudoměřská 1137/54
13000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více