Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Týnec nad Sázavou

None, Týnec nad Sázavou

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (1998)
195 žáků Inspekce (před 28 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 1998-10-21
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1998 (před 28 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato školka nabízí dětem velmi tvořivé a bezpečné prostředí. Učitelé kombinují běžné metody s prvky waldorfské pedagogiky. Skvěle se věnují dětem, které potřebují zvláštní pomoc. Rodiče i děti ocení silné zaměření na umění a hudbu. Školka úzce spolupracuje s rodinami a podporuje radost z učení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují individuální péči.
  • Pro rodiče hledající školku s prvky alternativy.
  • Pro malé umělce, kteří rádi tvoří.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Kapacita některých speciálních aktivit může být omezená.

💪 Silné stránky

  • Skvělá integrace dětí se zdravotním postižením.
  • Bohatá nabídka výtvarných a hudebních aktivit.
  • Velmi dobrá spolupráce s rodiči a rodinou.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Hodnocení rozvoje dětí je někdy příliš obecné.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda je volné místo ve waldorfské třídě.
  • Zjistěte si podrobnosti o výtvarných a hudebních kroužcích.
  • Ověřte si, jak školka pomáhá s rozvojem řeči.

✨ Unikátní vlastnosti

Třída s prvky waldorfské pedagogiky. Využívání arteterapie pro rozvoj pohybových dovedností. Vynikající výsledky dětí v celorepublikových uměleckých soutěžích.
Školka kombinuje běžné postupy s waldorfskou pedagogikou. Zaměřuje se na individuální potřeby a rozvoj tvořivosti. Úspěšně pracuje s dětmi se specifickými potřebami.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 1998. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelé pracují velmi tvořivě a citlivě. Využívají moderní metody i prvky waldorfské pedagogiky. Výuka reaguje na to, co děti zrovna zajímá. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní nápady a hru. Velký důraz se klade na umělecké aktivity a radost z tvoření.

Zobrazit citace ze zprávy

„Oba styly plánování poskytují učitelkám i dětem dostatek možností k uplatnění tvořivosti a osobitosti."

„Citlivě jsou využívány prvky waldorfské pedagogiky i některé prvky současných alternativních kurikulárních programů pro mateřské školy."

Vedení školy

4 /4

Vedení přesně ví, kam má školka směřovat. Ředitelka vytváří výborné podmínky pro tvořivou práci učitelů. Podporuje jejich další vzdělávání a zavádění novinek do výuky. Celý tým pracuje v atmosféře důvěry. To se pozitivně odráží na náladě v celém zařízení.

Zobrazit citace ze zprávy

„V mateřské škole je patrná příjemná a tvůrčí kolegiální atmosféra, přirozená komunikace a vzájemná neformální spolupráce."

„Péče o další profesní růst a sebevzdělávání pedagogického týmu školy s následným uplatněním zpětné vazby je příkladná."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje přátelská a klidná nálada. Děti a učitelé spolu komunikují přirozeně a s respektem. Škola je otevřená rodičům a pravidelně pořádá společné akce. Rodiče se mohou na cokoli ptát každý den. To posiluje pocit bezpečí a vzájemné důvěry.

Zobrazit citace ze zprávy

„V mateřské škole je patrná příjemná a tvůrčí kolegiální atmosféra, přirozená komunikace a vzájemná neformální spolupráce."

„K otevřené atmosféře a vzájemné informovanosti školy a rodiny přispívají i četná společná setkání zábavného nebo kulturního charakteru."

Podpora žáků

4 /4

Školka příkladně pomáhá dětem s různými obtížemi. Úspěšně začleňuje děti se zdravotním postižením do kolektivu. Nabízí speciální programy, jako je náprava grafomotoriky nebo logopedie. Učitelé se dětem věnují individuálně. Pomáhají každému dítěti rozvíjet jeho jedinečné schopnosti a talent.

Zobrazit citace ze zprávy

„Cílená péče je věnována jednotlivým dětem s různým zdravotním postižením a logopedické prevenci."

„Systematicky je plánován i obsah nadstandardních aktivit a péče o zdravotně postižené děti."

Zázemí a vybavení

Školka má pět tříd a vlastní školní jídelnu. Vnitřní prostory zdobí originální výtvarná díla dětí. Škola je dobře vybavená odbornou literaturou pro pedagogy.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107510529)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.6
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.18
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.7
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
5.5%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

102
přijatých žádostí
(83.6% úspěšnost)
20
nepřijatých žádostí
78
skutečně nastoupilo
(76.5% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

55
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
128
ostatních dětí 3-6 let
12
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 28%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 88.9%
Nepředškolní (3-4 roky) 89.8%
Mladší 3 let 43.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-11-23

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem přátelské a bezpečné prostředí pro učení. Učitelé se chovají jako průvodci a podporují samostatnost každého dítěte. Děti si samy vybírají činnosti a učí se řešit různé situace...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-06-16

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem přátelské prostředí a zajímavé kroužky. Ve třídách panuje klidná atmosféra. Vedení školy má však vážné nedostatky v bezpečnosti. Na pracovišti Chrást bývají třídy ráno přep...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-02-02

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí s důrazem na přírodu. Učitelé se k dětem chovají s respektem a podporují jejich samostatnost. Hlavní budova je moderně vybavená a má krásnou zahradu. P...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-09-17

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se týká mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné prostředí a respektující přístup. Učitelky využívají moderní metody učení prožitkem. Důraz kladou na radost z objevování a tvořivost. ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-10-21 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato školka nabízí dětem velmi tvořivé a bezpečné prostředí. Učitelé kombinují běžné metody s prvky waldorfské pedagogiky. Skvěle se věnují dětem, které potřebují zvláštní pomoc. Rodiče i děti ocení s...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola v Týnci nad Sázavou sídlí v modernizované budově s vlastním hřištěm a nabízí zázemí v devíti tematicky rozdělených třídách. Školka se zaměřuje na všestranný rozvoj dětí s důrazem na technické a digitální vzdělávání prostřednictvím specializovaných programů, jako je Malá technická a digitální univerzita. Bohatý vzdělávací program doplňuje řadou kulturních akcí, ekologickými programy a tvůrčími aktivitami.

Adresa

25742 Týnec nad Sázavou
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více