Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 1. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Děti si vybírají hry, zkoumají pokusy a s chutí se zapojují. Učitelky střídají tvoření, pohyb, příběhy a společné činnosti. Dětem s obtížemi učitelky přizpůsobují činnosti a nabízejí vhodné pomůcky. Děti si důvěřují a respektují společná pravidla. Učitelky však málo sledují pokroky jednotlivých dětí. Většina dětí pila jen při jídle.
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají tvořivé hry, pohyb a prostor pro samostatnou volbu.
Na co si dát pozor
- Učitelky málo sledují pokroky dětí a během dne je dostatečně nepovzbuzují k pití.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky každého dítěte a plánují další činnosti.
- Zjistěte, jak škola dětem připomíná, aby během dne pravidelně pily.
- Navštivte školu a podívejte se, jak děti volí hry a činnosti.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky připravují pestré činnosti a děti si vybírají hry. Děti zkoumají pokusy, tvoří, zpívají i pohybově ztvárňují příběhy. Při skupinových činnostech se více zapojují. Děti se soustředí a s chutí spolupracují. Občas dlouhé rozhovory a prostoje snižují jejich pozornost a aktivitu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivem bylo využívání otevřených otázek a zejména různé experimenty (pokus s ledem, s vysoušečem vlasů, s rozpouštěním barev apod.)."
„Skupinová organizace činností byla vhodně využita k větší aktivizaci dětí i plynulosti vzdělávacího bloku."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka vytváří přátelské prostředí pro zaměstnance a učitelkám většinou radí. Pravidelně kontroluje práci, ale některé chyby nechává bez nápravy. To se promítá do organizace činností, pití i sledování pokroků dětí. Takové nedotažení oslabuje každodenní péči a potřebné změny nepřicházejí včas.
Zobrazit citace ze zprávy
„Některé zjištěné nedostatky, které z hospitací a kontrol vyplývají, ale nejsou důsledně odstraňovány."
„Důsledkem jsou některé dílčí chyby v průběhu vzdělávání (nevhodná organizace, neúčinné hodnocení činností, nefunkční pitný režim)"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníVe třídách panuje příjemná, vstřícná atmosféra. Děti naslouchají druhým, spolupracují a respektují společná pravidla. Učitelky vedou děti k ohleduplnosti a toleranci, což posiluje dobré vztahy. Nejmladší děti už důvěřují učitelkám. Děti navazují vztahy i během společných činností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pomocí situačního učení jsou vedeny k ohleduplnosti a toleranci. To se příznivě odráží na požadované úrovni sociálních dovedností a dobrých vzájemných vztazích."
„Děti adekvátně reagují na pokyny pedagogů, respektují společně vytvořená pravidla soužití."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má čtyři třídy, samostatnou tělocvičnu a členité vnitřní prostory. Třídy mají hračky, tvořivé a učební pomůcky. Zahrada nabízí herní prvky, prostor pro pohyb i odpočinek.
Silné stránky
- • Pokusy, tvoření a skupinové hry děti zaujmou a podněcují jejich zapojení.
- • Učitelky i asistentky přizpůsobují pohyb dětem a nabízejí užitečné pomůcky.
- • Učitelky podporují ohleduplnost, toleranci a dobré vztahy mezi dětmi.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení nenechává všechny zjištěné chyby napravit, což zasahuje organizaci činností i běžnou péči.
- • Učitelky nestanovují další cíle podle pokroků všech dětí, což omezuje další pomoc.
- • Učitelky děti během dne k pití nepovzbuzují; většina pila jen při jídle.
Unikátní vlastnosti
- Děti ve třídě pečují o morčata jako součást poznávání přírody.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 1. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelky a asistentky přizpůsobují činnosti tempu, možnostem i schopnostem jednotlivých dětí. Nabízejí vhodné pomůcky a individuální péči, která dětem pomáhá zapojit se. Zároveň učitelky málo sledují pokroky ostatních dětí a nestanovují jim další cíle. Podpora dětí je tedy silná, ale ne stejně promyšlená pro všechny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem se SVP byla věnována maximální individuální péče, pohybové aktivity byly přizpůsobeny jejich možnostem a schopnostem."
„Dětem byly nabízeny kompenzační a speciální pomůcky, které efektivně podporovaly vzdělávání."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola Pohádka v Praze 12 (Kamýk) pracuje podle školního vzdělávacího programu „S úsměvem jde všechno lépe“, který se zaměřuje na radostné učení a všestranný rozvoj dětí. Škola klade důraz na estetické prostředí, pohybové aktivity a úzkou spolupráci s rodiči v rámci komunitního života. Budova disponuje rozlehlou školní zahradou s herními prvky pro každodenní vyžití dětí venku.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Náklady · Školné
Zřizovatelem Mateřské školy Pohádka v Praze 12 je Městská část Praha 12, která stanovila přílohou usnesení Rady Městské části Praha 12 č. R-154-008-26 výši úplaty ve školním roce 2026/2027 na 1.200,- Kč měsíčně.
1 200 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027. Platí od 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Zřizovatelem Mateřské školy Pohádka v Praze 12 je Městská část Praha 12, která stanovila přílohou usnesení Rady Městské části Praha 12 č. R-154-008-26 výši úplaty ve školním roce 2026/2027 na 1.200,- Kč měsíčně.
Náklady · Školné
Web školy výslovně uvádí, že není k dispozici1. Úplatu neplatí děti, pro které je předškolní vzdělávání povinné a děti s odkladem školní docházky.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
1. Úplatu neplatí děti, pro které je předškolní vzdělávání povinné a děti s odkladem školní docházky.
Stravování · Stravné
Cena stravného na celý den pro děti 1. skupinu 3 – 6 let je 46,-Kč.
46 Kč / den
Podmínky: celý den; děti 1. skupinu 3 – 6 let
Platí od 1. 9. 2022.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Cena stravného na celý den pro děti 1. skupinu 3 – 6 let je 46,-Kč.
Stravování · Stravné
Rozpor zdrojůCena stravného na celý den pro děti 2. skupinu 7 - 10 let je 50,-Kč.
50 Kč / den
Podmínky: celý den; děti 2. skupinu 7 - 10 let
Platí od 1. 9. 2022.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Cena stravného na celý den pro děti 2. skupinu 7 - 10 let je 50,-Kč.
Stravování · Stravné
Cena stravného na celý den pro děti 1. skupinu 3 - 6 let je 52,- Kč.
52 Kč / den
Podmínky: celý den; děti 1. skupinu 3 - 6 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Cena stravného na celý den pro děti 1. skupinu 3 - 6 let je 52,- Kč.
Stravování · Stravné
Rozpor zdrojůCena stravného na celý den pro děti 2. skupinu 7 - 10 let je 56,- Kč.
56 Kč / den
Podmínky: celý den; děti 2. skupinu 7 - 10 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Cena stravného na celý den pro děti 2. skupinu 7 - 10 let je 56,- Kč.
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Řádný zápis s odevzdáním potvrzených přihlášek proběhne v termínu od 14. - 15.04.2026 od 13:00 - 17:00 hod.
14. 4. 2026, 13:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Řádný zápis s odevzdáním potvrzených přihlášek proběhne v termínu od 14. - 15.04.2026 od 13:00 - 17:00 hod.
Den otevřených dveří
Pokud máte zájem o prohlídku školky, přijďte 01.04.2026 od 15 hodin.
1. 4. 2026, od 15:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Pokud máte zájem o prohlídku školky, přijďte 01.04.2026 od 15 hodin.
Celý odstavec
Pokud máte zájem o prohlídku školky, přijďte 01.04.2026 od 15 hodin. Děti si budou moci pohrát a vy získáte všechny potřebné informace ohledně zápisu a také se dozvíte, jak to v naší školce probíhá. Zároveň budete mít možnost prohlédnout si prostory školky i zahrady.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 49 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 90 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 14,9 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Imrychova 937/15143 00 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha
Doprava
- 117 Poliklinika Budějovická - Nové Komořany
- 139 Želivského - Komořany - Sídliště Zbraslav
- 150 Želivského - Na Beránku
- 157 Kačerov - Násirovo náměstí
- 910 Terminál 1 / Letiště - Na Beránku
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Monika Lienertová
Technické detaily
- IZO
- 107504545
- RED IZO
- 600036448
- IČO
- 63832267
- Kód typu
- A00
Aktuality
Tradiční zápis dětí do mateřské školy pro nadcházející školní rok. Probíhá v součinnosti s portálem zápisů MČ Praha 12.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →