Mateřská škola "U kohoutka Sedmipírka" Benešov, Dukelská 1546
Dukelská, Benešov Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které chtějí, aby děti samy volily činnosti a spolupracovaly.
- Pro rodiny, jejichž děti potřebují jazykovou nebo individuální pomoc.
Na co si dát pozor
- V části tříd děti ztrácejí zájem, když učitelky řídí činnost společně.
- Po obědě si děti nemohou ve všech třídách vybrat klidnou činnost mimo lůžko.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 2. 2023
Škola nabízí dětem pestré činnosti, pohyb i spolupráci. Učitelky podporují samostatnost a většinou děti zaujmou. V některých třídách však část dětí při společných úkolech ztrácí zájem. Po obědě si děti nemohou všude zvolit klidnou činnost mimo lůžko. Vedení zlepšilo komunikaci a spolupráci díky novým digitálním nástrojům.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak děti během společných činností získávají možnost volby.
- Zjistěte, jak škola umožňuje dětem po obědě odpočívat bez spánku.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky nabízejí dětem pestré pomůcky a činnosti. Děti si vybírají, spolupracují a sdílejí vlastní nápady. Některé tvořivé úkoly podporují samostatnost a zaujetí. V části tříd však společné zadávání způsobuje ztrátu pozornosti. Celkově fungující příklady převažují, ale kvalita se mezi třídami liší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se do činností se zájmem zapojovaly."
„samostatně zvolit druh aktivity i přizvat ke spolupráci vrstevníky."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka stanovila směr školy a pravidelně probírá postupy s vedením. Rozdělení úkolů a týdenní setkání zlepšují předávání informací. Nové digitální nástroje zlepšily komunikaci a spolupráci napříč školou. Ředitelka také změnila organizaci a zlepšila vnitřní informování. Další posun vyžaduje větší zapojení zástupkyň do řízení výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„K zajištění vzájemné informovanosti a spolupráce účinně napomáhá pravidelné setkávání „užšího vedení“ jedenkrát týdně."
„Rozšíření a modernizace vybavení školy digitální technikou účinně přispělo ke zkvalitnění komunikačního systému a rozvíjení vzájemné spolupráce mezi všemi zúčastněnými."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníUčitelky s dětmi komunikují vstřícně a s respektem. Ve třídách vedou děti k pravidlům, vzájemnému respektu a rozhodování. Děti poznávají svá práva a učí se přijímat odpovědnost. To se projevuje v komunikaci dětí a jejich odpovědnosti. Škola dbá na bezpečí a děti znají pravidla.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při komunikaci s dětmi bylo ve všech třídách převážně zaznamenáno uplatňování vstřícného a respektujícího přístupu pedagogických pracovnic"
„což příznivě projevovalo v úrovni jejich personálních a komunikačních kompetencí."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má dvě budovy se zahradami. Třídy mají hračky, vzdělávací pomůcky, digitální techniku a mikroskopy; škola má také dopravní hřiště.
Silné stránky
- • V některých třídách si děti volí tvořivou činnost a zvou spolupracovníky.
- • Učitelky oceňují i malé úspěchy a posilují dětskou sebedůvěru.
- • Pomoc dětem s jazykovou bariérou podporuje jejich zapojení mezi ostatní.
Oblasti ke zlepšení
- • V části tříd společné úkoly vedou některé děti ke ztrátě pozornosti a zájmu.
- • Děti s menší potřebou spánku nemají všude klidnou možnost odpočinku mimo lůžko.
Unikátní vlastnosti
- Škola má vlastní dopravní hřiště pro rozšířenou dopravní výchovu.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 2. 2023
Učitelky sledují potřeby jednotlivých dětí a poskytují jim pomoc. Asistentky podporují děti při společných činnostech. Děti mluvící jiným jazykem se většinou zapojují. Škola využívá jazykovou pomoc zaměstnankyně a doporučuje další péči. Záznamy však někdy neurčují konkrétní další kroky. To pomáhá dětem zapojit se s ostatními.
Zobrazit citace ze zprávy
„Také dětem s OMJ byla věnována patřičná péče a v důsledku toho se je většinou dařilo do vzdělávání začlenit."
„Vhodně reagovali na jejich aktuální potřeby a požadavky, podle jejich možností je zapojovali do činností s ostatními."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola se dvěma pracovišti v Benešově (Dukelská a Na Paloučku) nabízí rodinné prostředí s třídami pojmenovanými podle zvířat, jako jsou Kačenky či Žabky. Škola klade velký důraz na přípravu dětí pro vstup do základní školy, kterou doprovází tradičními slavnostmi a pasováním předškoláků na školáky. Vzdělávání probíhá v úzké spolupráci s rodiči a využívá i venkovní prostory školních zahrad.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Termín ZÁPISU pro školní rok 2026/2027 V úterý 7. 4. 2026 od 8:00 do 11:30 a od 12:00 do 17:00 .
7. 4. 2026, 8:00–11:30, 12:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Termín ZÁPISU pro školní rok 2026/2027
Podklad načten 25. 10. 2026
V úterý 7. 4. 2026 od 8:00 do 11:30 a od 12:00 do 17:00 .
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 34 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 80,3 % |
| Mladší 3 let | 81,5 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Dukelská 1546256 01 Benešov
Benešov, Středočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 1 MHD Benešov ORANŽOVÁ Racek – Albert – Nezvalova – Terminál – Okrouhlice
- 2 MHD Benešov ZELENÁ MŠ Úsměv - Terminál - Černoleská - Mariánovice
- 3 MHD Benešov MODRÁ Buková Lhota - Pomněnice - Purkyňova - Terminál - Masarykovo náměstí
- 4 MHD Benešov RŮŽOVÁ MŠ Úsměv - Terminál – U Náhonu
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Kateřina Čmielová
Technické detaily
- IZO
- 107510588
- RED IZO
- 662000137
- IČO
- 75033038
- Kód typu
- A00
Aktuality
Mateřská škola zveřejnila novou pracovní příležitost.
Slavnostní zakončení docházky předškoláků ze třídy Kačenek s programem pro rodiče.
Slavnostní pasování budoucích prvňáčků na školáky proběhlo na školní zahradě Na Paloučku za účasti rodičů.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →