Základní škola a Mateřská škola Miličín
Miličín Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají laskavý přístup a možnost volby při hrách.
- Pro děti, kterým prospívá předvídatelné prostředí a pravidelný odpočinek.
Na co si dát pozor
- Odpolední spojování tříd narušovalo dětem stabilní a bezpečné prostředí.
- Učitelky zatím jasně neurčují potřeby každého dítěte ani cíle podpory.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 11. 2025
Učitelky jednají s dětmi laskavě a nabízejí jim pestré činnosti. Děti si vybírají, sdílejí názory a aktivně si hrají. Odpolední spojování tříd narušovalo stabilní a bezpečné prostředí. Škola změnila nabídku činností během odpočinku. Učitelkám také chybí jasné cíle pro sledování potřeb každého dítěte.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola zajišťuje stabilní prostředí při spojování tříd.
- Zjistěte, jak učitelky sledují potřeby dítěte a poznávají, zda mu pomoc prospívá.
- Ověřte si, jak děti tráví odpolední odpočinek.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky připravují pestré činnosti a děti si mohou vybírat. Děti se zapojují do her, sdílejí názory a učitelky podporují společnou komunikaci. Nabídka odpovídá věku a potřebám dětí. Společný pobyt obou tříd venku ale omezuje využití prostředí. Celkově převažuje promyšlená práce s aktivním zapojením dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti v předškolním vzdělávání působily spontánně a aktivně se účastnily nabízených činností."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiVedení nezajistilo vhodné rozdělení práce učitelek. Odpolední spojování tříd narušovalo dětem stabilní a bezpečné prostředí. Přijatá opatření zatím pomáhají jen částečně. Vedení také sleduje a vyhodnocuje vzdělávání jen částečně, s malým dopadem na jeho zlepšení. To ukazuje vážnou slabinu v organizaci mateřské školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„V MŠ systém řízení neodpovídal aktuálním potřebám školy"
„Přijatá opatření k odstranění těchto rizik jsou dosud jen částečně účinná."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníUčitelky jednají s dětmi laskavě, s respektem a otevřeně. Tento přístup pomáhá vytvářet bezpečné a podnětné prostředí. Zároveň spojování tříd odpoledne narušovalo stabilitu prostředí pro děti. Škola změnila nabídku činností během odpočinku. Přijatá organizační opatření ale zatím fungují jen částečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tento způsob komunikace významně přispíval k vytváření pozitivního, bezpečného a podnětného prostředí"
„protože není zachováno stabilní a bezpečné prostředí pro děti."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola působí v budově a využívá zahradu. Škola doplnila potřebný počet lůžek a lůžkovin pro děti.
Silné stránky
- • Laskavý a respektující přístup učitelek pomáhá dětem cítit se bezpečně a podporuje jejich zapojení.
- • Děti si vybírají pestré činnosti a aktivně se zapojují do her.
Oblasti ke zlepšení
- • Odpolední spojování tříd narušovalo dětem stabilní a bezpečné prostředí během části dne.
- • Učitelky neurčují jasné potřeby dětí ani cíle pro sledování jejich pokroku.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 11. 2025
Učitelky přizpůsobují činnosti dítěti podle doporučení odborníků. Dopad této pomoci na dítě zůstává nejasný. Učitelky také zatím jasně neurčují potřeby každého dítěte ani cíle podpory. Škola nedostatečně sleduje, zda zvolená pomoc funguje. Podpora tedy existuje, ale její účinek zatím zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„U dítěte se SVP byla výuka individualizována, přičemž učitelky při plánování a realizaci činností vycházely z platných doporučení podpůrných opatření."
„Ve vedení pedagogické diagnostiky chybí stanovování jasně definovaných individuálních potřeb každého dítěte"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Miličín je příspěvková organizace zajišťující komplexní vzdělávání pro děti z regionu Benešovska. Škola klade důraz na budování komunity skrze tradiční akce, jako je slavnostní vyřazení deváťáků, a nabízí bohatý doprovodný program zahrnující školní výlety, dopravní výchovu a kreativní soutěže.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do MŠ Miličín 8. dubna 2026 od 13:30 do 17:00 hodin
8. 4. 2026, 13:30–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Zápis do MŠ Miličín 8. dubna 2026 od 13:30 do 17:00 hodin
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
ZÁPIS DO MŠ NA ŠKOLNÍ ROK 2026/2027 Srdečně vás zveme k zápisu do MŠ, který se koná 8.4. 2026 od 13.30 hod - 17.00 hod.
8. 4. 2026, 13:30–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
ZÁPIS DO MŠ NA ŠKOLNÍ ROK 2026/2027
Podklad načten 18. 10. 2026
Srdečně vás zveme k zápisu do MŠ, který se koná 8.4. 2026 od 13.30 hod - 17.00 hod.
Celý odstavec
Srdečně vás zveme k zápisu do MŠ, který se koná 8.4. 2026 od 13.30 hod - 17.00 hod. Zároveň máte možnost navštívit naši školku během "Dne otevřených dveří", kde si můžete prohlédnout prostory budovy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 41 % |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
257 86 MiličínBenešov, Středočeský kraj
Doprava
- 568 Miličín - Mezno - Miličín
- 569 Votice - Střezimíř - Miličín
- autobus Lipno nad Vltavou-Český Krumlov-Tábor-Praha-Vrchlabí-Pec pod Sněžkou-Malá Úpa,Pomezní Boudy
- autobus Olbramovice - Tábor
- autobus Praha-Tábor-Bechyně-Týn nad Vltavou
- autobus Rodná-Mladá Vožice-Miličín-Střezimíř
- autobus Černá v Pošumaví, Dolní Vltavice - Český Krumlov - České Budějovice - Tábor - Praha - Liberec - Bedřichov
- autobus České Budějovice-Týn n.Vlt.-Tábor-Votice-Praha
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Marcela Škramlíková
Technické detaily
- IZO
- 107510235
- RED IZO
- 600042057
- IČO
- 71006648
- Kód typu
- A00
Aktuality
Informační schůzka pro rodiče dětí v mateřské škole pro školní rok 2026/2027 se uskuteční 28. 8. 2026 od 15 hodin.
Zpráva o společném školním výletu, který se uskutečnil 24. června.
Tradiční slavnostní vyřazení devíti žáků 9. ročníku formou tzv. tradičních schodů, které proběhlo 26. 6. 2026.
Vyhlášení výsledků fotografické soutěže o nejhezčí snímek z výletu.
Praktická zkouška žáků 4. třídy na dopravním hřišti.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →